初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯填空题

(4分)请选择下列适当的物质，用字母填空（每种物质只可选用一次）。

A．硫酸亚铁

B．石墨

C．酒精

D．一氧化碳

E．二氧化碳
（1）     是实验室最常用的燃料；
（2）     能治疗贫血；
（3）     是有毒气体；          
（4）     可用于制铅笔芯。

如图所示，用分液漏斗向盛有碳酸钙粉末的锥形瓶内加入过量的稀盐酸至图中位置，关闭分液漏斗的活塞。（装置的气密性良好）整个实验过程中你能观察到的现象有：                                                 ；
请你解释原因：                                                   。

A、B、C均为初中化学常见纯净物，它们之间的转化关系如下图所示（图中“  ”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题：

（1）若A、C为固态单质，且C为红色，B为有毒气体，则A的化学式为______________，B→C 的化学方程式为_______________________。
（2）若C为气态单质，A、B为氧化物，且A、B两物质的组成元素相同，则B的化学式为___________，A→C的化学方程式为_________________，该反应的基本反应类型是________________。

为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有CO₂,也有CO，可以先将气体通过澄清的石灰水，观察到                  ,证明有CO₂存在，反应的化学方程式为                                             。接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到               ，即证明有CO存在。

同学们已经学习了氧气和二氧化碳的实验室制法，请你参与总结与分析：

【仪器认识】装置A中仪器的名称：a （1） ，b （2） ；装置C的名称： （3）
【反应原理】用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为  （4）  ；
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为  （5）  。
【制取装置】用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是  （6）  ，若收集较纯净的氧气最好选用 （7）  装置，收满的现象是  （8） 。
实验室制取二氧化碳气体，可选用的装置组合是  （9）  或  （10）  ，
检验二氧化碳是否收满的方法是  （11）  （简述实验操作、现象、结论）。
比较B、C装置，C装置在制取气体时，明显的优点是  （12）  。
【数据分析】实验小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应过程中混合物的质量变化如图所示。完全反应后最终收集到0.3mol氧气。

①请根据化学方程式列式计算原混合物中含氯酸钾的质量。  （13）
②图中P点处试管内的固体物质有 （14）

(1)某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是___________________________。(用化学方程式解释现象)
(2)木炭在一定条件下燃烧既有CO₂生成，也有CO生成。若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，                      ，证明有CO₂存在。写出CO₂与澄清的石灰水反应的化学方程式____________________________。然后将气体干燥后在高温的条件下通过氧化铁，观察到________________________，证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是_____________________。

选择正确的序号填空：
①干冰    ②葡萄糖    ③生石灰
（1）可用作食品干燥剂的是；
（2）可用作制冷剂的是；
（3）为人体活动提供能量的是。

如图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。

（1）写出仪器名称：a为　　，b为　　。

（2）实验室用混有MnO₂的KClO₃固体制取O₂，发生装置应选用　　（填字母序号，下同），反应前后MnO₂在固体混合物中的质量分数　　（选填“有”或“无”）改变。

（3）实验室制取CO₂，发生反应的化学方程式为　　，干燥CO₂可选用装置　　。

（4）实验室制取H₂可选用装置　　收集，点燃H₂前必须进行的操作是　　。

能源、材料和安全是人们关注的热点话题。请回答：

（1）太阳能电池路灯被越来越广泛地应用。如图所标示的路灯各主要部件中属于有机合成材料的是　　（填序号），电池板中用铜丝导线主要是利用了铜的　　。

（2）无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制硅的反应之一是：2X+SiCl₄＝Si+4HCl，该反应中X的化学式为　　。

（3）恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是　　 （填字母）。

A．燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B．电器着火，立即用水浇灭

C．点燃甲烷前，先检验气体纯度

D．住房着火，立即打开所有门窗

工业上进行金属切割或焊接时常使用到氧炔焰（乙炔在氧气中燃烧产生的火焰）．

（1）化学反应常伴随有能量变化，乙炔燃烧是化学能转化为　　能．

（2）乙炔不充分燃烧，会生成　　和水，可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环境，为了使乙炔充分燃烧，你的做法是　　．

（3）在点燃乙炔（C₂H₂）前，必须　 　，以防止发生爆炸，请写出C₂H₂充分燃烧的化学方程式　 　．

甲、乙、丙、丁、戊是初中几种常见的物质，它们分别由氢、碳、氧、氯、钠、锰中的1~3种元素组成。
（1）甲的固体俗称干冰，其化学式为                  。
（2）乙是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式为                   。
（3）气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。

（4）如图所示，采用不同物质组合的液体丁和固体戊进行实验。

①若蜡烛的火焰熄灭，则液体丁和固体戊依次是              ；
②若蜡烛燃烧得更旺，则液体丁和固体戊混合，完全反应后，烧杯中剩余的物质是          。

用化学用语填空：
（1）“低碳”生活中的“碳”指                          ；
（2）有两种气体生成的分解反应                         。

请按下列要求分别写出一个有二氧化碳生成的化学方程式：
（1）化合反应：________________________________________。
（2）分解反应：________________________________________。
（3）置换反应：________________________________________。
（4）复分解反应：______________________________________。

碳的化合物是化学世界中最庞大的家族。
（1）下列碳的化合物中，汽水中含有的是    ；有毒的是    （填字母序号）。
A．一氧化碳       B．碳酸       C．甲烷
（2）为缓解温室效应，减少    等气体的排放，人们正在大力开发新能源，如太阳能、   等（任写一种）。
（3）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO₂、“释放”CO₂，实现碳循环。

①使空气中CO₂含量减少的原因是   （用化学方程式表示）。
②上述设想的优点有  （填字母序号）。
A．原料可循环利用   
B．有效利用太阳能     
C．可全天候使用

(5分)下图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图，请回答下列问题：

（1）在图1中标出仪器A的名称：
（2）将制取二氧化碳的装置图补充完整；
（3）实验室检验二氧化碳气体所用的药品是
_________________________________；
（4）如图2所示，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，
观察到的现象是_____________________________________________________。