用化学用语填空:
(1)2个硫原子 ;
(2)二氧化氮分子 :
(3)铝离子 ;
(4)已知次氯酸钠的化学式为NaClO,则次氯酸的化学式为 ;
(5)用酒精消毒时要远离火源,这是因为(用化学方程式表示) 。
(1)物质的性质决定用途,用途体现了物质的性质。下列生活用品中, 图 A 用活性炭作冰箱除味剂是利用了它的性; 图 B 把铜加工成电线利用了金属的两条物理性质是; 图 C 用洗洁精洗碗去油污是因其具有作用。
(2)探究金属的活动性顺序。分析下列三个实验: Y + H C l -不反应 X + H 2 S O 4 = X S O 4 + H 2 ↑ X + Z ( N O 3 ) 2 -不反应 则 X 、 Y 和 Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序为: ( H ) ( H 的位置已给出)。
用化学符号表示: (1)2个锌原子; (2)5个五氧化二氮分子; (3)分析过氧化氢( H 2 O 2 )和过氧化钠( N a 2 O 2 )中氧元素的化合价,可写出过氧化钙的化学式为。
下图是实验室常用的仪器和装置,据图回答下列问题。 (1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,可选用的发生装置是(填数字序号,下同),实验室检验二氧化碳的化学方程式为; (2)实验室用氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为,收集装置为。欲从反应后的混合物中回收二氧化锰,需要用到过滤操作,过滤时应选用的仪器有。
根据下图中所示装置回答下列问题。 A B C D E、 (1)图中仪器a的名称, (2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,可选用的发生装置和收集装置是(填字母,下同),并写出此反应的化学方程式。 (3)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是。要收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置是。 (4)实验室制取氢气可选用的发生装置和收集装置是。
化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。 (1)小明放学一进家门就闻到菜香,这证明了微粒具有性质。 (2)小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水,搅拌后有絮状沉淀物,他认为这时的水为
(填"硬水"或"软水")。 (3)自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是。 (4)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能。 (5)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)。