初中化学还原反应选择题

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

下列各组物质，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是

A．石灰石与盐酸

B．Fe2O3与盐酸

C．Ba(OH)2与硫酸

D．NaOH溶液与盐酸

向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液．下列图象能正确反映其对应变化关系的是

用下列实验方法，不能达到实验目的是

A．用水鉴别氯化钠和碳酸钙固体

B．用石蕊溶液鉴别CO2气体和CO气体

C．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉

D．用肥皂水区别硬水和软水

逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是

A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

B．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

D．碱溶液的pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱的溶液

下列图象能正确反映其对应关系的是

A． 某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体

B． 向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液

C． 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸

D．

等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中

下列物质间的转化，不能一步实现的是?

A．CuO→Cu（OH）2	B．CO→Ca（OH）2
C．Na2CO3→NaCl	D．CO2→H2O

如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形不正确的是：

A．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

B．等质量的锌粉和铁粉与足量的等浓度稀硫酸反应

C．在试管中加热高锰酸钾

D．向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸

小钢同学学习用pH试纸测定溶液的pH，他测定了下列四种溶液的pH，得到I组数据，然后向上述溶液中分别加入一定体积的水，再测定其pH，得到II组数据，记录如下：

其数据中一定有错误的溶液是

A．醋酸溶液

B．氢氧化钠溶液

C．氯化钠溶液

D．澄清石灰水

用初中所学知识分析化学反应 $X+Y=Z+R$，推论正确的是（  ）

A．	$X$、 $Y$、 $Z$、 $R$都只能是化合物
B．	15 $gX$和15 $gY$进反应，生成物 $Z$和 $R$的质量总和一定是30 $g$
C．	如果 $X$是一种酸，则 $Z$和 $R$中一定有一种是盐
D．	如果生成物分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱

向100g质量分数为3.65%的盐酸中逐滴加入4%的氢氧化钠溶液，同时测定有关数据下列图象正确的是(横坐标为每次加入氢氧化钠溶液的量)

下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是

A	B	C	D
向一定量铁粉中滴加稀盐酸	向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉	加热一定量高锰酸钾固体	向一定量氢氧化钠 溶液中滴加稀盐酸

 

下列图像与对应的叙述相符合的是

A．等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化X k

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

C．向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙

D．向一定量pH=2的盐酸中逐滴加入NaOH溶液

下列做法不能达到目的的是（）

A．	用加入洗涤剂的热水清洗餐具上的油污
B．	用过滤法除去粗盐中少量的可溶性钙、铁化合物
C．	用肥皂水区分硬水和软水
D．	用紫色石蕊溶液鉴别PH为3和PH为12的两瓶无标签溶液

向微型实验仪器井穴板的4个井穴（已编号）中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊试液（所有试剂用量共约0.8m），观察到四种溶液均变红。由本实验得出的以下结论中正确的是

①pH<7的溶液不一定是酸溶液
②盐溶液不一定呈中性
③用微型实验仪器做实验可节省药品
④微型实验可减少污染

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④