为了探究"水的净化"过程，某实验小组从东昌湖某区域中取了水样，观察到：
水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊．有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）将水样经过沉降、过滤、、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水。
（2）通入氯气杀菌消毒，发生的反应为：
（次氯酸）．请判断次氯酸（
）中氯元素的化合价为。
（3）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为。
（4）铁制品在空气中锈蚀的实质就是铁与空气中的（填序号）等发生了化学反应。
| A． | 氧气 | B． | 二氧化碳 | C． | 水蒸气 | D． | 氮气 |
中华文化源远流长，早在西汉时期《淮南万毕术》一书中就有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是我国现代“湿法炼铜”的先驱。某大型工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时，向100kg的废液中加入足量的铁粉，得到金属铜6.4kg。
（1）计算废液中硫酸铜的质量分数是多少？
（2）金属资源保护的有效途径之一是金属的回收再利用，其它有效途径还有 （写一条）。
某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，请按要求回答问题。
（一）粗盐中难溶性杂质的去除实验
九年级化学第十一单元学习结束后，同学们走进实验室按下图的操作流程进行实验，回答下列问题：
（1）操作③的名称是；
（2）下列折叠纸的情形中错误的是（填字母序号）；
| A． |
|
B． |
|
C． |
|
D． |
|
E． |
|
（3）为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是；
（4）操作④中停止加热的判断依据是；
（二）白磷水下燃烧实验
九年级化学第七单元设计了"白磷水下燃烧"的实验，同学们按"图甲"装置实验时遇到了许多问题，在老师指导下同学们设计了"图乙"装置进行实验，取得了很好的实验效果，请按要求回答下列问题：
说明：①图乙的洗气瓶
、
、
中装置的吸收增效体均浸泡在水中；
②吸收增效体由疏松多孔的物质制成，能增在物质间的接触面积；
（1）按照"图甲"装置实验时遇到的问题有（任写一点）；
（2）用"图乙"装置实验时，
中"水火相容"的现象十分明显，写出白磷水下燃烧的化学方程式；
（3）A中用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白磷的目的是；
（4）实验时洗气瓶
的上部空间有较多白雾、
中白雾较少，
中无白雾，为进一步提高对白雾的吸收效果，你认为可采取的措施有（任写一点）。
（三）铝锌合金成分的测定实验
学习合金知识后，同学们确立的研究课题-"铝锌合金中铝含量的测定"，实验装置如图所示，实验步骤如下
【步骤一】将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住，再向烧杯中加入一定量的水；
【步骤二】将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部（如图所示）
【步骤三】将长颈漏斗插入烧杯内，通过它将适量浓盐酸注入烧杯底部；
【步骤四】完全反应后测定并计算；
请回答下列问题：
（1）"步骤一"向烧杯内加入水的液面应处于（填"
"、"
"或"
"）处；
（2）实验中量筒的作用是；
（3）烧杯内倒扣漏斗的主要作用是；
（4）同学们通过测定
铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数，计算时必须使用的另一个数据是；
根据有关报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%﹣40%，防止金属锈蚀已成为科学和技术领域的重大问题，为探究金属锈蚀的条件，进行如图实验，一周后观察到①中铁钉生锈，请回答下列问题：
（1）铁生锈的条件。
（2）防止金属锈蚀的措施。（答一条）
（3）回收废旧金属的意义。（答一条）
如图为"一氧化碳与氧化铁反应"的实验装置．该反应利用
的还原性，将
中的铁还原出来。
（1）写出高温条件下
与
反应的化学方程式。
（2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是。
（3）通过B装置可检验A中的生成物含有
，该反应的化学方程式为。
（4）在此实验中，我们还认识到
和
的化学性质有许多的不同。
①请写出其中的一点。
②试从微观的角度分析
和
化学性质不同的原因是。
下列有关金属资源的利用与防护不合理的是（ ）
A．经常用钢丝球擦洗铝锅表面，保持洁净
B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈
C．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一
D．改变金属的组成和结构，铸造成合金材料可优化其性能
某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察。下列说法错误的是（）
| A． | ①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈 |
| B． | ②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气 |
| C． | ③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重 |
| D． | 探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水（水蒸气）直接接触 |
资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。请用化学知识回答下列问题：
（1）矿物的储量有限，而且不能再生。金属的回收利用可有效地保护金属资源，此外保护金属资源的有效途径还有哪些？（答一点即可）
（2）氢气被认为是理想的清洁、高能燃料，但目前在生活和生产中大量使用还存在一定的困难，其原因是什么？（答一点即可）
（3）有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，这是由于燃气燃烧不充分造成的。燃料燃烧不充分会造成哪些不良影响？（答一点即可）
金属材料在生产、生活中起着重要作用．
（1）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和 性．
（2）金属生锈是世界面临的难题．铁生锈实际上是铁与 共同作用的结果．
（3）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一，请再写出一条有效途径： ．
金属资源在生产生活中应用十分广泛。请回答下列问题。
（1）“共享单车”方便市民出行，颇受人们的喜爱。
①如图所示，单车上标示出的部件中由金属材料制成的是 （填字母序号）。
②为防止钢链条生锈可采取的措施是 。
③废旧单车中金属部件回收再利用的意义是 （写一点即可）。
（2）将一定量的铜粉放入盛有硝酸锌和硝酸银混合溶液的烧杯中，请写出烧杯中发生反应的化学方程式： 。将烧杯中的物质过滤，所得滤液中溶质的组成有 种情况。
金属与人类生活密切相关，回答下列问题。
（1）铯原子钟300年误差不超过5秒。铯元素在元素周期表中的信息如图所示，则铯的相对原子质量是 。
（2）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：纯铜 黄铜（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）金属资源储量有限，而且不可再生。下列措施能够减缓金属消耗速度的是 。
A．回收利用废旧金属
B．加大对金属矿物的开采，提高金属产量
C．寻找和开发金属的替代品
D．提高金属制品的的防腐能力，延长金属制品的使用寿命
（4）铁是目前世界年产量最高的金属，但易生锈，写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式 。
（5）往硝酸银溶液中加入一定量的锌和铜的混合物，充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤液中一定含有的金属离子是 。
如图是人们经常使用的便捷交通工具﹣﹣自行车。请回答下列问题：
（1）所标各部件中由金属材料制成的是 （填字母），属于有机合成材料的有 （任选一种部件填字母）。
（2）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是 。
（3）金属矿物储量有限，不可再生。保护金属资源的有效途径，除了防止金属锈蚀外，还有 （写一条即可）。
（4）将一定量的铝、铜粉末混合物加入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，滤液为蓝色。则滤渣中一定含有 （填化学式），滤液中溶质的组成可能是 （填化学式）。
铁是目前使用最广泛的金属，请回答：
（1）铁可以用来制作炊具，这是利用了铁的 性。
（2）相比于黄铁矿（主要成分FeS2），工业上选赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的优点是 。
（3）金属腐蚀造成的损失巨大，钢铁防腐尤为重要。下列钢铁制品的防护措施不合理的是 （填序号）。
A．在车船的表面喷涂油漆 B．将使用后的菜刀用布擦干
C．在铁制品表面镀上一层锌 D．用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净
铁是目前世界年产量最多的金属
（1）如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图，回答下列问题：
①写出甲处玻璃管中的化学反应方程式 ；
②下列关于该实验的说法正确的是 （填字母）。
A．装置甲处玻璃管内黑色粉末变红
B．实验结束后，应先熄灭甲处的酒精喷灯
C．一氧化碳发生了还原反应
（2）每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人，铁栅栏常采取的防锈措施是 ，除防止金属腐蚀外，保护金属资源的有效途径还有 （答一点即可）。
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