下列有关水的说法错误的是( )
A.水能溶解很多种物质,是最常用的溶剂
B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C.通过电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成
D.地球上的水储量是丰富的,淡水资源是无限的
2019年“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先强化水资源管理”。
(1)天然水多为硬水,生活中可以通过 使其转化为软水
(2)活性炭能除去水中有颜色、有异味的物质,这是利用活性炭的 性
(3)右图是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后,a管内产生的气体是 。
(4)坚持节约用水应从生活的点滴做起。请列举一种日常生活中节约用水的做法 。
1800年,人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时,发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2:1.下列说法错误的是( )
已知:①相同条件下,气体的体积比等于气体的分子个数比;
②常温常压时,1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。
A.水在通电时能发生化合反应
B.实验中若加入少量NaOH溶液,则导电性增强
C.从实验结果可以确定,相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小
D.若右侧试管内产生少量O3,也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2:1
下列关于水的说法正确的是( )
A.水是一种最常用的溶剂
B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大
C.pH小于7的雨水就是酸雨
D.电解水时,负极产生的气体是氧气
化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验的说法不正确的是( )
A.蒸发时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解
B.测定空气中氧气含量时,要确保装置气密性良好
C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红色粉末逐渐变为黑色粉末
D.电解水时正极和负极产生气体的质量比为8:1
有关水的说法错误的是( )
A.汉江水、太极湖水等天然水均为混合物
B.活性炭在净水中起着吸附和消毒作用
C.污水集中处理,确保水源区水质安全
D.电解水实验能证明水由氢、氧两种元素组成
下列关于水的说法中不正确的是( )
A.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可节约用水
B.农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染
C.水是一种常用的溶剂
D.电解水生成了氢气和氧气,因此,水是由氢气和氧气组成的
生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水,水是最常用的溶剂。
(1)电解水实验如图所示。x是电源的 极(填“正”或“负”),检验b试管中所得气体的方法是 。
(2)A、B两种物质的溶解度曲线如图1所示:20℃时,将A、B两种固体各50g,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示;升温到50℃时,A、B两种固体在水中的溶解情况如图3所示,(A、B两物质均不含结晶水)
请回答下列问题:
①从20℃到50℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是 (填“A”或“B”)的溶液。
②图1中能表示A物质溶解度随温度变化的曲线是 (填“甲”或“乙”)。
③图1中P点的含义 。
④图3中A溶液的溶质质量分数 (精确到0.1%)
下列图象能正确反映对应变化关系的是
A.加热等质量的氯酸钾
B.通电分解水
C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸
D.将一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐渐加入碳酸钾溶液,则图中物质R是 。
水是生命之源,与人类生活息息相关。
(1)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用 的方法来降低水的硬度。
(2)下列说法正确的是 (填序号)。
A.可通过过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质
B.水能溶解很多种物质,是一种最常用的溶剂
C.水可以灭火,是因为水可以降低可燃物的着火点
D.电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的
(3)氯化氢气体溶于水形成的盐酸,常用于清除铁制品表面的锈,请写出盐酸清除铁锈的化学方程式 。
实验是学习化学的重要手段,请结合下图所示实验回答相应问题。
实验一 |
实验二 |
实验三 |
(1)实验一中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
(2)实验二是配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的实验,应称取NaCI的质量为 g,某同学在量取液体体积时俯视读数,这样会使所配溶液的质量分数 6%(填“大于”,“等于”或“小于”)。
(3)实验三是电解水的实验,该实验说明水是由 组成的。
水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
(1)生活中可以用 区分硬水和软水,通过 的方法将硬水软化。
(2)电解水的实验中,正负两极产生气体的体积比为 ,通过实验可以得出水是由 ___ 组成的。
(3)用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。如图正确的操作顺序是 (填字母序号),若量取水时仰视读数,其它操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数 6% (填">""<"或"=")。
水在一定条件下可以发生化学反应:化学方程式:2H 2O 2H 2↑+O 2↑,根据所给信息,请回答下列问题:
(1)实验中,产生气体的体积之比约为 .
(2)当水分子分解时,生成氢原子和 ,每两个氢原子结合成一个 ,每 结合生一个氧分子.
(3)在通电条件下,每2份质量的水完全分解,生成 份质量的氢气.
水和溶液的知识在生产、生活、科研中有着广泛的应用,请你用学过的化学知识回答下列问题:
(1)生活中常用 区分硬水和软水。
(2)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了5mL气体,则负极产生气体的体积是 mL。
(3)爱护水资源,人人有责,你认为下列做法会造成水污染的是 。
A、生活污水直接排放 B、农业上过量的施用农药和化肥
C、工业废水直接排放 D、生活上不用含磷洗衣粉
E、不间断放水洗衣服 F、自来水生产过程中使用活性炭
(4)如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
①t1℃时,将15gA物质放入到50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。
②t2℃时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,降温到t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是 。
③从混有少量B物质的A溶液中提纯A物质的方法是 。