初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯选择题

下列关于 $O_2$、 $C{O}_2$的叙述，正确的是

A．	$O_2$可以供给呼吸
B．	O $O_2$、 $C{O}_2$中都含有氧分子
C．	$O_2$的主要来源是植物的呼吸作用
D．	$C{O}_2$能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色

下列关于二氧化碳的说法正确的是

A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料

B．实验室常用碳酸钠粉末和盐酸制取二氧化碳

C．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾

D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨

下列关于碳及其化合物的说法，正确的是

A．	$CO$和 $C{O}_2$都可将氧化铜还原成铜
B．	$C{O}_2$的排放不是导致酸雨的原因
C．	在室内放一盆澄清石灰水可防止 $CO$中毒
D．	铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼

下列实验方法无法达到实验目的的是

A．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳

B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

C．用带火星的木条鉴别氧气和空气

D．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液

右图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧
化碳的排放。下列做法不属于“低碳生活”方式的是

A．经常使用一次性木筷和塑料餐具

B．尽量使用公共交通工具或步行

C．大量使用节能技术和节能用具

D．广泛使用太阳能和风能等清洁能源

有一首赞美某物质的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火：她带给大地勃勃生机……”这首诗赞美的是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

下列关于二氧化碳的说法错误的是(    )    

A．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

B．二氧化碳能灭火既与二氧化碳的化学性质有关，也与它的物理性质有关

C．常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体

D．二氧化碳的水溶液能使石蕊变红

市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒．这里的有毒气体主要是指

A．二氧化碳

B．氮气

C．一氧化碳

D．氧气

能够引起温室效应的主要气体是（ ）

A．O2

B．N2

C．H2

D．CO2

下列实验操作不能达到相应实验目的的是

A．点燃气体，观察到火焰为蓝色，证明该气体为氢气

B．把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中, 木条复燃，证明瓶中气体为氧气

C．将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中, 木条熄灭，证明二氧化碳能灭火

D．分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁,比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱

下列气体中，参与植物光合作用的是

A．

B．

C．

D．

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是

A．分别测定它们的密度

B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C．观察颜色并闻它们的气味

D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中

二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03％，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如右图所示，下列过程放在X处不合理的是

A．人和动物的呼吸	B．发展利用氢燃料
C．化石燃料的燃烧	D．植物的呼吸作用

实验室制取CO₂有以下几个步骤：①按要求连好仪器；②向漏斗中注入稀盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为

A．①②③④⑤

B．②①④③⑤

C．①④③②⑤

D．①②④③⑤

在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是

A．

$CO$

B．

$C{O}_2$

C．

$O_2$

D．

$CuO$