北京市丰台区初三第一学期期末化学卷
下列有关水的说法不正确的是( )
A.水是生命活动不可缺少的物质 | B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化 |
C.用肥皂水可以检验硬水和软水 | D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 |
下列做法存在严重事故隐患的是( )
A.将液化石油气的残液倒入下水道 | B.用干冰制造舞台上的云 |
C.用石灰浆抹墙 | D.在铁器表面喷漆、涂油 |
下图是物质E和G发生化学反应生成另外两种物质L和M的微观示意图,则下列有关说法错误的是 ( )
A.一个E分子由3个氢原子和1个氮原子构成 |
B.L、M两物质中一共含有氢、氮、氯三种元素 |
C.G物质和M物质都是单质 |
D.该反应为置换反应 |
掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是
A.H2O——1个水分子 | B.Na——1个钠离子 |
C.3Fe3+ ——3个铁原子 | D.2H ——2个氢元素 |
对“质量守恒定律”的理解,正确的是 ( )
A.10g冰受热熔化成10g水 |
B.参加反应的氢气和氧气的体积.一定等于生成水的体积 |
C.反应物的质量等于生成物的质量 |
D.化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和 |
下列人体所需的微量元素中,如果缺乏会导致儿童贫血的是( )
A.钙元素 | B.锌元素 | C.铁元素 | D.锰元素 |
社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动,为了鉴别黄铜和黄金,以下方法可行的是( )
A.观察颜色 | B.放在水中 | C.加稀硫酸 | D.磁铁吸引 |
草莓、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是( )
A.该物质中碳、氢、氧质量比12︰1︰16 | B.其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 |
C.该物质属于氧化物 | D.该物质的相对分子质量为88 |
将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭,火箭工作中发生的反应为C2H8N2 + 2R ="=" 3N2 + 4H2O + 2CO2 ;其中R的化学式是( )
A.N2O4 | B.NO2 | C.N2O | D.CH4 |
2010上海世博会,来自全球的189个国家和57个国际组织实际参展,“绿色、低碳、可持续”等环保元素及多种节能技术在世博会这个大舞台上得到充分的体现。请回答:
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ;
(2)2010年6月5日世界环境日中国主题为“低碳减排 绿色生活”,下列做法中不符合“低碳”理念的是(填序号) ;
①大力发展火力发电;②优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电;
③自觉地把空调温度调到最低26℃;④鼓励乘坐私家车出行。
(3)科学家正在研究将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式: 。
(4)也有科学家建议使用氢气燃料。同济大学就曾推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车。氢气燃烧的化学方程式是_______________________
化学实验室开放日,化学科代表拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种常见无色气体。
(1)该气体可能是什么物质?同学们展开了一系列探究活动。
①验证气体的实验方案如下:
猜 想 |
实验步骤 |
现 象 |
结 论 |
此气体是 |
|
|
|
②制取该气体的化学方程式是 。
③下图装置中,仪器①的名称是 ,仪器②的名称是 。
④想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的 (填序号,下同),收集装置是 ,选用该装置收集的依据是 。
(2)猜想此无色气体还可能是另外一种气体 ,则生成该气体的化学方程式是 。
(3)氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 。实验室制取氨气的发生装置选用上图中 装置,收集氨气选用上图中 装置。
取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却。某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成,请将有关内容记录在下表中。
残留固体的成分 |
探究的步骤 |
可能观察 到的现象 |
结论及有关反应的化学方程式 |
(1)可能 有氧化钙。 |
取一部分残留固体加水溶解,过滤,向滤液中通入 气体。 |
|
结论:有氧化钙 写出其中一个反应的方程式: |
(2)还有 碳酸钙 |
另取残留固体滴加足量盐酸。 |
|
结论: 化学方程式: |
白醋(含3%-5%的醋酸)是常用的调味品。现有4%的白醋500g,该溶液中含溶质醋酸 g;若再加水500g稀释后所得溶液溶质醋酸的质量分数为 。
工业上常用电解氯化镁方法来生产金属镁:MgCl2通电Mg + Cl2↑。现电解950Kg氯化镁,最多能生产多少千克单质镁?
下列生活中的现象从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是
A.酒精挥发 | B.食物腐烂 | C.家庭自制冰块 | D.石蜡受热熔化 |
人们在阳光照射的树林里,会感到空气特别的清新,其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的的臭氧(O3)。下列关于臭氧和氧气的说法正确的是
A.它们都是由氧元素组成 | B.它们属于氧化物 |
C.它们同属于一种物质 | D.它们的物理性质和化学性质完全相同 |
2010年上海世博会处处体现“低碳”理念,“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。下列能源的使用最符合“低碳”理念的是
A.煤 | B.石油 | C.天然气 | D.太阳能 |
造成酸雨的主要物质是
A.甲烷和一氧化碳 | B.二氧化硫和二氧化碳 |
C.一氧化碳和二氧化碳 | D.二氧化硫和一氧化碳 |
根据你的生活经验,判断下列做法中不正确的是
A.家用电器着火时用水扑救 |
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 |
C.用肥皂水检验液化气罐是否漏气 |
D.天然气管道泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风 |
下列实验中,描述的现象不正确的是
A.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体粉末 |
B.甲烷燃烧时,罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水珠 |
C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰,生成了一种无色无味的气体 |
D.用CO还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色 |
对下列现象或做法的解释不正确的是
A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味,说明分子在不断运动 |
B.消防队员用高压水枪喷水灭火,是因为水能降低可燃物的着火点 |
C.用洗洁精洗去餐具上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用 |
D.膨化食品变得不再松脆,是因为食品可能吸收了空气中的水分 |
推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是
A.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,那么燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 |
B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 |
C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
D.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成的 |
大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法不正确的是
A.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成 |
B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成 |
C.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3 |
D.大蒜素的相对分子质量的计算式为:12×6+1×10+32×3 |
如下图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是
A.反应生成的丙物质属于单质 | B.参加反应的甲物质属于化合物 |
C.该反应中原子的种类发生了改变 | |
D.根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子 |
.航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确的是
A.组成C2O3和CO的元素种类相同 | B.C2O3充分燃烧的产物是CO2 |
C.在一定条件下C2O3能还原氧化铁 | D.C2O3能使澄清石灰水变浑浊 |
集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是
A.①或② | B.②或③ | C.①或④ | D.③或④ |
在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
反应前质量/g |
18 |
1 |
2 |
32 |
反应后质量/g |
X(未知) |
26 |
2 |
12 |
下列说法中,不正确的是
A.反应后物质甲的质量为13g B.乙是反应物
C.反应中乙、丁的质量比为5∶4 D.物质丙可能是该反应的催化剂
化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息,请你用正确的化学用语(即化学符号)填空:
(1)3个氮原子 ;
(2)保持水的化学性质的最小微粒 ;
(3)碳酸根离子 ;
(4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价 。
下列:①空气、②氧气、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤水、⑥乙醇、⑦甲烷都是常见的物质。
(1)上述物质中属于混合物的是______(填序号);属于氧化物的是______
(填序号,填完全才得分);
(2)冬天燃煤取暖应注意室内通风,防止“煤气”中毒。“煤气”指___(填序号);
(3)干冰是固体的________(填序号),可用于人工降雨;
(4)机动车司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是 (填序号)
下图A、B是钠元素和硫元素在元素周期表中的部分信息,C、D、E是三种粒子的结构示意图。仔细观察,按要求回答下列问题:
(1)钠元素的原子核内的质子数是:___________;
(2)硫元素的相对原子质量是:_____________;
(3)D粒子的最外层电子数是:_____________;
(4)若E粒子的化学符号为O2-,则X= __________;
(5)上述五种元素中属于金属元素的是:___________ (填序号)
正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_______________;
(2)点燃可燃性气体时,都要先____________________,再点燃;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先_____________。
下图是探究燃烧条件的实验装置。
(1)观察到的实验现象是: ;
(2)由该实验得,可燃物燃烧的条件是:
① ;
② ;
(3)实验中发生反应的化学方程式为: 。
含碳元素的物质在自然界中普遍存在。请回答下列问题:
(1)由于碳原子排列方式不同,由碳原子可构成不同的单质,根据下表中提供的信息在相应的位置上写出不同单质的名称或化学式:
名称: |
化学式: |
名称: |
(2)近几十年来,大气中的CO2的含量不断上升,使全球变暖。导致大气中CO2的含量上升的主要原因是: (填序号)。
A.人和动物的呼吸 B.大量使用化石燃料和森林遭到破坏 C.植物的光合作用
下列化学方程式书写正确的是
A.C + O2CO2 | B.C + O2 CO2↑ |
C.C + O2 CO2 | D.2C + O22CO2 |
下图所示的化学实验基本操作中,错误的是
A.倾倒液体 | B.量取液体 | C.点燃酒精灯 | D.滴加液体 |
“吸烟有害健康”。烟气中的有害物质,能与血红蛋白结合引起中毒的是
A.氧气 | B.氮气 | C.一氧化碳 | D.二氧化碳 |
下列物质的用途与其化学性质相关的是
A.铜作导线 | B.天然气作燃料 | C.铁制炊具 | D.黄金压成金箔 |
榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明
A.分子在不断运动 | B.分子质量很小 | C.分子体积很小 | D.分子间有间隔 |
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是
A.分别测定它们的密度 | B.将气体分别通入紫色石蕊溶液中 |
C.观察颜色并闻它们的气味 | D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
下列安全措施不正确的是
A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物 |
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 |
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭 |
D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 |
下图为钠元素的原子结构示意图,下列说法不正确的是
A.钠原子核外有三个电子层 | B.钠原子在化学反应中易得到电子 |
C.钠原子最外层电子数为1 | D.钠原子核外电子总数为11 |
碘被公认为人类的“智慧元素”。下图是元素周期表中关于碘元素的信息。下列关于碘元素的说法错误的是
A.碘元素是非金属元素 | B.相对原子质量为126.9g |
C.原子核内质子数为53 | D.原子序数为53 |
冶炼金属钨(W)的重要反应是x + 3H2 W + 3H2O。x的化学式为
A.WO | B.WO2 | C.W2O | D.WO3 |
煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,下列关于它们的描述不正确的是
A.都是混合物 | B.都是可再生能源 |
C.都是重要的化工原料 | D.燃烧时都会放出热量 |
下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法不合理的是
|
混合物 |
试剂或方法 |
A |
铜粉 (铁粉) |
磁铁吸引 |
B |
CO (CO2) |
将混合气通入足量澄清石灰水 |
C |
CO2 (CO) |
点燃混合气体 |
D |
Cu (Fe) |
加入足量稀盐酸,过滤 |
复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。其有效成分的分子模型如下图,其化学式为C8H8O3。下列说法中不正确的是
A.该有机物由3种元素组成 |
B.该有机物分子中氢、氧原子的个数比为8:3 |
C.该有机物分子中碳、氢元素的质量比为1:1 |
D.该有机物中含氢元素的质量分数最小 |
以下四个图象能正确反映对应变化关系的是
① ② ③ ④
A.①加热一定质量的高锰酸钾 | B.②将铜片放入硝酸银溶液中 |
C.③木炭在密闭的容器内燃烧 | D.④电解水生成两种气体 |
实验室所用的某种过氧化氢溶液中,水与过氧化氢的质量比为9:1,则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是
A.17:1 | B.1:17 | C.19:36 | D.36:19 |
化学与生活密切相关。小明要参加期末考试,他妈妈为了给他增加营养,制定了如下表所示的食谱。
(1)米饭中主要含有的营养素是_________(填“糖类”或“油脂”)。为了使营养均衡,你建议应该增加的食物是 。(填“蔬菜”或“火腿肠”)
(2)下列关于钙的说法中,正确的是 。(填①或②序号)
①为了防止缺钙,青少年应大量吃钙片 ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
(3)小明妈妈在厨房用到的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填①~③序号,下同),属于金属材料的是 。
①铁锅 ②棉布围裙 ③合成橡胶手套
水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。
图1 图2 图3
(1)图1是电解水的实验装置。通电一段时间后,正极产生的气体名称为 ,电解水的化学方程式为 。
(2)图2是简易净水装置。该净水装置中小卵石、石英砂的作用是 (填“过滤”或“消毒”),该装置 (填“能”或“不能”)将硬水软化。
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是 。
二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气 (Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式 。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。
物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
图例: |
化学式 |
H2O |
C |
? |
H2 |
|
微观 示意图 |
? |
(1)请写出丙物质的化学式 ,画出丁物质的微观示意图 。
(2)构成甲物质的粒子是 (填“分子”或“原子”),四种物质中属于氧化物的是 。(填化学式)
(3)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,所属的基本反应类型为 。若20g甲与12g乙充分反应,可生成丙物质的质量为 g。
二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。
(1)下图所示的三个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是 ;实验2瓶中发生反应的化学方程式为 ;实验3中观察到的现象是 ,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 。
实验1 实验2 实验3
(2)比较归纳是化学学习常用的一种方法。对三种物质的转化关系:C→CO2;CH4→CO2;CO→CO2,通过比较归纳,下列说法正确的是 (填数字序号)。
①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳
(3)为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去)。
|
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质,它们的相对分子质量依次增大
(如下图所示)。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。
(1)若由A能依次转化至D。
已知A是天然气的主要成分,B是造成温室效应的气体之一,C为常用的建筑材料。那么C的化学式为 _____________,A转化为B的化学方程式为__________________。
(2)若由D能依次转化至A。
已知B、C、D均为氧化物,D为红色固体。那么A的化学式为_________,C转化为B的化学方程式为________________。
(3)若A至D相邻物质均能发生化学反应。
已知A、B、C均为单质,D的相对分子质量为98。那么B的化学式为______,C与D反应的化学方程式为_______________,A可能的化学式为_____________(写出2个即可)。
在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。
(1)实验仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 。 (填A~E字母序号,下同)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,所选用的收集装置是C或 ,用装置C收集氧气验满的方法是:将 ,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满。
白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题。
实验1 实验2 实验3
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和 ,白磷燃烧的化学方程式为 。
(2)通过实验2可以测定 。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到 的现象时,可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是 。
综合分析上述三个实验,以下说法正确的是 。(填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
甲同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬,为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱,她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上,提出了以下猜想,并进行了实验探究。
【作出猜想】
猜想1. Cr>Fe>Cu; 猜想2. Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是 。
【查阅资料】
①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
【实验药品】
铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液。(溶液均为新制)
【甲同学实验】
甲同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的稀硫酸。
实验 |
实验操作 |
实验现象 |
结论与解释 |
试管1 |
|
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色。 |
(1)实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。 (2)甲同学得到的结论是猜想 正确。 |
试管2 |
|
铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色。 |
|
试管3 |
|
。 |
【乙同学实验】
乙同学为验证甲同学的结论,又设计了以下实验。
实验 |
实验操作 |
实验现象 |
结论与解释 |
试管4 |
|
|
(1)甲同学的结论正确。 (2)请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式 。 |
试管5 |
|
【实验反思】
(1)你认为乙同学没有必要做的实验是 。
(2)请你结合所给的实验药品再设计一个实验,验证甲同学的结论。
实验操作和实验现象 |
结论与解释 |
。 |
甲同学的结论正确。 |
氢气是一种清洁能源,它燃烧后只生成水对环境无污染。若使40g的氢气完全燃烧,消耗氧气的质量是多少克?