海南省保亭县中考5月份调研化学试卷
在山上时喝空的矿泉水瓶,拧紧瓶盖带下山,发现瓶子变瘪了,这是因为瓶内的气体分子:
A.个数减少 | B.质量减小 | C.间隔减小 | D.体积减小 |
下列对二氧化碳的有关描述,错误的是:
A.组成:碳元素与氧元素 | B.化学性质:能还原氧化铜 |
C.用途:光合作用的原料 | D.环境影响:过量引起温室效应 |
海南的传统节日——端午节又到了,海南人民包粽子是此节日的习俗。保存粽子常采用真空包装,这是为了隔绝:
A.氮气 | B.氢气 | C.氧气 | D.稀有气体 |
用普通作业纸叠成小船,往小船中加入适量的水,用酒精灯在小船的底部直接加热,纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是:
A.纸不是可燃物 | B.纸未与氧气接触 |
C.温度未达到纸的着火点 | D.空气中氧气浓度过低 |
元素周期表是化学学习的工具。下图是镁元素在周期表中的信息,下列有关镁元素的说法不正确的是:
A.镁原子核内质子数是12 | B.镁是金属元素 |
C.原子结构示意图为 | D.镁的相对原子质量为24.305g |
下列物质久置在空气中发生的变化,属于物理变化的是:
A.氢氧化钠质量增加 | B.浓硫酸质量增加 |
C.生石灰质量增加 | D.铁钉生锈质量增加 |
苯酚是医院常用的消毒剂,其试剂瓶的标签如图。有关信息解读不正确的是:
A.苯酚是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物 |
B.苯酚由碳原子、氢原子、氧原子构成 |
C.使用苯酚需注意防止触及皮肤 |
D.苯酚受热易熔化 |
下列反应属于中和反应的是:
A.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O | B.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O |
C.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ | D.KOH+HNO3=KNO3+H2O |
按下列装置实验,能达到对应目的的是:
A.收集O2 | B.检验CO2 | C.配制20%的Ca(OH)2溶液 | D.除去CO中的CO2 |
按要求写出下列物质的化学式:
(1)一种常见氧化物 :; (2)空气的主要成分之一 ;(3)一种常用化肥 。
下列是电解水反应示意图和装置。示意图①~③中,“”表示氢原子,“”表示氧原子。
(1)图中表示化合物的是 (填序号),此反应类型为 。
(2)②所代表的物质是右图中试管(填字母) 中产生的气体,图中A是电源的 (填“正”或“负”) 极。
防止铁制品生锈的常用措施有 (写一点即可),也可在铁片表面镀上一层锌,表面会形成一层保护薄膜,其中含有Zn2(OH)2CO3。若该物质通过化合反应生成,试推断,反应物除了Zn、水和氧气外,还应有 。
“××糕点”主要营养成分如下:(每100g含有)蛋白质4.8g,油脂20g,糖类40g,β-胡萝卜素1.8mg,碳酸钙400mg。请根据上述信息回答。
(1)所含营养素中能提供能量的营养素有 (任写一种)。
(2)用于包装糕点的塑料袋属于下列哪种材料 (填序号)。
A、有机天然材料 B、有机合成材料 C、无机材料
右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图,a与c的溶解度曲线相交于P点。请回答:
(1)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
(填写序号)。
(2)t1℃时,15g a物质加入到50g水中充分搅拌,能形成 g溶液。
“任何物质都有其两面性。即任何物质都对人类有益,同时也对人类有害”。请任意选择一种物质说明它的两面性。我选取的物质是__________。
它对人类有益的—面是_____________________________________________;
它对人类有害的—面是_____________________________________________。
实验室常用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,如图装置。
(1)某班学生用A装置做完此实验后,有5支大试管破裂,请分析试管破裂的可能原因(一点即可): 。
(2)若使用B装置排空气法收集氧气,气体应从 进入(填接口序号①或②)。
乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰——氧炔焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水常温下反应生成,但反应非常剧烈。已知乙炔密度比空气略小,难溶于水。
(1)写出仪器a的名称:
(2)实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是 (选填图中装置序号)。
在一次化学实验课上,各小组同学用不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳,小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快,于是对此现象进行探究:
此反应的化学方程式为 。
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;②所用盐酸的溶质质量分数不同;
③还可能是…………
【设计实验】(1)验证猜想①是否成立,设计的实验是:分别取大小相同、质量相同、 的石块,加入质量相同、溶质质量分数相同的稀盐酸进行实验。
(2)验证猜想②是否成立,对盐酸的要求是 。
【拓展延伸】上述实验中,小明采用了 的研究方法。