下列实验得出的结论或说法不合理的是
A.甲装置中水不断下滴,说明此装置一定漏气 |
B.乙实验可以说明微粒是不停运动的 |
C.丙实验中镁在二氧化碳中剧烈燃烧,说明燃烧不一定需要氧气 |
D.丁实验既表明一氧化碳能与氧化铁反应,又表明一氧化碳能使澄清石灰水变混浊 |
“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点比较,下列有错误的是
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
B.性质:CO2能溶于水,生成碳酸;CO难溶于水,但能燃烧 |
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO 可做气体燃料,还可用于人工降雨 |
D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
下列说法正确的是
A.碳单质都是黑色的。 |
B.碳,一氧化碳,二氧化碳都具有还原性。 |
C.用石蕊溶液能区分一氧化碳和二氧化碳 |
D.碳,一氧化碳都具有可燃性,它们在常温下化学性质活泼。 |
下列物质的用途与性质不对应的是
A.在书写具有保存价值的档案时用碳素墨水笔——常温下碳的化学性质不活泼 |
B.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性 |
C.稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光 |
D.干冰可用做制冷剂—— 干冰升华吸热 |
下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是
A.工业中利用活性炭脱色可以制白糖 |
B.CO可以使紫色的石蕊溶液变红,CO2有毒 |
C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 |
D.碳和二氧化碳在高温的条件下,可以发生反应 |
下列实验现象描述不正确的是
A.二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊会变红 |
B.氢气在氧气中燃烧有淡蓝色火焰 |
C.电解水时负极产生的气体体积是正极气体体积的2倍 |
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
氧循环和碳循环密不可分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是
A.海水吸收二氧化碳 | B.绿色植物的光合作用 |
C.动植物的呼吸作用 | D.化石燃料的燃烧 |
下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是
A.金刚石和石墨硬度都很大 |
B.CO和CO2都具有还原性 |
C.CO和CO2都能用于灭火 |
D.CO2可作为气体肥料 |
下列说法正确的是
A.煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒 |
B.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化 |
C.发现燃气(天然气或液化石油气等)泄漏,应点火检查泄漏处 |
D.扑灭电器、图书、档案等火灾,最适宜的灭火器是泡沫灭火器 |
下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是
A.C60分子形似足球,这种分子结构不稳定 |
B.CO和CO2都具有还原性 |
C.CO和CO2都能用于灭火 |
D.CO2可作为气体肥料 |
我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2,示意图如下。下列关于该反应的说法错误的是
A.可有效降低汽车尾气对大气的污染 |
B.属于化合反应 |
C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化 |
D.反应前后氧原子数不发生变化 |