初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯选择题

除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正确方法是

A．用燃着的木条点燃	B．通过灼热木炭
C．通过澄清石灰水	D．通过灼热氧化铜

物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确是

A．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定

B．二氧化碳通常用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大

C．氧化钙可做食品干燥剂，氧化钙能与水反应

D．因为铝的化学性质比较稳定，所以可用“银粉漆（铝粉）”涂在铁栏杆表面防锈

实验室制取CO₂有以下几个步骤：①按要求连好仪器；②向漏斗中注入稀盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为

A．①②③④⑤

B．②①④③⑤

C．①④③②⑤

D．①②④③⑤

下列关于二氧化碳的说法正确的是

A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料

B．实验室常用碳酸钠粉末和盐酸制取二氧化碳

C．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾

D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨

下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是

A．二氧化碳和氮气	B．氢气和空气
C．氧气和空气	D．氢气和二氧化碳

有一首赞美某物质的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火：她带给大地勃勃生机……”这首诗赞美的是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是

实验室中常用来检验二氧化碳气体的是

A．水

B．食盐水

C．澄清石灰水

D．木条

下列对有关实验操作或现象的描述中，错误的是（）

A．	用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出 $pH$
B．	收集二氧化碳时，将燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条立即熄灭，证明瓶内已集满二氧化碳
C．	向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色
D．	将碘水滴加在馒头片上，出现蓝色

物质的用途与性质密切相关，下列说法错误的是（）

A．	氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
B．	洗涤剂常用来去除油污，是因为洗涤剂具有乳化作用
C．	工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应
D．	干冰可用于人工降雨，是由于干冰升华时会吸收大量的热

6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题是"提高你的呼声，不要提高海平面"．倡导人们在日常生活中节约能源，减少二氧化碳的排放．下列做法不符合今年世界环境日主题内容的是（　　）

A．	多使用一次性筷子	B．	外出尽量步行或骑自行车
C．	随手关灯，节约用电	D．	购物时用布袋代替塑料袋

自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。下列说法正确的是

A．人的生命活动离不开碳循环	B．森林的减少对碳的循环没有影响
C．金刚石中碳原子间没有间隔	D．地下的煤中碳原子是静止不动的

实验室制取二氧化碳最适合的反应物是(    )

A．碳酸钠粉末和稀硫酸	B．石灰石和稀盐酸
C．大理石和稀硫酸	D．大理石和浓盐酸

最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是（ ）

A．

$O_2$

B．

$N_2$

C．

$S{O}_2$

D．

$C{O}_2$

下列有关实验现象的描述，正确的是

A．	铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体
B．	分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生烧焦羽毛的气味
C．	测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑
D．	一氧化碳高温还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为银白色