初中化学书写化学方程式、文字表达式、电离方程式试题

CaCO ₃在生产生活中有广泛的用途．

（1）煅烧石灰石可制得活性CaO，反应的化学方程式为 　　．为测定不同煅烧温度对CaO活性的影响，取石灰石样品分为三等分，在同一设备中分别于800℃、900℃和1000℃条件下煅烧，所得固体分别与等质量的水完全反应，测得反应液温度随时间的变化如图1所示．可知：CaO与水反应会 　　热量（填"放出"或"吸收"）；上述温度中， 　　℃煅烧所得CaO活性最高．要得出正确结论，煅烧时还需控制的条件是 　　．

（2）以电石渣[主要成分为Ca（OH） ₂，还含有少量MgO等杂质]为原料制备高纯CaCO ₃的流程如下：

①如图为NH ₄Cl浓度对钙、镁浸出率的影响（浸出率＝ ×100%）．可知：较适宜的NH ₄Cl溶液的质量分数为 　　；浸取时主要反应的化学方程式为 　　．

②流程中虚线内部分若改用 　　溶液（填化学式），可一步得到与原流程完全相同的生成物．

③流程中虚线内部若改用Na ₂CO ₃溶液，也能得到高纯CaCO ₃，试从生物的角度分析原流程的优点：

a．NH ₃可循环利用；b． 　　．

下列是实验室常用仪器，据图回答问题：

（1）仪器G的名称是蒸发皿，仪器E的名称是 　　。

（2）实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式是 　　，利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择 　　（填序号）。在发生装置和收集装置均不改变的情况下，我们还可用它来制取另一种气体，制取该气体的化学方程式是 　　。

（3）可用排水法收集氧气，是因为 　　。某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，你认为可能的原因是 　　。用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是 　　。

（4）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，充分反应后，要对剩余的两种固体进行分离并回收。分别回收得到两种固体需要用到上述仪器中的 　　（ 填序号）。

某同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取CO₂，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。

（1）A装置用于制取CO₂，反应的化学方程式为　　。

（2）用B装置收集CO₂，气体应从　　（选填“a”或“b”）端通入；

（3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是　　（填序号）；

A．氢气     B．氧气      C．空气

（4）往D试管中通入CO₂，当出现　　现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀；

（5）E装置的集气瓶中充满CO₂，打开分液漏斗①，滴入少量NaOH浓溶液，气球明显胀大，写出发生反应的化学方程式　　；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①，打开分液漏斗②，滴入　　溶液（填化学式，忽略滴入液体体积）。

铁是目前世界上使用最多的金属。

（1）认识铁：从宏观看，铁由　　组成；从微观看，铁由　　构成。

（2）生活中：如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和　　性。 为防止铁制品锈蚀，可采用的一种防锈方法是　　。

（3）实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是　　，放热。该反应的化学方程式是　　。

（4）工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是Fe₂O₃ ）炼铁的化学方程式是　　，该反应利用了一氧化碳的哪种化学性质：　　。

用化学用语填空：

（1）2个硫原子　　；

（2）二氧化氮分子　　：

（3）铝离子　　；

（4）已知次氯酸钠的化学式为NaClO，则次氯酸的化学式为　　；

（5）用酒精消毒时要远离火源，这是因为（用化学方程式表示）　　。

现有碳、一氧化碳、碳酸钠、碳酸钙、氧气、氧化铜、稀盐酸七种物质，请按要求选择适当的物质写出生成二氧化碳的化学方程式（每种物质不能重复使用）

（1）化合反应　　

（2）分解反应　　

（3）置换反应　　

（4）复分解反应　　

现有碳、一氧化碳、碳酸钠、碳酸钙、氧气、氧化铜、稀盐酸七种物质，请按要求选择适当的物质写出生成二氧化碳的化学方程式（每种物质不能重复使用）

（1）化合反应 　　

（2）分解反应 　　

（3）置换反应 　　

（4）复分解反应 　　

洪杰同学一家利用假日到郊外游玩，亲近自然，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题，请认真阅读，解答下面的问题．

（1）化学与生活：

①野炊中，他取来一些清澈的泉水，进行了加热煮沸，从化学的视角看，给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以 　　．

②他家的野炊食谱如下：主食；馒头；配菜；鸡蛋、牛肉干、花生米，从营养合理搭配的角度来看，你认为食谱中还应添加（填一种食品） 　　会更好．

（2）化学与能源：

①他找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，仔细观察发现木柴过于潮湿，后来它捡来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因 　　．

②新农村建设中，他发现许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式 　　．

（3）化学与工、农业生产：

①他在吃饭时，看到爸爸喝的是荆门市生产的"金龙泉"啤酒，盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理，也没有腐蚀，原因是（用化学方程式表示） 　　．

②他又看到一农民欲将碳酸氢铵与草木灰混用，他赶紧制止，其原因是 　　．

（4）化学与材料：

①他看到一位农民正用电烙铁对一破损的路灯塑料灯罩进行热修补，他告诉这位农民，塑料灯罩属于 　　（填"链状"或"网状"）结构的高分子材料，一经加热成型，受热不会熔化，具有热固性，这种方法不能用于灯罩的修补．

②野炊结束后，剩下了大量的塑料食品包装袋，由此，他想到人类面临的"白色污染"的问题，请你为解决"白色污染"提出一条合理建议 　　．

“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛．制造蜡烛时，在烛心中掺入镁粉（镁粉在430℃时能自燃）．每次吹灭蜡烛时，余烬会引燃烛心中的镁粉，产生火花，又重新点燃蜡烛．

（1）镁粉燃烧的化学方程式为　　．

（2）“魔力蜡烛”能“死灰复燃”，说明燃烧的条件之一是　　．

请回答生活中的化学问题：

（1）长期饮用硬水对健康不利，生活中常用　　的方法将硬水转化为软水。

（2）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于化学实验中的　　操作。

（3）干粉灭火器主要用来扑灭油、气等燃烧引起的失火，干粉主要成分是碳酸氢钠，干粉受热后生成一种碳酸盐和两种氧化物，请写出该反应的化学方程式　　。

化学与生活密切相关。请回答下列问题。

（1）习近平总书记在“十九大”报告中指出：要加强生态文明建设，创建美丽中国。

①创建美丽中国需要向人民提供优质食品。牛奶是一种优质食品，除水外，牛奶中富含的营养素是　　。

②要加强生态文明建设，必须推广清洁能源的使用，国家已经在推广乙醇汽油，写出乙醇（C₂H₅OH）燃烧的化学方程式　　。

（2）某水样加入肥皂水后产生了较多泡沫，该水样是　　（选填“硬水”或“软水”）。

（3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其它操作无错误的前提下，用量筒量取水时俯视读数，则配制溶液的溶质质量分数会　　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

CO ₂的资源化利用日趋成为研究热点。

（1）某小组查阅资料发现：①CO ₂与H ₂能在催化剂表面反应生成CH ₄与H ₂O；②CH ₄在高温下能与CuO反应。为探究上述反应，设计如下装置。

①仪器M的名称是 　　。装置B中反应的化学方程式为 　　。

②设计装置C的目的是 　　，若要证明D中有CO ₂生成，则需在E、F之间增加盛有 　　溶液的洗气瓶。

③一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组由此得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应。你是否同意他们的结论？ 　　（填"同意"或"不同意"），理由是 　　。

（2）CH ₄、乙炔（C ₂H ₂）和丙烷（CH ₃H ₈）都能在空气中燃烧，但是仅C ₂H ₂燃烧时有浓烟。试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是： 　　。CH ₄燃料电池具有洁净、高效的特点，其工作时主要是将 　　能转化为电能。

用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。请写出下列反应的化学方程式：

（1）铁在氧气中燃烧　　。

（2）硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应　　。

被誉为"中国天眼"的FAST，是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜，如图所示。请回答下列问题。

（1）选择角钢而不用纯铁作塔架的主要原因是 　　。

（2）角钢中含有锰（Mn）和硅，锰可以与稀盐酸发生置换反应，生成锰的化合物中锰元素显+2价。请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式 　　。

（3）请你写出一条防止铁制材料生锈的具体措施 　　。

（4）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铝粉，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有 　　；滤液中一定含有的溶质是 　　，可能含有的溶质是 　　。（均填化学式）

化学用语是学习化学的重要工具．

（1）写出下列微粒的化学符号：

①镁离子 　　；②二氧化氮分子 　　；

③5个硅原子 　　；④硝酸分子 　　；

（2）用下列字母序号填空：

a．硫酸铜 b．氯化钠 c．氮气 d．石墨

① 　　用作调味品和防腐剂；② 　　用作粮食保护气；

③ 　　用于配制波尔多液；④ 　　用于生产铅笔芯；

（3）写出下列反应的化学方程式：

①盐酸与氢氧化钠溶液反应 　　；②铝与氧气反应 　　；

③一氧化碳与氧化铁反应 　　；④用高锰酸钾制取氧气 　　．