同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。
（1）气体的发生装置如图所示。
①若用于制备二氧化碳，反应的化学方程式是 。
② 此装置还可以验证某气体的化学性质，请完成下表中的内容。
| 仪器名称 |
分液漏斗 |
小试管 |
大试管 |
| 装置内的药品 |
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大理石 |
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| 用化学方程式表示相关性质 |
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③ 在不改变此实验装置的基础上，同学们认为只要再增加一个操作，还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是 。
今年上半年在台湾地区发生了“毒淀粉事件”，一些不法商人在淀粉中添加了有毒的物质“顺丁烯二酸”，分子式为C4H4O4，结构上与醋酸有类似，熔点：135℃，沸点：355℃。
（1）通常状况下，顺丁烯二酸属于（填选项序号）。
A．无机物 B．有机物 C．固体 D．液体
（2）下列有关顺丁烯二酸性质叙述正确的是（填选项序号）。
A．能使紫色石蕊试液变蓝 B．能与锌反应生成氢气
C．能与氢氧化钠溶液反应 D．能与氧化铜反应
（3）近年来，涉及食品安全的事件较多，作为中学生，应该有所了解，请你列举出一个涉及食品安全的事件：。
从化学的视角认识生活中的有关问题。
（1）紫薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等。其中能给人体提供能量的是；“锌、钙、硒”是指（填“单质”、“元素”或“分子”）。
（2） 奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物。青少年缺钙会导致。
（3）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是。
（4）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能。
（5）家庭生活中常见的垃圾有：①易拉罐②废报纸③烂菜叶④矿泉水瓶，其中属于可回收的垃圾是（填序号）。
氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。
甲乙丙
（1）甲是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由此可知，元素的化学性质与（填选项序号）有密切的关系。
A．最外层电子数 B．内层电子数 C．电子层数
（2）乙描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为。
（3）丙所示的四种物质中属于氧化物的是（填化学式），该反应的化学方程式为。
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