初中化学

A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质(物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类),已知A是单质;C是红棕色固体;E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐。图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去),回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A   ,E             
(2)由E转化为B的化学方程式为                                                      ;由C转化为A的原理在工业上常用于                 

  • 更新:2020-03-18
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不同类别的物质间存在着一定的关系,如图1、2所示,(“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质。)

(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示,回答下列问题:
①乙物质是             ,它的一种用途是                  
②写出“乙→丙”的化学方程式                                                      
(2)图2能体现某些物质间变化关系的是                                  。(填标号)

  • 更新:2020-03-18
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A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如图所示(图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱,A、C间的反应为复分解反应,回答下列问题:

(1)物质A、B、C的化学式是A     、B     、 C       
(2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是                                           。(3)纯碱是一种用途是                         

  • 更新:2020-03-18
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对牙膏的探究要用到许多化学知识。
(1)用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙,工业上常用石灰石来制备,某实验小组同学设计了2种转化流程,如下图1所示.

请回答下列问题:
a.小王同学主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计,认为其工艺简单。
请写出反应①和④的化学方程式:①                   ;④                           
b.操作Ⅱ包括搅拌、    、洗涤、干燥等工序。
c.小李同学认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好,其理由是:                     
操作I包括搅拌和微热等工序。
(2)该实验小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)。随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示,请完成下列计算内容:
①样品中碳酸钙的质量分数是多少?
②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少?

  • 更新:2020-03-18
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A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,B是一种氧化物,相对分子质量为44,B中两元素质量比为3:8;人体胃酸中含有D,可帮助消化;生活中F是一种最常见的溶剂,且F和G的组成元素相同;A和E都是由三种元素组成的化合物.它们之间的一部分关系如图所示,(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.部分反应物或生成物已略去)请回答下列问题:

(1)D物质的化学式为            ;F物质的化学式为                   
(2)G→C反应的化学反应方程式为                                        
(3)A与D反应的化学反应方程式为         ,该反应   (填“放出”或“吸收”)热量。(4)写出C物质的一种用途:                                             

  • 更新:2020-03-18
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某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜、锌、硫.综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜并利用废气中的二氧化硫制备硫酸的实验方案,实验过程如图所示:

请回答:
(1)步骤①中,过滤操作使用了玻璃棒,其作用是     ;如何确定硫酸已经过量           
(2)步骤④中,所加入的金属X与Zn的活动性顺序是Zn>X,金属X具有广泛用途,X是   ,有关反应的化学方程式                                  
(3)除去不纯铜中的杂质金属X,可选用的试剂或用品有           (填标号)。
a.磁铁     b.稀盐酸       c.蒸馏水      d.氯化铜溶液
(4)将分离出的SO2通过下列碘循环工艺过程既能制H2SO4,又能制取H2,其流程如下:

试写出反应器、膜反应器中的化学反应方程式                                         

  • 更新:2020-03-18
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牙膏是人们生活中的必需品,在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂.这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的碳酸钙粉末.其生产过程如图.

根据上图回答:
(1)写出B,C,两种物质的化学式:B  ;   C  
(2)写出上述过程中反应①的化学方程式                     . .上述过程中没有涉及的基本反应类型是                                
(3)许多牙膏中都含有  元素,因为如果缺少这种元素,就容易得龋齿.

  • 更新:2020-03-18
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A,B,C,D四种物质的转化关系如图所示(所需反应条件略去〕:

(1)若A为一氧化碳,C为金属单质,则D为       ;若A为H2SO4,B为Ba(NO32,D为HNO3,则C为          
(2)若A为铁,C为铜,D的溶液呈蓝色,该反应的化学方程式是                                      

  • 更新:2020-03-18
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甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:甲的化学式为            ;丙转化成乙的化学方程式为                           ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是                           

  • 更新:2020-03-18
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A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质,分别由H、C、O、Cl、Na、Ca等六种元素中的两种或几种组成,根据下列信息回答问题.
(1)C常温下为一种气体,且能参与植物光合作用,则C是               (写化学式).
(2)B、D和E 均是由三种元素组成的化合物,且含有一种相同的元素.通过下面对三种物质溶液的实验判断:A为 A:    (写化学式),D+A反应的化学方程式为                            

 
B中现象
D中现象
E中现象
滴加A溶液
无明显变化
有气泡出现
无明显变化

 
(3)如图所示,每两个相邻的圆圈中的物质相互之间可以发生化学反应,若D、E含有相同的金属元素,依据各物质之间反应关系将A、B、C、D、E五种物质填到相应的圆圈里(只填写物质的编号,不能重复).
在图中所示的反应中有一个和其它的化学反应类型(基本反应类型)都不相同,写出此反应的化学方程式                                         

  • 更新:2020-03-18
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如图是某实验中各物质间的转化关系:

请回答下列各问(提示:CuO的化学性质与Fe2O3类似,都是金属氧化物):
(1)写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式:                            
(2)气体C的化学式是                 
(3)溶液D中一定含有的溶质是                (写化学式).
(4)写出溶液A与固体B反应的化学方程式                                      

  • 更新:2020-03-18
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某化学兴趣小组在实验室做了有关金属的实验,并将实验过程及涉及到的所有物质用如下流程图表示.

(1)铁屑生锈的原因是                                         
(2)写出过程①中铁锈溶解反应的化学方程式:                                        
(3)过程②发生化合反应使溶液由黄色变为浅绿色,则该反应的化学方程式是                 
(4)溶液E的溶质一定含有                   (填化学式).
(5)除氧化铜粉末外,实验过程所涉及的物质中,一定含有铜元素的有       (填字母序号).

  • 更新:2020-03-18
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甲、乙、A、B、C、D是初中化学常见物质,其中A、B、C、D是由H、C、O、Ca、Na元素中的两种或三种组成.
(1)甲是胃酸的主要成分,与活泼金属反应生成一种在标准状况下密度最小的气体,该气体化学式为  
(2)乙是一种红色的氧化物,能溶于稀盐酸,得到黄色溶液,则乙的化学式为        
(3)A俗称为纯碱;B、C、D三种物质中含同种金属元素,并存在下列转化关系B→C→D.A与C反应的化学方程式为                                
(4)实验小组同学将A、B、C、D中的一种或几种物质混合在一起得到一包白色固体粉末,为确定其组成,进行了如下图所示的实验.

请回答:
①若X溶液只含一种溶质,根据实验可以确定X溶液中的溶质是                
②下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是                    (填字母序号).
A.一定有碳酸钠
B.一定有碳酸钙
C.可能是氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的混合物
D.该固体粉末的组成最多有三种情况.

  • 更新:2020-03-18
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将化学反应进行分类有助于学习.
(1)甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O,甲物质可以是        (填两种不同类别物质的化学式);上述转化中,属于中和反应的化学方程式是                           
(2)乙物质与O2反应生成CO2和H2O,乙物质可以是            (填常温常压下不同状态的两种物质).
(3)A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去).

①若图中E为一种酸,则反应A+B→C+D 的化学方程式是                              
②若图中E不属于酸类物质,则反应A+B→C+D 的化学方程式是                                   

  • 更新:2020-03-18
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采用适当的试剂,可从石灰石(主要成分是CaCO3)中获得高纯度CaCO3,其流程如下:

(1)流程图中进行的操作1、操作2的名称是        
(2)写出石灰石煅烧的化学方程式       ,该反应的基本反应类型是        
(3)该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是       ,该物质与水反应的化学方程式为          
(4)使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可循环利用的物质是           (填“化学式”)。

  • 更新:2020-03-18
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初中化学化学与社会发展推断题