下列有关金属的说法正确的是
| A．金属铝有很好的抗腐蚀性 |
| B．纯铝的硬度大于铝合金 |
| C．钢是纯净物 |
| D．钢铁严重锈蚀后不值得回收 |
如图所示，光亮的铁钉在下列几种情况下，锈蚀速度由快到慢的顺序为（）
| A． | ①②③ | B． | ①③② | C． | ②③① | D． | ②①③ |
某课外活动小组的同学为了研究金属腐蚀的条件，进行了如下探究活动：
请根据以上实验及现象回答下列问题：
(1)该实验的结论是：铁生锈是铁与、等物质共同作用的结果；
(2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐，铁片锈蚀的速率将(填"变大"、"不变"或"变小")；
(3)A中要保持试管内空气干燥，可加入(填化学式)来吸收水份；
(4)实验启示：结合实验B，列举一种防止铁制品生锈的具体方法：.
下表提供了在一定条件下，水能否与一些金属发生反应的信息。
⑴请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整。
| 物质 |
钠与冷水 |
镁与冷水 |
镁与水蒸汽 |
铁与冷水 |
铁与水蒸气 |
| 能否发生反应 |
剧烈反应 |
缓慢反应 |
|
不反应 |
加热条件下能反应 |
⑵已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气．该 反应的化学方程式为
⑶铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。
某同学进行了如下图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是 (填字母)，
产生该现象的原因是
请回答下列问题：
（在下列⑴⑵）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第⑴小题的答案评定分数）
⑴金属资源十分宝贵。我们该怎样保护我们的金属资源呢？（至少说出两点）
⑵2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。结合该主题，你觉得哪些做法是符合该主题要求的。（至少说两条）
（1）在下列各物质中，能够供给人和动植物呼吸的是 （填写序号，下同），能够用于灭火的是 。
①氧气 ②水 ③氮气 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳
（2）生活中常见的一些铁制品如铁钉、铁锅、菜刀等若保管不当会生锈。铁制品生锈
的原因是 ；要防止铁制品生锈，在家庭中一般可采取的措施是 （写出两种）。
（3）将生锈的铁钉投入到稀盐酸中，过一会儿才有气泡产生。
该过程的有关反应化学方程式为
我们的日常生活离不开金属。
⑴图是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？
（答出一点即可）。
（2）据有关资料报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。铁生锈是铁与空气中的水蒸气、等发生化学反应的过程。
（3）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：
（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
①一段时间后，可观察到实验Ⅱ的现象是；反应的化学方程式是.
②小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是。
③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是；
并在上述实验的基础上，补充了一个实验（下图所示），实现了探究目的。
他们的实验：
是金属，
是溶液（写出化学式）
右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是（）
| A． | b管中铁钉不会锈蚀 |
| B． | L端与R端液面高度仍然保持一致 |
| C． | 该实验说明铁锈蚀与空气、水有关 |
| D． | 若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 |
关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是（）
| A． | 铁丝燃烧产生白烟 | B． | 铁丝生锈是缓慢氧化 |
| C． | 铁丝燃烧的产物是 | D． | 铁锈的主要成分是 |
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