初中化学金属资源的保护试题

将3枚洁净的铁钉同时置于下图所示的试管中，3天后观察到I、Ⅲ中铁钉不生锈，Ⅱ中铁钉明显生锈。对照实验I、Ⅱ，可知铁锈蚀的条件之一为     ；防止铁锈蚀的一种方法是                      。

如图是某同学设计的冶炼铁的实验装置，下列有关说法中正确的是（  ）

A．该实验开始时应先通CO一段时间，再加热

B．该反应属于置换反应

C．该实验设计合理，没有任何缺陷

D．该反应与CO还原CuO的反应原理、装置完全相同

依据所学的化学知识解答：
(1)将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑，说明________________________；
(2)铁在空气中容易生锈，这是因为________________________________(用化学方程式表示)，防止铁制品锈蚀的方法有________(写一种即可)；
(3)若装白磷的储罐起火，可以用水灭火，也可以用沙土填埋灭火。其中用沙土填埋灭火的原理是________________________________。

家庭生活中下列做法不能防止菜刀生锈的是

A．菜刀使用完后，用水洗净，并擦干

B．久置不用时在菜刀表面涂一层食用油

C．把菜刀存放在潮湿的地方

D．用不锈菜刀取代普通菜刀

生活离不开金属。
（1）右图“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠和水等，其发热原理是利用铁生锈时放热。
发热剂需与空气中      接触才会发热。

（2）已知下列各组物质间均能发生置换反应。
A．Fe 和CuSO₄溶液     B．Mg和MnSO₄溶液   C．Mn和FeSO₄溶液
①写出Fe 和CuSO₄溶液反应的化学方程式                                。
②Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序                      。
（3）化学小组在实验结束后，进行了如下废液处理：

①Ⅰ中的操作名称是___________。
②写出Ⅱ中一定发生反应的化学方程式       ___            _________ 。
③滤液的组成可能是                                       。

生活处处皆化学。
（1）生活中的燃烧
①着火点比较：蜂窝煤      小木条（填“＞”、“＜”或“=”）。生煤炉过程中，不断扇入空气目的是      ，煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是      ；
②用水灭火的原理是      ，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是      。
（2）金属在生活中用途广泛
①下列生活用品，主要是由金属材料制成的是      ；

②用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部转化为可被吸收的Fe²⁺，反应的化学方程式为      ，是      反应（填基本反应类型）。
③用铝箔包装药物，主要利用了铝的      性；
④铜具有很好的      性，故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指      （填化学方程式），铜和空气中的O₂、H₂O及      会生成铜锈［Cu₂(OH)₂CO₃］，反应的化学方程式是      。
（3）生活中的水和溶液
①处理自然水时，常用的混凝剂是      （填名称）。二氧化氯是一种新型的消毒剂，其化学式为      ；
②欲配制500mL 0.9%的生理盐水（密度为1.0 g/mL），需要NaCl的质量为      g；配制过程中，玻璃棒的作用是      ，称量NaCl时，若将砝码放在左盘（1 g以下用游码），其他操作均正确，则所配溶液中溶质质量分数将      0.9%（填“＞”、“＜”或“=”）
③右图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是      ；

A．净化后的水是纯净物	B．此装置能对水杀菌消毒
C．此装置能把硬水变为软水	D．活性炭能吸附水中的色素及异味

④KNO₃可用作配制无土栽培营养液，下表提供了KNO₃在不同温度时的溶解度：

温度/℃	0	20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

a．从上表可总结出KNO₃的溶解度随温度变化的趋势是      ；
b．20℃时，将20gKNO₃加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为      g；
c．现有60℃时的KNO₃饱和溶液210 g，降温至20℃，会析出KNO₃      g；
（4）食品包装学问大
①我区特产——嘶马羊耳采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是      ；
②将N₂充入包装袋内做保护气，是因为N₂的化学性质      （填“活泼”或“稳定”）；
③右图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：

a．其中至少含有      种单质；
b．取少量双吸剂加入蒸馏水中，振荡后静置，测得上层清液的pH=9，若用pH试纸测定，具体操作是      。通入CO₂后，上层清液变浑浊，写出上述变化的化学方程式      、      ；
c．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如右图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积      21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是      ；

d．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是     ；
e．此双吸剂中，NaCl的作用可能是      。

世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大课题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是

A．铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化

B．同样的铁制品在潮湿多雨的西南地区比在北方干燥地区更易锈蚀

C．在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀

D．铝的抗锈蚀性能比铁强，生活中可用钢丝球洗刷铝锅

铁是人们广泛使用的金属，下列关于铁的说法中正确的是               (     )

A．纯净的生铁属于金属单质	B．铁是地壳中含量最多的金属元素
C．人类的历史上铁器的使用早于铜器	D．铁容器不能用来配制波尔多液

下图是一氧化碳还原氧化铁的装置，下列叙述中错误的是

A．酒精灯的作用是处理尾气

B．玻璃管内的方程式为： CO+ FeOFe + CO2

C．实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯

D．实验结束时先熄灭酒精喷灯

小明同学将一段光亮无锈的细铁丝绕成螺旋状，放入一支洁净的试管底部，把试管倒立放在一个盛有水的烧杯里（如右图），并放置数天。下列有关说法错误的是    （    ）

A．铁丝表面会生成一层红棕色的铁锈

B．铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O

C．铁锈是致密的氧化膜

D．试管内水面会略有上升

芜湖铁画是中国工艺美术中的一朵奇葩。它以低碳钢为主料，经锻打、焊接、酸洗和喷漆等多道工艺制成。下列叙述不正确的是

A．低碳钢具有延展性

B．给铁画喷漆既美观又防锈蚀

C．制铁画的原料生锈后可用稀盐酸清洗

D．制作铁画的多道工艺均属于物理变化

如右图所示，是实验室用CO还原氧化铁的装置， 关于该实验，下列说法错误的是

A．实验时应先给玻璃管加热，后通CO

B．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成

C．实验中能观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变成黑色

D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置

有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂，有人称它为“双吸剂”，这里的“双吸”是吸收空气中的                    这两种物质。有一袋铁粉使用了一段时间，表面已经生锈，但经过验证它还可以继续使用，其验证方法是加入过量稀盐酸，能观察到的现象是                     则证明还可以继续使用，该反应的化学方程式为                          ；

铁在潮湿的空气中容易生锈。

（1）防止铁生锈的措施有     （写一点即可），其原理是__________。
（2）铁锈的主要成分是________，将一生锈的铁钉放入稀盐酸中除锈，观察到的现象是溶液变为__________色，同时看到有气泡冒出，写出发生反应的化学方程式：___________________、____________________。
（3）回收再利用生锈的铁制品是保护金属资源的一种有效途径。右图所示的废铁粉中Fe₂O₃含量大约在80%
(其余20%为铁)左右，回收后在工业上常用一氧化碳将其还原，反应的化学方程式是_______________。

右图是人们经常使用的交通工具——自行车，请完成下列各题

（1）由金属材料制成的有_________（填序号），属于合成材料的是_________（填序号）。
（2）车轮的钢圈会生锈主要是因为___________，用稀硫酸除铁锈的原理____________（用化学方程式表示）。
（3）利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用。“纳米α—Fe粉”，可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，它能够吸收空气中的水分和氧气。若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效，写出鉴别过程 　　　　　　　　   。
（4）用打气筒给轮胎打气后，轮胎内空气分子间的距离          （填“大于”、“ 小于”、或 “等于”）空气中分子之间的距离。