根据所学化学知识，解释下列现象或问题
（1）用微粒的观点解释：氧气在降温加压的条件下变成了液态氧。
（2）打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖瓶口会出现白雾。
（3）用小木棍蘸少量浓硫酸，蘸有浓硫酸的部位变黑。
（4）硫酸铵是一种铵态氮肥，其使用说明中有一条注意事项：“为保证其肥效，不能与碱性物质混合施用。”请解释该注意事项蕴含的化学原理。
某同学在实验探究中发现了一些物质之间发生化学反应的颜色变化，如图所示。
（1）编号①反应的指示剂是 ；编号②反应的金属单质是 。
（2）根据如图可以总结出稀盐酸的化学性质，其中编号②反应的基本反应类型是 反应。
（3）请你写出符合编号③反应的化学方程式 。
（4）假设编号④反应的盐是AgNO3，则编号④对应方框中的现象是 。
用符合要求的物质的序号填空。
①磁铁矿；②铝土矿；③金刚石；④活性炭；⑤稀硫酸；
（1）常用于切割玻璃的是 ；（2）常用于吸附甲醛的是 ；
（3）常用于金属除锈的是 ；（4）常用于工业炼铁的是 。
思维导图是知识整理的重要工具，如图是某思维导图的一部分，可以填入括号中的是（ ）
| A． |
能与活泼非金属反应 |
B． |
能与某些酸反应 |
| C． |
能与非金属氧化物反应 |
D． |
能与某些盐反应 |
分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）
A．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
B．碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱
C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D．有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物
硫酸是一种重要的工业原料，下列说法不正确的是（ ）
A．浓硫酸可用于干燥O2
B．浓硫酸可使纸张炭化
C．实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2
D．稀硫酸可用于金属表面除锈
某学习小组用黑枸杞提取液作了以下实验：
实验一：室温时，将蒸馏水和不同pH的硫酸、氢氧化钠溶液，放入14支试管中，分别向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下：
pH |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
颜色 |
粉红 |
粉红 |
粉红 |
浅紫 |
浅紫 |
紫 |
紫 |
蓝 |
蓝 |
深蓝 |
深蓝 |
灰绿 |
黄 |
黄棕 |
实验二：室温时，向试管中分别加入相同体积的4种物质，各滴加3滴黑枸杞提取液。
实验结果如下：
物质 |
稀盐酸 |
牛奶 |
蒸馏水 |
炉具清洁剂 |
颜色 |
粉红 |
紫 |
紫 |
黄 |
回答下列问题：
（1）炉具清洁剂的pH为 。
（2）根据实验现象，不能确定牛奶呈中性的理由是 。
（3）小苏打溶液的pH为8.3，向小苏打溶液中加3滴黑枸杞提取液，再滴入稀盐酸至过量，观察到的实验现象为 。
下列说法正确的是（ ）
A．稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有H+
B．生成盐和水的反应一定是中和反应
C．将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高
D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：SO2、NO2、CO2、CO等
下列物质间不能发生反应的是（ ）
A．稀盐酸和镁条B．稀盐酸和铜丝
C．稀盐酸和氢氧化镁D．稀盐酸和氢氧化铜
硫酸是一种常见的酸，完成下列问题。
（1）实验室浓硫酸稀释的方法是 。
（2）为研究稀硫酸的化学性质，某同学进行了如图实验。
实验中，有气泡产生的反应的化学方程式是 ，溶液有颜色变化的是
（填序号），E试管中观察到的现象是 。
"归纳推理"是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（ ）
| A． |
单质是由同种元素组成，则由同种元素组成的物质都是单质 |
| B． |
碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳，则碳酸钠也能与盐酸反应生成二氧化碳 |
| C． |
石墨能够导电，则由碳元素组成的金刚石也能导电 |
| D． |
堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭，则所有物质着火都可用水浇灭 |
将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（ ）
| A． |
硝酸钾和氯化铁 |
B． |
氢氧化钾和盐酸 |
| C． |
硫酸铜和氢氧化钠 |
D． |
硫酸钠和氯化钡 |
通过观察和实验等方法，人们找到物质变化的证据，下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是（ ）
A．
B．
C．
D．
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