初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯选择题

最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是（ ）

A．

$O_2$

B．

$N_2$

C．

$S{O}_2$

D．

$C{O}_2$

下列物质的用途与性质不对应的是

A．	食品包装中充氮气以防腐--常温下氮气的化学性质不活泼
B．	一氧化碳用于冶炼金属--一氧化碳具有可燃性
C．	稀有气体能制成多种用途的电光源--稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D．	干冰可用做制冷剂-- 干冰升华吸热

下列说法正确的是（ ）

A．	钾肥不但能促进农作物枝叶茂盛，叶色浓绿，还能提高产量
B．	$C{O}_2$的排放是导致酸雨的主要原因
C．	合金、塑料、橡胶等都是重要的有机合成材料
D．	防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径

有三瓶无色、无味的气体 $x$、 $y$、 $z$，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有 $y$和 $z$火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有 $x$和 $y$的烧杯内石灰水变浑浊。则 $x$、 $y$、 $z$分别是（）

A．	$C{H}_4$、 $H_2$、 $CO$	B．	$C{H}_4$、 $CO$、 $H_2$
C．	$CO$、 $C{H}_4$、 $H_2$	D．	$H_2$、 $C{H}_4$、 $CO$

下列有关实验现象的描述，正确的是

A．	铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体
B．	分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生烧焦羽毛的气味
C．	测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑
D．	一氧化碳高温还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为银白色

"节能减排、低碳生活"的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是   （）

A．	广泛使用太阳能和风能等清洁能源
B．	回收利用废旧金属
C．	多少用一次性筷子
D．	减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车

集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气  ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（   ）

A．

①或②

B．

②或③

C．

①或④

D．

③或④

下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	除去铁粉中混有的少量银粉	用足量稀盐酸溶解后过滤
B	鉴别纯羊毛织品和涤纶织品	取样灼烧后闻气味
C	证明分子在不断运动	将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
D	收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满	用一根燃着的木条放在集气瓶口

下列关于二氧化碳的说法正确的是

A．	二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料
B．	实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳
C．	干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾
D．	若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨

下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（  ）

A．观察气体颜色	B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味	D．倒入澄清石灰水

按下列装置实验，能达到对应目的的是：

A．收集O2

B．检验CO2

C．配制20%的Ca(OH)2溶液

D．除去CO中的CO2

下列对二氧化碳的有关描述，错误的是：

A．组成：碳元素与氧元素	B．化学性质：能还原氧化铜
C．用途：光合作用的原料	D．环境影响：过量引起温室效应

适当提高蔬菜大棚内CO₂的浓度，可增大农作物中葡萄糖（C₆H₁₂O₆）的含量。这一过程可表示为：6CO₂ + 12H₂O  C₆H₁₂O₆ + 6H₂O + 6O₂。下列关于该过程叙述不正确的是

A．反应中涉及到三种氧化物	B．葡萄糖属于糖类
C．适当提高CO2浓度有利于植物的光合作用	D．无机物和有机物可以相互转化

下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A．加入紫色石蕊溶液	B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味	D．倒入澄清石灰水

下列有关CO₂的说法，不正确的是(　　)。

A．干冰可用于人工降雨	B．CO2可用作气体燃料
C．“碳酸水”的pH小于7	D．大气层中CO2过多会造成“温室效应”