a、b、c、d是初中化学中常见的4种元素,有关信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4种元素中的一种或几种组成的纯净物。
元素 |
a |
b |
c |
d |
有关 信息 |
其单质A是密度最小的气体 |
地壳中含量最多的元素 |
形成化合物种类最多的元素 |
食盐中含有大量的该金属元素 |
(1)A的化学式是 。
(2) 单质B燃烧时,可生成不同的气体C或D。B充分燃烧生成C的化学方程式是 。
(3)E溶于水放出大量的热,得到溶质质量分数为10%的无色溶液Ⅰ,向Ⅰ中通入足量气体C后得溶液Ⅱ,发生反应的化学方程式是 ;与Ⅰ相比,Ⅱ中 (填序号)。
①溶质质量小 ②溶剂质量小 ③溶液质量大 ④溶质质量分数大
氢氧化钴[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥剂,其制备方法是:把金属钴与稀盐酸反应制得氯化钴(CoCl2),再将氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应制得氢氧化钴。
查阅资料:氯化钴溶液是粉红色,氢氧化钴是难溶于水的粉红色固体。请回答:
(1)金属钴与稀盐酸反应的化学方程式为 。
(2)氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应的现象是 ,化学方程式为 。
(3)下列说法正确的是 。
A.钴的金属活动性比铜的强
B.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
C.氯化钴溶液也能和石灰水反应
化学变化中,同种元素可在不同物质中"旅行"。(注:"--→"表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质)回答下列问题:
(1)按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成图所示的"旅行"。
①若图为碳元素的"旅行"路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,
写出路线Ⅱ反应的化学方程式:(写一个),该反应属于(填基本反应类型)。
②若上图为氢元素的"旅行"路线,写出其中一个反应的化学方程式:。
(2)从单质、碱、盐中分别选择一种物质,完成下图所示的"旅行"。写出一组甲、乙、丙物质的化学式。
甲,乙,丙。
下图表示初中常见几种不同物质之间的关系,图中“……”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应,A、B、C、D的相对分子质量依次增大。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。
(1)若A能依次转化为D,A为标准状态下密度最小的气体,D的相对分子质量为100。则A的化学式为 ,C的化学式为 。
(2)若从A到D,相邻物质间可以互相反应,且A、B、C、D为四种不同类别的物质,C固体在空气中易潮解且溶于水会放热,则A与B反应的化学方程式为 ,判断B和C是否恰好完全反应,加入的试剂是 。
(3)若D能依次转化为A,D由三种元素组成,原子个数比为1:2:2,则B的化学式为 ,D→C的化学反应方程式为 。
(4分) 现有一包粉末,已知它们可能由Na2SO4、FeCl3、BaCl2、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成,某学生的实验过程如下:
①取少量粉末于试管中,加足量水溶解,过滤得白色固体和无色溶液;
向所得白色固体中加足量的稀盐酸,固体没有溶解。试回答:
(1)由上述实验记录推断:原粉末中一定不含 ,一定含有 ,可能含有 。
(2)生成白色固体的化学方程式 。
如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”。请回答:
(1)若A是一种指示剂,则试剂A的名称是_______________。
(2)若X是稀盐酸,B是红色氧化物,则B的化学式为_____________。
(3)若X是稀盐酸,C是单质,请写出X与C反应的化学方程式_______________________。
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为__________________________。
此反应的基本反应类型为______________。
A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物,其中B是酸,C、E是盐,而且C可用作钾肥,F是蓝色。它们相互在溶液中可发生如下反应:
2A + B ="=" C + 2D ② 2A + E ="=" F↓ + C ③ B + F ="=" E + 2D
根据上述信息回答问题:
(1)写出有关物质的化学式:C ;F 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
反应① ;
反应② 。
(7分)已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据下图所示的转化关系(图中 反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
B 、C ;
(2)写出下列反应的化学方程式:
① ;
② ,反应②的基本反应类型是 。
现有A~F六种常见物质,其中B是食品包装中的常用的干燥剂,C是常用建筑材料的主要成份,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是黑色固体单质,D、F是气体且含有相同的组成元素,它们的转化关系如下图。请回答:
(1)固态D的俗称: 。
(2)写出下列变化的化学方程式:
E → F : ;属于 反应(填基本反应类型)。
B → A : ;此反应 (填“放热”或“吸热”)。
A、B、C、D、E、F是初中化学常见物质,转化关系如图(其中部分生成物和反应条件已略):已知B、F为金属氧化物,B溶于酸会得到蓝色溶液,F中的金属元素是地壳中含量最高的金属元素;E是天然气的主要成分,请回答下列问题:
(1)B是___ ___,F是__ ___(均填化学式)
(2)C→B的化学方程式为_________________________
E→D的化学方程式为_________________________
若B→A是复分解反应,化学方程式为
A为黑色固体,A、C、D、Y都是氧化物,E是单质,F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)X溶液中所含有的溶质为 ,固体A的化学式为________,F溶液显浅绿色,其中所含有的溶质是__________。
(2)写出反应③中生成无色气体的化学方程式 ,
(3)指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型 。
氢化镁(MgH2)常被作为储氢介质,它与几种物质的转化关系如下。已知B、E之间发生中和反应,且F是一种盐酸盐。(所有的反应物和生成物均已标出)
⑴ 写出E的化学式: ;
⑵ 在实验室发生A→C+D的反应条件是:
;
⑶ C作为一种新能源具有很多优点,试写出其中的一个优点: ;
⑷ 写出MgH2 + A→B+C的化学方程式:
。
过氧化钙(
)是一种对环境友好的多功能无机化合物,通常有两种制备方法。已知:温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气。
方法1:由
为原料最终制得,其制备流程如下:
方法2:由鸡蛋壳(含
高达90%)为原料最终反应制得,其制备流程如下:
(1)方法1中搅拌的目的是。请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整:
=
↓。制备过程中除水外可循环使用的物质是(填化学式);
(2)方法2中气体
是,实验室常用溶液来吸收。煅烧后的反应时化合反应,也能生成
,反应的化学方程式为。该反应需控制温度在
,可将反应器放置在中,获得
产品中主要含有的固体杂质是(填化学式);
(3)这两种制法均要求在低温下进行(除煅烧外),温度过高除了防止氨水挥发外,还能;
(4)"绿色化学"一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成
的反应符合"绿色化学"的是(填"方法1"或"方法2")。
已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
B 、C ;
(2)写出下列反应的化学方程式:
① ;
② ,反应②的基本反应类型是 。
根据题中所给信息,回答下列问题。(题中字母所代表物质均为初中化学常见物质)。
(1)A、B均由两种相同元素组成。
① 若A发生分解反应能生成B,则A的化学式为 。
② 若A发生化合反应能生成B,则该反应的化学方程式为 。
③ 若D分别与不同类别的两种物质发生反应能生成A、B。其反应化学方程式分别为 ;
。
(2)E、F、G均由3种元素组成。E与F、E与G能发生化学反应,F与G能相互转化。且它们属于不同的物质分类(酸、碱、盐、氧化物)。则它们的化学式分别为E ;F ;G 。