初中化学

某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是                                       
(2)操作⑥中的错误是                                                   
(3)粗盐提纯的操作顺序为(填操作序号)               、称量精盐并计算产率。
(4)操作④中,当观察到                             时,停止加热;

  • 更新:2020-03-19
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从化学的视角认识相关问题.
(1)加碘食盐中的“碘”是指___________(填“单质”或“元素”).
(2)古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+ O2=2Ag2S+2 X,则X的化学式为___________.
(3)化肥为粮食丰产起到了重要作用.以下化肥中属于复合肥的是______(填序号).
①CO(NH2)2      ②KNO3      ③NH4NO3       ④Ca(H2PO4)2
(4)农业生产常用一定溶质质量分数的NaCl溶液来选种.现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为     g.

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小明用一定量6%的氯化钠溶液配制50g 3%的氯化钠溶液。
(1)需要6%的氯化钠溶液的质量是       g;
(2)在配制过程中需要的主要玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管、          

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现有60℃的硝酸钾溶液500g,保持温度不变,蒸发掉10g水,则溶液中一定保持不变的是

A.溶质的质量 B.溶剂的质量
C.溶液的质量 D.硝酸钾的溶解度
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溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。
(1)将下面调味品加入水中,不能形成溶液的是        
A.食盐            B.蔗糖           C.味精             D.芝麻油
(2)碘酒中的溶剂为         。(写出物质名称)
(3)在一定温度下,向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体,搅拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去),得到溶液。加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表:

实验编号
a
b
c
d
加入KNO3固体的质量
45
50
55
60
所得溶液的质量
95
100
105
105

①实验a、b、c、d中,有未被溶解的KNO3固体的实验是        (填写实验编号)。
②实验a、b、c、d所得溶液中,溶质质量分数大小关系为:a<b    c    d(填“<”、“>”或“=”)。
③取实验b所得溶液,若使其溶质质量分数变为20%,在不改变温度的情况下,可以采取的操作是     
(4)向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰,溶液立即变浑浊,可能的原因是      (2分,错选不得分、只选2项且正确得1分)。
A.原石灰水已经饱和,生石灰与水反应的产物不能继续溶解
B.生石灰与水反应放热,溶液温度升高,溶质的溶解度降低
C.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成了难溶物质
D.生石灰与水反应消耗了水,溶剂减少,有溶质析出

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下列图像不能正确反映其对应关系的是

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将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中,所得溶液中溶质的质量分数为

A.9.8% B.10.2% C.10.8% D.19.6%
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甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是

A.20℃时,三种物质的溶解度:甲>乙>丙
B.50℃时,把30 g甲放入50 g水中能形成80 g甲的饱和溶液
C.将三种物质的饱和溶液分别由50℃降温至20℃,析出晶体质量最多的是甲
D.将三种物质的饱和溶液分别由50℃降温至20℃,所得溶液中溶质的质量分数:乙>甲>丙
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有a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述错误的是

A.在t℃时,a、b两种物质的溶液中溶质质量分数相等
B.a物质的溶解度受温度影响变化较大
C.40℃时,a的溶解度大于b的溶解度
D.当a中含少量b时,可用冷却热饱和溶液的方法提纯a
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甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

  (15)  ℃时,甲、乙的溶解度相等。
②若甲中含有少量乙,提纯甲可采用的方法是   (16)  
③将t℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t℃,若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和,则 (17) 物质所加的量多。
④t1℃时,向一只盛有15g甲的烧杯中加入50g水,充分搅拌后烧杯底部仍有未溶解的固体。下列相关叙述不正确的是 (18)

A.t1℃时,甲的溶解度为30 g/100g水
B.烧杯中溶液的质量小于65g
C.降温后烧杯中溶液总质量不变
D.取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液
  • 更新:2020-03-19
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下图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线,据图回答:

①图中 物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似。
②t1℃时,25g甲物质的饱和溶液中,含甲物质克。
③t3℃时,取等质量甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量最小的是    物质。
④现有甲、乙、丙三种物质的浓溶液,可用海水晒盐原理进行结晶提纯的是   物质。
⑤下列叙述中错误的是     

A.t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数可能相等
B.t2℃时,甲、乙物质溶解度相等,则两种溶液的溶质质量分数也相等
C.t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶液分别升温(溶剂不蒸发),丙物质溶液浓度可能发生改变
D.t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体最多是甲物质
  • 更新:2020-03-19
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溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。
(1)将下面调味品加入水中,不能形成溶液的是        
A.食盐            B.蔗糖          C.味精            D.芝麻油
(2)碘酒中的溶剂为        。(写出物质名称)
(3)在一定温度下,向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体,搅拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去),得到溶液。加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表:

实验编号
a
b
cw
d
加入KNO3固体的质量
45
50
55
60
所得溶液的质量
95
100
105
105

①实验a、b、c、d中,有未被溶解的KNO3固体的实验是       (填写实验编号)。
②实验a、b、c、d所得溶液中,溶质质量分数大小关系为:a < b      c      d(填“<”、“>”或“=”)。
③取实验b所得溶液,若使其溶质质量分数变为20%,在不改变温度的情况下,可以采取的操作是     
(4)向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰,溶液立即变浑浊,可能的原因是     
A.原石灰水已经饱和,生石灰与水反应的产物不能继续溶解
B.生石灰与水反应放热,溶液温度升高,溶质的溶解度降低
C.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成了难溶物质
D.生石灰与水反应消耗了水,溶剂减少,有溶质析出

  • 更新:2020-03-19
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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等
D.t2℃时,50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液
  • 更新:2020-03-19
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实验室配制200g7.5%的NaCl溶液,需要NaCl质量

A.7.5g B.15g C.185g D.192.5g
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以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除f需要计算精盐的产率(得到的精盐质量÷粗盐样品质量×100%)]实验活动中的部分操作。

(1)仪器a的名称是   
(2)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠   。D操作中,当观察到蒸发皿中出现   时,停止加热。
(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,当加入一定量的氯化钠时,观察到天平的指针偏向右盘,应   

A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体
C.调节游码 D.添加砝码

(4)要完成题给的粗盐提纯的实验,上图中正确的操作顺序为   (填字母序号)。
(5)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是   (填字母序号)。
(6)用提纯得到的精盐配制了50g 6%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能是   (填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯:②量取水时,仰视读数;③装瓶时,有少量溶液洒出。

  • 更新:2020-03-19
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初中化学摩尔质量试题