a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是
| A．15℃时，60g a、b 的饱和溶液中均含有10g溶质 |
| B．加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液 |
| C．将 30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数变大 |
| D．向100g 水中加入20g a，升温至30℃，所得溶液为饱和溶液 |
某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，则稀释后溶液中溶质的质量是
| A．5g | B．10g | C．20g | D．50g |
下列对20%的氯化钠溶液的理解无错误的是
| A．该溶液中溶质与溶剂质量比为1：5 | B．100g该溶液中含溶质20g |
| C．该溶液100g水中溶有溶质20g | D．该溶液中溶剂和溶液的质量比为1：5 |
配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的实验过程中不需要用到的仪器是
将含泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制80g10%的食盐溶液。下列说法错误的是
| A．过滤时搅拌漏斗中的液体，可以加快过滤的速度 |
| B．蒸发滤液时，不断用玻璃棒搅拌，防止液体溅出 |
| C．配制溶液的步骤是：计算、称量、溶解 |
| D．配制时需用的主要仪器有：天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒 |
化学中常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1＝2”的事实是
| A．20℃，1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L |
| B．20℃，1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 g |
| C．20℃，1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫 |
| D．20℃，1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液 |
小明在实验室配置16%的食盐溶液时，下列操作对实验结果无影响的是
①固体倒入烧杯后，称量纸上有残留
②量取水时，量筒内有水
③溶解用的烧杯内有水
④水倒入烧杯溶解时洒出少许
⑤溶液向细口瓶转移时洒出少许
| A．①② | B．②⑤ | C．③④ | D．③⑤ |
某同学欲配制50g质量分数为7．0％的NaCl溶液，在称量NaCl的操作中，将砝码放在左盘(1g以下使用游码)。该学生配制的NaCl溶液的溶质的质量分数实际是
| A．5．1％ | B．5．4％ | C．4．8％ | D．5．0％ |
下列有关溶液的认识中，错误的是
| A．析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液 |
| B．在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的 |
| C．同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大 |
| D．食物里的营养成分经消化变成溶液，容易被人体吸收 |
下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
| A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 |
| B．甲的溶解度随温度的升高而增大 |
| C．t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解能得到不饱和溶液 |
| D．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙 |
下图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
| A．t1℃时甲物质和乙物质的溶解度相等 |
| B．丙物质的饱和溶液升温后，将变成不饱和溶液 |
| C．t2℃时将70g甲物质加入100g水中，可得到170g溶液 |
| D．甲物质的溶质质量分数一定比乙物质的溶质质量分数大 |
实验室需要100g质量分数3％氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是
| A．氯化钠直接放于天平托盘上称取 |
| B．直接用手抓取氯化钠 |
| C．用 3g 氯化钠与 100g 水配制得到 |
| D．用50g 质量分数6％氯化钠溶液与50g 水配制得到 |
用氯化钠配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是
| A．①②③④ | B．⑤②④① |
| C．①③⑤②④① | D．①③⑥⑤②④① |
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