水是生命之源，人类的日常生活离不开水。
（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度相对较高的是 。
（2）写出电解水的化学反应方程式： ；该反应的基本类型是 。
（3）A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示：
①P点的含义是 ；
②t2℃时，将15gA物质加入50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为 g。
③若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是 （填降温”或“蒸发”）结晶。
（4）如表是CO2在水中的溶解度的几组数据：（单位：mL）
压强/大气压 |
温度/℃ |
||||
0 |
25 |
50 |
75 |
100 |
|
1 |
1.79 |
0.752 |
0.423 |
0.307 |
0.231 |
10 |
15.92 |
7.14 |
4.095 |
2.99 |
2.28 |
25 |
29.30 |
16.20 |
9.71 |
6.82 |
5.73 |
①根据数据分析：CO2在水中的溶解度随温度的升高而 （填“增大“或“减小”）。
②打开汽水瓶盖有气体逸出，说明原瓶内的气压 （填”＞”“＝“或“＜”）瓶外大气压。
（5）配制500克溶质质量分数为0.9%的生理盐水，正确的实验操作顺序是 （填序号）。
①溶解②溶液装瓶、贴标签③称量④计算⑤量取
化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅该工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了如下探究：（已知Na2SO4溶液呈中性）
（1）测污水的pH：取一张pH试纸，放在玻璃片上，________________________________，读数为pH＝2，由此可知：污水中一定有________________，可能有Na2SO4．
（2）检验Na2SO4是否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的________溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式为________________，证明污水中有Na2SO4存在．乙同学用物理方法也得到了同样的结论，他的实验操作及现象是________________________．通过探究，同学们确定了污水的成分．为使排放的污水中不含酸或碱，可向污水中加过量的________．
碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠（NaHCO3）是生活中常见的盐，有着广泛的用途．根据所学知识回答：
（1）碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是________（填化学式）．
（2）碳酸钠常用作食用碱，水溶液pH________（填“＞”“＝”或“＜”）7．
（3）碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多，反应的化学方程式为________________．
（4）碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠，常用加热的方法除去碳酸氢钠，反应的化学方程式：2NaHCO3
Na2CO3＋□↑十H2O，则“□”中的化学式为________．
（5）干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火，其灭火原理是________________________________．
杂质，可选用加适量的_______除去。2015年1月2日，哈尔滨发生了特大火灾，造成了巨大的财产损失和人员伤害。圆梦中学为了避免此类事件的发生，安全办老师给全校师生精心地讲解了关于如何面对火灾的常识。其中干粉灭火器是常用的灭火器之一，它利用压缩的二氧化碳吹出白色粉末状“干粉”来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾，其中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体。根据所学知识，回答下列问题：
（1）碳酸氢钠的物理性质 ；
化学性质 。
（2）灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式 。
（3）化学实验室中因为存放很多易燃物质，比如：金属镁（镁不仅能在氧气中燃烧，也能在二氧化碳中燃烧，生成一种金属氧化物和一种非金属单质），因此在化学实验室中并不能仅用干粉灭火剂来灭火，请写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式 。
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