实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是
A．酸 B．碱 C．盐
查阅资料：Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
| 物质 |
NaCl |
NaOH |
Na2CO3 |
NaHCO3 |
| 溶解度g |
36 |
109 |
215 |
9．6 |
得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是 。
设计实验并继续探究：
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是 。
（2）小强为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：
| 操作步骤 |
实验现象 |
结论及化学方程式 |
| 取样于试管中，滴加 |
产生大量的气泡 |
该溶液是 |
拓展与应用：确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂，你选择的试剂是 （要求类别不同）。
钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料。
（3）工业炼铁的反应过程如下图所示，其中焦炭的作用是燃烧提供能量和 。
（4）在工业冶炼中要得到224t,理论上需要含Fe2O380％,的赤铁矿石的质量是多少？
如图A、B、C三种物质都含有同一种元素，B是单质, A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质。
请回答：
（1）写出C的化学式 ；
（2）写出反应①的化学方程式 ；
（3）指明反应②基本反应类型 。
由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究其组成，取适量混合物A进行如下实验：（假设每一步均恰好完全反应）
根据上述实验推断：
（1）蓝色沉淀是 。
（2）原混合物A中一定含有的一种物质是 ；另外两种物质可能是 和 。
现有NaOH、CuO、Na2CO3三种物质，分别与其他物质反应，都有同一物质X生成，则X的化学式可能是
| A．CO2 | B．H2O | C．NaCl | D．Na2SO4 |
除去杂质的方法错误的是
| |
物质（括号内为杂质） |
除杂所用试剂和方法 |
| A |
CO（CO2） |
通过足量氢氧化钠溶液 |
| B |
NaOH（Na2CO3） |
加入足量稀盐酸，充分反应后，蒸发 |
| C |
C（CuO） |
加入足量稀硫酸，充分反应后，过滤 |
| D |
NaCl（泥沙） |
加足量水溶解、过滤、蒸发 |
甲试管中加入固体物质，乙试管中加入某种溶液，按下图组装好仪器（其它仪器已略去）。加入过量稀盐酸，关闭活塞，打开止水夹，观察到乙试管的溶液中有气泡产生；关闭止水夹，一段时间后乙试管中溶液变浑浊。符合实验现象的一组试剂是
| 选项 |
甲中固体 |
乙中溶液 |
| A |
NaOH |
CaCl2 |
| B |
Na2CO3 |
KOH |
| C |
Fe |
AgNO3 |
| D |
NaCl |
Ca（OH）2 |
下列各组物质混合，能产生蓝色沉淀的是
| A．硫酸铁溶液与氢氧化钙溶液 | B．氧化铜与稀硫酸 |
| C．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 | D．氯化钡溶液与硫酸钠溶液 |
下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中不正确的是
| A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 |
| B．丙物质只能是氧化物或盐 |
| C．当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成 |
| D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀 |
鉴别下列各组物质的两种方法或选择的试剂均正确的是
| 选项 |
需鉴别的物质 |
方法一 |
方法二 |
| A |
碳粉和二氧化锰 |
双氧水 |
溶于水 |
| B |
氯化钠和硫酸钾 |
稀盐酸 |
硝酸银溶液 |
| C |
碳酸钠和烧碱 |
盐酸 |
酚酞试液 |
| D |
铁粉和氧化铜 |
用磁铁吸引 |
稀硫酸 |
下列实验对应的图像正确的是
| A．将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应 |
| B．向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 |
| C．向碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水至过量 |
| D．向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释 |
小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质既可实现如图中所示的所有反应．若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是
| A．HCl NaOH BaCl2 Na2SO4 |
| B．HCl Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2 |
| C．H2SO4 Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2 |
| D．H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4 |
（1）化学与生活密切相关．妈妈为了给小明增加营养，制定了如表所示的食谱．
| 主食 |
米饭 |
| 副食 |
红烧肉、糖醋鱼、排骨汤 |
| 饮料 |
加钙牛奶 |
a．米饭中主要含有的营养素是 （填“糖类”或“油脂”）．为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是 （填“蔬菜”或“火腿肠”）
b．小明妈妈在厨房用到的下列物品中，主要材料属于合成材料的是 （填序号）
①铁锅 ②棉布围裙 ③塑料手套．
c．在某活动中，小明同学不小心被蚂蚁咬了（蚂蚁毒液呈酸性），很痒，用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是（填字母）
A．食醋 B．肥皂液 C．汽水
（2）小明在查阅资料时看到这样一段话：“二氧化硫能使紫红色KMnO4溶液变成无色溶液，反应方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2
．
①方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，小明根据上下文了解到该物质是一种常见的酸，请根据已学知识推测其化学式： ，高锰酸钾中Mn元素化合价为 ，5SO2中“5”的含义是 。
②信息提示：硫酸钾是由K+和SO42-构成．硫酸钾溶液呈无色，盐溶液的颜色通常是由构成它的离子决定的．根据资料及信息提示，KMnO4溶液呈现的紫红色可能是由 （填离子符号）离子表现出来的．
（3）现将H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3三种物质同时加入到足量的水中，充分反应后过滤，得白色沉淀B和无色溶液A，经测定溶液pH＜7．
信息：⑴硫酸钡不溶于水也不溶于酸 ⑵碳酸钡不溶于水，但能溶于酸
据此判断：溶液A中一定存在粒子有 白色固体B属于 （填“纯净物”或“混合物”）．
构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→” 表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是 
| A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 |
| B．Ba（OH）2，CuSO4，CuO |
| C．KOH， HNO3， K2CO3 |
| D．NaOH， HCl，Ba(NO3）2 |
下列除去杂质的试剂和方法可行的是（ ）
| 选项 |
物质（括号内为杂质） |
除杂试剂和方法 |
| A |
HCl溶液（CaCl2） |
过量Na2CO3溶液，过滤 |
| B |
FeCl2溶液（CuCl2） |
过量铁粉，过滤 |
| C |
CO（H2O） |
NaOH溶液，洗气 |
| D |
N2（O2） |
过量硫粉，燃烧 |
酸、碱、盐是重要的化合物，它们之间能发生复分解反应。
（1）复分解反应发生的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有 生成。
（2）某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量氢氧化钠溶液中，实验无明显现象。为确定反应后溶液中有哪些成分，同学们进行了实验探究。请填写下表：
| 实验操作 |
测定结果 |
溶液成分 |
| ①用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是 。 |
②若pH＞7 |
|
| ③若 |
NaCl |
（3）实验反思：无明显现象的中和反应可借助 判断反应终点。
（4）右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析其原因,并写出化学方程式。
（5）某工厂利用铁屑与硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有稀硫酸49t，
与足量铁屑起反应，可生产7．6 t硫酸亚铁，试计算稀硫酸中溶质
的质量分数是多少？
粤公网安备 44130202000953号