初中化学

下列实验得出的结论或说法不合理的是

A.甲装置中水不断下滴,说明此装置一定漏气
B.乙实验可以说明微粒是不停运动的
C.丙实验中镁在二氧化碳中剧烈燃烧,说明燃烧不一定需要氧气
D.丁实验既表明一氧化碳能与氧化铁反应,又表明一氧化碳能使澄清石灰水变混浊
  • 更新:2020-03-19
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“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点比较,下列有错误的是

A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,生成碳酸;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO 可做气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
  • 更新:2020-03-19
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为研究二氧化碳与氢氧化钠是否反应,某同学设计的下列方案不可行的是

  • 更新:2020-03-19
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下列气体中,有毒的是

A.O2 B.N2 C.CO D.CO2
  • 更新:2020-03-19
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下列说法正确的是

A.碳单质都是黑色的。
B.碳,一氧化碳,二氧化碳都具有还原性。
C.用石蕊溶液能区分一氧化碳和二氧化碳
D.碳,一氧化碳都具有可燃性,它们在常温下化学性质活泼。
  • 更新:2020-03-19
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下列物质的用途与性质不对应的是

A.在书写具有保存价值的档案时用碳素墨水笔——常温下碳的化学性质不活泼
B.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性
C.稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D.干冰可用做制冷剂—— 干冰升华吸热
  • 更新:2020-03-19
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下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是

A.工业中利用活性炭脱色可以制白糖
B.CO可以使紫色的石蕊溶液变红,CO2有毒
C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D.碳和二氧化碳在高温的条件下,可以发生反应
  • 更新:2020-03-19
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规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是

  • 更新:2020-03-19
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下列实验现象描述不正确的是

A.二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊会变红
B.氢气在氧气中燃烧有淡蓝色火焰
C.电解水时负极产生的气体体积是正极气体体积的2倍
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
  • 更新:2020-03-19
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氧循环和碳循环密不可分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是

A.海水吸收二氧化碳 B.绿色植物的光合作用
C.动植物的呼吸作用 D.化石燃料的燃烧
  • 更新:2020-03-19
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下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是

A.金刚石和石墨硬度都很大
B.CO和CO2都具有还原性
C.CO和CO2都能用于灭火
D.CO2可作为气体肥料
  • 更新:2020-03-19
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下列说法正确的是

A.煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒
B.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化
C.发现燃气(天然气或液化石油气等)泄漏,应点火检查泄漏处
D.扑灭电器、图书、档案等火灾,最适宜的灭火器是泡沫灭火器
  • 更新:2020-03-19
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下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是

A.C60分子形似足球,这种分子结构不稳定
B.CO和CO2都具有还原性
C.CO和CO2都能用于灭火
D.CO2可作为气体肥料
  • 更新:2020-03-19
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我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2,示意图如下。下列关于该反应的说法错误的是

A.可有效降低汽车尾气对大气的污染
B.属于化合反应
C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化
D.反应前后氧原子数不发生变化
  • 更新:2020-03-19
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下列化学实验的主要现象描述不正确的是

A.氢气还原氧化铜——黑色固体变成红色
B.硫在氧气中燃烧——发出淡蓝色火焰
C.细铁丝在氧气中燃烧——火星四射,生成黑色固体
D.二氧化碳通入澄清石灰水——溶液变浑浊
  • 更新:2020-03-19
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初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯选择题