初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯试题

CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是

A．无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质

B．CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况

C．CO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送

D．发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中

对有关实验现象的描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧产生白烟

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

C．铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁

D．干冰在空气中升华周围出现白雾

（10贵港3）植物光合作用消耗空气中的（  ）

A．氧气

B．二氧化碳

C．氮气

D．稀有气体

对下列事实的解释正确的是

选项	事   实	解   释
A	很多宝石绚丽多彩	宝石中含有某些金属原子
B	一氧化碳使人中毒	一氧化碳分子有毒
C	浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有	溶质的分子构成不同
D	氯化钠固体不导电	氯化钠固体中没有离子

 

实验室制备二氧化碳气体的常用方法是

A．	煅烧石灰石	B．	点燃木炭
C．	用石灰石与稀盐酸反应	D．	碳酸分解

下列实验现象的叙述中，错误的是

A．二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中，石蕊变红

B．红磷燃烧产生大量白烟

C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，生成二氧化碳

D．硫在氧气中燃烧，有明亮的蓝紫色火焰

我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是

①CO₂密度比空气密度大                 ②CO₂能够与水发生化学反应
③CO₂不能使干石蕊纸花变色             ④CO₂不支持燃烧

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是（　　）

A．一氧化碳能将氧化铁中的铁还原出来，所以冶炼金属一定要用一氧化碳

B．化学反应通常伴随有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的

C．通常情况下，pH＜7的溶液呈酸性，所以pH＜7的雨水是酸雨

D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯

实验是化学的基础，下列说法正确的是（ ）

A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水浇灭

B．检验二氧化碳气体，可用燃着的小木条

C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体

D．某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水，则该物质中一定有碳、氢元素

归纳推理是学习化学的重要方法之一．下列推理正确的是

A．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体一定是二氧化碳

B．某物质可以导电，该物质一定是金属

C．某气体不能使带火星的木条复燃，该气体一定不含氧气

D．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

下列关于CO和CO₂说法正确的是

A．都能溶于水	B．都能燃烧、放热
C．都是无毒气体	D．都可由碳与氧气反应制得

如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO₂密度大于空气且能与水反应的现象是

A．①变红，③不变红

B．④变红，③不变红

C．①、④变红，②、③不变红

D．④比①先变红，②、③不变红

根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。

（1）A、C装置中发生反应化学表达式为                  ，                   。
（2）A装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到                      现象。利用二氧化碳的这一性质，可以用                。（填字母）。
A．灭火       B．生产饮料       C．光合作用      D．气体肥料

下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法中不正确的是

A．除去铁制品表面的锈渍，可将其投入过量的盐酸中

B．用NaOH溶液或AgNO3溶液，检验NH4NO3溶液和KCl溶液

C．通过溶解、过滤、蒸发等步骤提纯粗盐

D．除去一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳，将混合气体通过澄清石灰水

实验室需要收集一试管CO₂，最好选用的装置是

A．               B．           C．              D．