初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题

合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。
（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为                     。
（2）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是             先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是                                         。

根据下列实验示意图，回答问题。

（1）图1铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕，说明铜片比黄铜片的硬度（填"大"或"小"）。
（2）图2煤粉和木屑最先燃烧的是，燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是。
（3）在实验室中用图3装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是。
（4）图4、图5为两种验满二氧化碳的方法，其中正确的操作是图（填数字序号）。

化学与生活联系紧密。
（1）食品包装袋内充入氮气的主要目的是     。
（2）洗涤剂可以去除油污，这是利用了洗涤剂的     作用。
（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、     和天燃气是常见的化石燃料，其中，天然气燃烧的化学方程式为      。随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发和利用新能源，如潮汐能、生物质能、
     （填1种）等。
（4）炒菜时不小心起火，可向锅内放入适量蔬菜，这是利用了     （填字母序号）的灭火原理。
A．清除可燃物      B．降低可燃物的着火点     C．降温且使可燃物与氧气隔绝

燃烧是我们非常熟悉的化学反应。
下图是用实验方法来探究燃烧的条件。（已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃）

（1）通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象，得出燃烧的条件之一是_______。
（2）要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是__________。
（3）下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是___________。
a．把热水加热至沸腾             
b．用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c．用玻璃管在水下对着白磷吹氮气 
d．用玻璃管在水下对着白磷吹氧气

实验探究：(4分)
小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是_____________________。
（2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同)________；
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________。
（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，________(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

“五一”节期间，小明和家人去郊游野炊，在野炊的过程中，小明遇到了下面一些问题，请你用所学的化学知识帮他解决．
（1）准备的野餐食谱包括：主食是馒头，配菜有烤火腿鲫鱼汤五香豆干．从营养角度来看，主食和配菜主要含有糖类、蛋白质、油脂、无机盐和水等营养素，缺少的营养素是         ；
（2）在野餐时，小明想把带来的午餐进行简单的加热，于是捡拾了一些细枯枝，引燃后，迅速盖满枯枝，结果枯枝反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是           ．
（3）野餐结束后，小明用水浇灭了燃烧的枯枝，其中蕴含的灭火原理是                       ．
（4）2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”．根据这一主题请你对野餐过程中产生的垃圾提出一条处理的建议              ．

实验室酒精洒出起火应用________的方法扑灭，灭火原理是________；房屋起火用高压水枪灭火原理是________；釜底抽薪的灭火原理是________。

阅读下面科普短文。
除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。
烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。
制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒。例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含钙化合物会发出砖红色光芒；含铜化合物会发出绿色光芒。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题。
依据文章内容，回答以下问题：
（1）黑火药是一种     （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）黑火药爆炸时，除二氧化碳、氮气以外的其它产物中一定含     元素（填元素符号）。
（3）镁粉在空气中燃烧的主要反应的化学方程式为     。
（4）灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是     （任写一种物质的化学式即可）。
（5）为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施有     。

依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：
①通入 $N_2$，点燃酒精灯，一段时间后， $a$、 $b$中均无明显现象；
②熄灭酒精灯，立即改通 $O_2$， $a$中无明显现象， $b$中红磷燃烧。

（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为。
（2）实验过程②中，对比 $a$、 $b$中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是。
（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是。

按下列要求填空：
①煤燃烧生成的CO₂、SO₂、CO等气体中，引起“温室效应”的是 （1）  ，引起“酸雨”的主要物质是 （2）  。
②地壳中含量最多的金属元素是 （3）  （用符号表示）。
③炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其灭火原理是 （4）  。
④高铁酸钠(Na₂FeO₄)是一种新型高效的水处理剂；其中钠、铁、氧三种元素质量比是（5）  。
⑤下图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题。

I．该示意图中共有 （6） 种分子，参加反应的A₂与B₂两种物质的分子个数比为 （7） 。
II．1mol A₂中约含 （8） 个原子（用科学计数法表示）。

下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

（1）实验A中红磷燃烧的现象为：_____________________，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是___________________。
（2）实验B探究出的结论是_____________________。
（3）实验C中，烧杯①中溶液变为红色的理由是___________________。

用所学化学知识填空填空。
①一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因________________________；
②天然存在最硬物质是                ；
③防毒面具的滤毒罐中加入物质是            ，利用其_________性质
④用水来灭火原理是      ______________________________  ；

用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法，错误的是（  ）

A．	清除可燃物
B．	降低图书的着火点
C．	隔绝空气
D．	降低温度到图书着火点以下（或降低温度）

根据下图所示实验，回答问题。

（1）实验A中观察到的现象是                                     ，说明相同条件下，CO₂的密度比空气大，且                                        。
（2）实验B中铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，由此证明可燃物的燃烧条件是               ，铜片上的白磷燃烧，而水中的白磷不燃烧，由此证明可燃物的燃烧条件是                            。
（3）实验C中红磷要过量，其目的是             ，红磷燃烧的化学方程式是            。

周末恰逢小强的生日，他来到了外婆家。
（1）外婆在给小强煮荷包蛋时发现放于厨柜中的鸡蛋有部分变臭了，于是小强建议外婆：“可将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存”，这样就不易变坏。此建议的依据用化学方程式可表示是              。
（2）中午炒菜时，油锅突然着火，小强立即盖上锅盖，很快就将火熄灭了。他采取这一措施的原理是                                            。
（3）午饭后，小强帮外婆用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净。他这是利用了洗洁精的   作用，使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具。