下列物质的性质与应用对应关系正确的是( )
A.小苏打能与酸反应,可用作治疗胃酸过多的药剂
B.氮气熔沸点低,可用作保护气
C.碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥
D.铝片有金属光泽,可用作导电材料
实验室有一包白色固体由 K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一种或几种组成,实验记录如下:
①取该样品溶于水,得到无色溶液;
②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤;
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3,沉淀全部消失并产生气泡。
下列分析中正确的是( )
A.原固体中一定含有K2CO3,可能含有CuSO4和KCl
B.原固体中一定不含K2SO4和CuSO4、可能含有KCl
C.原固体中一定含有K2CO3和K2SO4,一定不含CuSO4
D.若在步骤②所得滤液中滴入AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体中一定含有KCl
学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略),如图所示。请回答:
(1)若盐是硫酸钾,则①中发生反应的化学方程式为 。
(2)若盐是氯化亚铁,则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有 (填序号)。
(3)若盐是硝酸铜,由⑦来实现的化学方程式为: 。
(4)图中⑤处应补充的文字是 (写一种,不能与图中已有信息重复)。
除去下列各物质中含有的少量杂质,所选用的试剂、操作方法都正确的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
试剂 |
操作方法 |
A |
Fe |
Fe2O3 |
稀盐酸 |
加入足量的稀盐酸,过滤 |
B |
FeSO4溶液 |
H2SO4 |
Fe |
加入过量的铁粉,过滤 |
C |
NaOH溶液 |
Ca(OH)2 |
Na2CO3 |
加入过量Na2CO3溶液,过滤 |
D |
KNO3溶液 |
K2CO3 |
CaCl2 |
加入适量CaCl2溶液,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
下列有关物质用途的说法,不正确的是( )
A.氯化钠可用作食品调味剂
B.碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多
C.生石灰可作为食品干燥剂
D.铁制容器可用来盛装波尔多液
下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
B.加水稀释浓盐酸
C.向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
D.将足量粉末状的铁和镁分别与等质量,等质量分数的稀盐酸反应
下列各组物质加入水中充分搅拌后,同组反应物恰好完全反应,过滤后,在滤纸上留下两种不溶物质的是( )
A. |
Ca(NO 3) 2、BaCl 2、AgNO 3 |
B. |
MgCl 2、KOH、NaCl |
C. |
K 2CO 3、CuSO 4、KCl |
D. |
CuSO 4、Ba(OH) 2、Cu(NO 3) 2 |
下列图象能正确反映对应实验操作的是( )
A.加入一定质量KMnO4固体产生氧气
B.向稀盐酸和CaCl2的混合溶液中加入纯碱
C.等质量的Fe、Zn与足量的稀硫酸反应
D.在恒温的条件下适量蒸发饱和NaCl溶液的水分
下列实验现象的描述正确的是( )
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.电解水时正极和负极产生的气体体积比为2:1
C.木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现红褐色絮状沉淀
化学学科实践活动课上,老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成,让同学们设计实验进行探究。
【提出问题】固体样品的成分是什么?
【查阅资料】(1)碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液显中性。
【猜想与假设】固体样品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和 等七种物质。
【进行实验】
甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如下:
实验操作 |
实验现象 |
实验结论及化学方程式 |
取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中 |
① ② |
结论:滤渣B中有Fe2O3,CaCO3.实验操作中反应的化学方程式为: (答出一个即可) |
乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量滤液C于试管中,加入过量BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞试液,振荡 |
①有白色沉淀生成 ②酚酞试液由无色变成红色 |
滤液C中有 |
【解释与结论】(1)乙组同学实验中加入过量BaCl2溶液的目的是 。
(2)通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是 。
亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒,下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是( )
A.NaNO2有咸味﹣﹣物理性质
B.NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质
C.NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质
D.NaNO2有毒﹣﹣化学性质
学习小组同学用如图装置进行实验。打开分液漏斗的活塞,将NaOH浓溶液加入锥形瓶A中,关闭活塞,打开弹簧夹,观察到A中产生白色沉淀,烧杯B中液面降低。
(1)写出CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式: 。
(2)若X是一种碱,其化学式可能是 (只写一种)。
(3)学习小组同学用的X是CaCl2,实验结束后,同学们又分别做了以下三组实验:
①取少量A中溶液,测其pH,pH>7
②取少量A中溶液,向其中加入CaCl2溶液,无明显现象,再测其pH,pH>7
③取少量A中溶液,测其pH,pH>7,再向其中加入K2CO3溶液,产生白色沉淀
查阅资料可知CaCl2溶液呈中性。
以上三组实验事实中,能说明A中溶液一定含有NaOH的是 (填序号)。
化学与生产、生活息息相关,请选择下列合适的物质填空。
A.熟石灰 B.洗洁精 C.活性炭 D.干冰 E.盐酸 F.硫酸铜
(1)可用于制糖工业脱色的是 (填字母序号,下同)。
(2)可用于改良酸性土壤的是 。
(3)可用于人工降雨缓解旱情的是 。
(4)可用于除铁锈的是 。
(5)可利用乳化作用去除油污的是 。
(6)能使蛋白质结构破坏、失去原有生理功能的重金属盐是 。
兴趣小组学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后进行了归纳,构建了下面的知识网络图。回答:
(1)根据图示信息,③处的内容是 。
(2)写出⑦中一个反应的化学方程式: 。