能够引起温室效应的主要气体是( )
A.O2 | B.N2 | C.H2 | D.CO2 |
吸烟有害健康.烟气中主要的有毒气体是( )
A.氮气 | B.氧气 | C.一氧化碳 | D.二氧化碳 |
下列实验操作不能达到相应实验目的的是
A.点燃气体,观察到火焰为蓝色,证明该气体为氢气 |
B.把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中, 木条复燃,证明瓶中气体为氧气 |
C.将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中, 木条熄灭,证明二氧化碳能灭火 |
D.分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁,比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱 |
下列实验操作一定能达到实验目的的是
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
检验氧气是否收集满 |
将带火星的木条伸入集气瓶内 |
B |
鉴别和 |
分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
C |
检验CO2中含有的少量CO |
将气体点燃 |
D |
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 |
将Zn和Ag分别放入溶液中 |
下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是
序号 |
物质 |
性质 |
用途 |
A |
一氧化碳 |
还原性 |
冶炼金属 |
B |
氧气 |
助燃性 |
医疗急救 |
C |
氮气 |
稳定性 |
食品防腐 |
D |
干冰 |
升华时吸收热量 |
制冷剂 |
下列操作能达到实验目的的是
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
除去CO2中的CO |
点燃 |
B |
比较黄铜与铜的硬度 |
将黄铜片和铜片互相刻画 |
C |
分离铁粉与铜粉混合物 |
加入足量稀硫酸,过滤 |
D |
检验H2中混有的CH4 |
点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
通过一学期的化学学习,你认为下列有关叙述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 |
B.与水具有相同化学性质的最小粒子是水中的原子 |
C.由一种元素组成的物质叫做单质 |
D.一氧化碳用于冶炼金属,因为一氧化碳具有还原性 |
关注全球气候变化的会议在哥本哈根召开。初步达成2012年至2020年全球减排协议。这里所谓的“减排”是指减少下列哪种气体的排放?
A.氧气 | B.水蒸气 | C.氮气 | D.二氧化碳 |
下列有关于实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量固体五氧化二磷 |
B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 |
D.二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊 |
如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是
A.①变红,③不变红 | B.④变红,③不变红 |
C.①、④变红,②、③不变红 | D.④比①先变红,②、③不变红 |
二氧化碳与下列物质反应有明显现象的是
A.灼热的炭 | B.澄清石灰水 | C.石灰乳 | D.水 |
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是
A.分别测定它们的密度 |
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
C.观察颜色并闻它们的气味 |
D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中 |