初中化学电解水实验填空题

回答下列与水有关的问题．

（1）利用　　的吸附性去除水中的异味；

（2）生活中可通过　　方法降低水的硬度；

（3）在电解水实验中，　　极产生的气泡能够燃烧．

水在一定条件下可以发生化学反应：化学方程式：2H ₂O 2H ₂↑+O ₂↑，根据所给信息，请回答下列问题：

（1）实验中，产生气体的体积之比约为 　　．

（2）当水分子分解时，生成氢原子和 　　，每两个氢原子结合成一个 　　，每 　　结合生一个氧分子．

（3）在通电条件下，每2份质量的水完全分解，生成 　　份质量的氢气．

为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用、保护和管理，水利部确定每年的3月22日至28日为"中国水周"。

（1）电解水实验中负极端产生的气体是 　　检验正极端产生气体的方法 　　。

（2）在水的净化过程中，加入明矾的作用是 　　。

（3）日常生活中可以用 　　区别硬水和软水。

（4）爱护水资源一方面要 　　；另一方面要防治水体污染。

每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。

（1）水　　（填“属于”或“不属于”）六大基本营养素之一。

（2）二氧化氯（ClO₂）是一种消毒剂，不仅能对饮用水消毒，而且可以有效灭杀病毒。将Cl₂通入NaClO₂溶液中即可制得ClO₂和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为Cl₂+2NaClO₂═2X+2ClO₂，其中X的化学式为　　。

（3）为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为　　。生活上常用　　的方法来降低水的硬度。

（4）如图是电解水的实验示意图，试管　　（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺，试管a、b中产生气体的体积比约为　　。电解水的化学方程式为　　。

下表是生活饮用水国家标准的部分内容。

生活饮用水水质常规检验项目及限值（部分）

项目	限值
色度	不超过15度，并不得呈现其他异色
浑浊度	不超过1度，特殊情况下不超过5度
pH	6.5﹣8.5
总硬度（以CaCO3计）	450mg/L
铝	0.2mg/L
铁	0.3mg/L
硫酸盐	250mg/L

（1）上表中“铝”指的是　　（选填“单质”、“元素”或“原子”）；

（2）生活中硬水软化的方法是　　；

（3）实验室用上述水样通电分解，产生氢气和氧气的体积比约为　　；

（4）消毒剂漂白粉的有效成分是Ca（ClO）₂，其中氯元素的化合价是　　；

（5）1L合格的生活饮用水中，均以CaCO₃计算硬度，则钙元素的含量不超过　　mg/L。

生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。

（1）组成：如图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为　　，该实验证明水是由　　组成的。

（2）结构：每个水分子是由　　构成的。

（3）性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式　　。

氢能是人们积极利用的新能源。根据下列装置回答：

（1）用A装置进行电解水实验，在甲试管内收集到的气体是　　。

（2）实验室制取氢气，可用以下药品中的　　（填序号）。

①银和稀盐酸②锌和稀硫酸③氧化锌和稀盐酸

（3）B装置是氢氧燃料电池，它把氢气和氧气反应的　　能直接转化为电能。这类电池已在宇宙飞船、太空站等航天器上使用，发电后的产物为　　，还可供宇航员饮用。

（4）研究人员最新研发出CO₂经过“烟囱”变燃料的技术：让CO₂和H₂混合后通过有镍纳米粒子的细铝管道，加热，在管道另一端出来的就是燃料。反应原理为：CO₂+4H₂ X+2H₂O，其中X的化学式为　     ，镍纳米粒子在反应中起　 　作用。

水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

（1）生活中常用　　的方法降低水的硬度。

（2）在电解水的实验中，电源的正、负极产生的气体体积比约为　　。

（3）某同学配制50g质量分数为10%的Na₂CO₃溶液，操作过程如图所示：

配制溶液的正确操作顺序为　　（填序号）。步骤④中玻璃棒的作用　　。取1mL配制好的溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，溶液变成　　色。

人类的日常生活和工农业生产都离不开水根据下面图示回答问题：

（1）图1所示实验，说明水是由       两种元素组成的，从中还可获得的信息有       （写一条即可）。

（2）图2中的活性炭层除了起过滤作用外，还起       作用，用       （填一种试剂）来检验出水口的水是硬水还是软水。

水是生命之源，人类的日常生活离不开水。

（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度相对较高的是　　。

（2）写出电解水的化学反应方程式：　　；该反应的基本类型是　　。

（3）A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示：

①P点的含义是　　；

②t₂℃时，将15gA物质加入50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为　　g。

③若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是　　（填降温”或“蒸发”）结晶。

（4）如表是CO₂在水中的溶解度的几组数据：（单位：mL）

压强/大气压	温度/℃
	0	25	50	75	100
1	1.79	0.752	0.423	0.307	0.231
10	15.92	7.14	4.095	2.99	2.28
25	29.30	16.20	9.71	6.82	5.73

①根据数据分析：CO₂在水中的溶解度随温度的升高而　　（填“增大“或“减小”）。

②打开汽水瓶盖有气体逸出，说明原瓶内的气压　　（填”＞”“＝“或“＜”）瓶外大气压。

（5）配制500克溶质质量分数为0.9%的生理盐水，正确的实验操作顺序是　　（填序号）。

①溶解②溶液装瓶、贴标签③称量④计算⑤量取

根据要求回答下列问题：

（1）生活中区别硬水与软水常用 　    　；

（2）电解水的实验中，H₂与O₂的体积比约为 　    　；

（3）酒精（C₂H₅OH）在空气中完全燃烧的化学方程式为 　                  　；

（4）现有Br₂+2NaI═I₂+2NaBr、Cl₂+2NaBr═Br₂+2NaCl两个反应，其反应规律和金属与盐溶液的置换反应类似，则Br₂、Cl₂、I₂三种非金属活动性顺序由大到小为 　 　。

运用相关化学知识填空。

（1）净化水的操作方法有：①沉降，②过滤，③消毒杀菌，④蒸馏等，其中净化程度最高的是　　（选填序号）。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的　　性。

（2）在电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积比约为　　。

（3）10mL水和10mL酒精充分混合后总体积小于20mL的主要原因是　　（选填字号）。

①分子的数目减少

②分子在不断运动

③分子之间有间隔

④分子的大小改变

（1）水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

①用如图所示装置电解水，玻璃管a端连接电源的　　极，该实验能说明水是由　　组成。

②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用　　的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的　　性。

③我国淡水资源并不丰富，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法　　。

下列图象能正确反映对应变化关系的是　　

A．加热等质量的氯酸钾

B．通电分解水

C．向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸

D．将一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐渐加入碳酸钾溶液，则图中物质R是　　。

回答下列与水有关的问题。

（1）硬水是指含有　　（选填“较多”或“较少”）可溶性钙、镁化合物的水；

（2）实验室中常用　　的方法，将水中的不溶性杂质除去；

（3）电解水实验验证了水是由　　组成的。