初中化学化学与社会发展填空题

下图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。

纯牛奶 配料：鲜牛奶 保质朗：6个月（4℃） 净含量：250mL/盒 营养成分：（每100mL） 钙≥0.11g 脂肪≥3.3g 蛋白质≥2.9g

 
（1）人体缺钙容易患   ，每盒该纯牛奶中含钙至少   g。
（2）该纯牛奶为人体提供的营养物质有蛋白质、无机盐、水和
     。

化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题
（1）目前市场上有：高钙奶粉、补锌口服液等，人体缺铁可能会引起_________ ．
（2）将如下两种物质（A．食盐  B．花生油）分别加入水中，能形成溶液的是   （填字母），再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是     （填字母）．
（3）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是    ．
（4）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO₃）属于_________ 肥料．
（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是           ．
（6）制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是____
A．雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨     B．牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄
C．夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄           D．导线：铜丝芯、塑料皮
（7）某“组合转化”技术是将CO₂和H₂在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C₂H₄）和水，请写出该反应的化学方程式：_________ ．

请用化学式或化学符号填空：高度白酒的主要成分是　_________　；食盐常用调味品和防腐剂，其主要成分含有的微粒是　_________　；焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的盐是　_________　．

某工厂排放的污水中含有树叶、碎塑料薄膜、泥沙，还具有一定的臭味，需对其进行净化处理转化为清洗用水。请回答下列有关问题：
（1）向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行           操作，可除去不溶于水的物质；
（2）经（1）步后，用             进行吸附可除去污水的臭味。
（3）想知道得到的水是软水还是硬水，可以用             来检验；日常生活中通过                的方法可以降低水的硬度。
（4）把生活污水回收处理再利用的目的是                         。

(4分)生活离不开化学，用所学化学知识回答下列问题：
（1）从分子的观点来看，“美酒飘香”、“花香四溢”都是因为　          　。
（2）人体发生重金属盐中毒时可以喝牛奶缓解中毒症状，因为牛奶中富含　         　。
（3）新型家用灭火器“火立熄”，接触到火焰3～5s后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”灭火的原理是　                      。
（4）海水“晒盐”析出晶体后的“母液”一定为氯化钠的　    　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。

（1）A组试管中都产生H₂。若要制得较纯的H₂，选稀硫酸而不选盐酸的原因是：               。
（2）写出B组任一试管中发生反应的化学方程式：                         。
（3）C组试管中实验现象相同，该现象是                                  。
（4）上述五组实验中没有体现酸的通性的是     （填序号）。

（1）凉山州脱贫攻坚的成果为各县市带来了多种特色产业。下列凉山特色产业的产品中富含蛋白质的是　 　。

A.高山露地蔬菜

B.西门达尔牛牛肉

C.特色马铃薯

D.盐源苹果

（2）又是一年“端午”，粽叶飘香，在粽叶种植过程中为使其生长茂盛、叶色浓绿，可施用下列化肥中的　 　。

A.KCl

B.Ca₃（PO₄）₂

C.CO（NH₂）₂

人体中质量分数在0.01%以下的元素称为微量元素。如图表示部分元素在人体中的质量分数及有关元素信息。

（1）图1中钙元素为 　    　（填"常量"或"微量"）元素。

（2）图2为某粒子的结构示意图，其最外层电子数为 　    　。

（3）以铁元素为主要成分的生铁比纯铁硬度 　    　（填"大"或"小"）。

（4）钾在空气中加热发生化合反应生成超氧化钾（KO ₂）的化学方程式为 　          　。

温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标，并将其写入政府工作报告，体现了中国的大国责任与担当。

（1）“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的物质是 　   　。

（2）造成温室效应加剧的主要原因是煤、　    和天然气的过度使用。

（3）植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径，其原理是利用绿色植物的 　   　作用，以减少大气中的温室气体。

（4）生活中，良好的行为习惯也有助于完成目标。下列做法不合理的是 　   　（填字母）。

A.不用电器时及时关闭电源

B.外出时多步行或骑自行车

C.产生纸质垃圾时焚烧处理

化学源于生活。请回答：

（1）水是生命之源。生活中可以通过 　 　的方法，降低水的硬度。下列水的净化方法中，净化程度最高的是 　 　（填序号）。

A．	①静置
B．	②吸附
C．	③过滤
D．	④蒸馏

（2）桂平市木乐镇是运动服的主要生产基地之一。氨纶是制作运动服的一种材料，它属于 　 　（填"天然纤维"或"合成纤维"）。

（3）化石燃料包括 　 　、石油和天然气。燃油汽车所用燃料是由石油分离出来的，其排放的尾气中含有NO、CO等污染物。为了减少污染，我市投入使用磷酸亚铁锂电池的新能源公交车，该公交车在充电时是将 　 　能转化为 　 　能。

图示四种途径都可以得到氧气：

（1）写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：
甲_______________________________；
乙_______________________________。
（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，              （填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。
（3）某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。（已知：白磷着火点为40℃左右）

①向烧杯内放入适量的水与生石灰反应，目的是                 ；
②可观察到玻璃管内发生反应的现象是：
白磷（足量）                             ；
活塞向               （选填“左”或“右”）移动；
③实验结束到常温后，活塞应停在约           cm处，据此可得出的结论是              。

通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：

（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后迅速放集气瓶中，能观察到的现象是                      
（2）反应的文字表达式是：___        _              。
（3）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的            。
（4）此实验说明集气瓶中有氧气，大约占空气的1/5体积，剩余气体主要是           气。
（5）已知：镁＋氧气点燃→氧化镁(固体)，镁＋氮气点燃→氮化镁(固体)
根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？             （填“能”或“不能”）

如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是______________
（2）若将氧气换成空气，则该反应__________进行(填“能”或“不能”).
（3）该实验可以得出的结论是：①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中__________；②在空气中____ （填“易”或“不易 ”）燃烧的物质，在氧气中却_________燃烧。
（4）实验时，在集气瓶底部放少量水的目的是_____________

某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。①写出铁丝在氧气中燃烧的文字表式：                。
②探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由                （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

水是生命之源。
（1）活性炭常用于净水，其作用是      、过滤水中的杂质。
（2）生活中常用        来区分硬水和软水。
（3）电解水反应的化学方程式为                      。