初中化学电解水实验试题

下列实验现象，描述错误的是（　　）

A．电解水时正极和负极产生气体的体积比为2：1

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红色粉末逐渐变为黑色粉末

D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀

下列实验操作或现象正确的是（部分夹持固定装置已略去）（　　）

A．铁在O₂中燃烧B．加热KMnO₄制O₂

C．电解H₂O实验D．过滤

实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

（1）实验A发生反应的化学方程式是　　，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为　　。

（2）实验B集气瓶内装满水的目的是　　。

（3）实验C通过　　现象，可得出氧气约占空气体积的结论。

（4）实验D中水的作用是　　。

下列关于水的说法正确的是（　　）

A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列

B．在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为2：1

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放

人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是（　　）

A．硬水中含有较多的钙镁离子，可用明矾降低水的硬度

B．用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点

C．H₂O和H₂SO₄中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数

D．水通直流电时，电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃

如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（　　）

A．正极连接的玻璃管内产生氢气

B．产生两种气体质量比为2：1

C．水是由氢分子和氧分子组成

D．在化学变化中原子重新组合

下列关于水的说法正确的是（　　）

A．液态水变成水蒸气时，水分子变大

B．过滤和加热均能使硬水转化为软水

C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水

D．电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1

水是生命之源，人类的日常生活离不开水。

（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度相对较高的是　　。

（2）写出电解水的化学反应方程式：　　；该反应的基本类型是　　。

（3）A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示：

①P点的含义是　　；

②t₂℃时，将15gA物质加入50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为　　g。

③若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是　　（填降温”或“蒸发”）结晶。

（4）如表是CO₂在水中的溶解度的几组数据：（单位：mL）

压强/大气压	温度/℃
	0	25	50	75	100
1	1.79	0.752	0.423	0.307	0.231
10	15.92	7.14	4.095	2.99	2.28
25	29.30	16.20	9.71	6.82	5.73

①根据数据分析：CO₂在水中的溶解度随温度的升高而　　（填“增大“或“减小”）。

②打开汽水瓶盖有气体逸出，说明原瓶内的气压　　（填”＞”“＝“或“＜”）瓶外大气压。

（5）配制500克溶质质量分数为0.9%的生理盐水，正确的实验操作顺序是　　（填序号）。

①溶解②溶液装瓶、贴标签③称量④计算⑤量取

空气、水是我们赖以生存的重要资源。

（1）Cu能与空气中的H ₂O、O ₂和 　　反应生成"铜锈"[主要成分为Cu ₂（OH） ₂CO ₃]

（2）生活中常用 　　方法降低水的硬度。

（3）电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。电极X为电源的 　　极。氢气作为新能源，其主要优点为 　　（填序号）。

A．制取成本低                            B．燃烧产物无污染

C．制备原料为水，来源广           D．贮存方便、安全

水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是　　；通过实验可以得出水是由　　组成的。

（2）请列举一条日常生活中的节水措施　　。

（3）下列做法会造成水体污染的是　　（填序号）。

①工业废水处理达标后排放    ②随意丢弃废旧电池

③提倡使用无磷洗衣粉           ④合理使用化肥和农药

（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是　　（填字母）。

A．活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质

B．明矾可以使硬水转化为软水

C．自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌

D．净水方法中，净化程度最高的是蒸馏

（5）日常生活中，常用　　区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是　　。

水和溶液对人类的生产、生活具有重要的意义，请结合所学知识回答下列问题。

（1）如图是电解水的装置，玻璃管②中收集到的气体是　　，该实验说明水是由　　组成的。

（2）硬水会给生产和生活带来许多麻烦。加入　　 可检验水是否为硬水。生活中常用　   　的方法来降低水的硬度。长期使用硬水容易使盛水器具结水垢，水垢的主要成分是氢氧化镁和碳酸钙，可用稀盐酸除去，请写出稀盐酸与氢氧化镁反应的化学方程式　 　。

（3）如图2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。请结合图示回答下列问题。

①在10℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为　　。

②某温度下，将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法之一是　　。

③取一定量的甲物质和水进行如图3所示操作：

若Ⅲ中析出116 g固体（不含结晶水），则下列对上述过程的分析，正确的是　　。

A．Ⅰ中溶液为不饱和溶液

B．Ⅱ中溶液可能是饱和溶液

C．Ⅲ中溶液质量为216 g

D．开始析出固体甲的温度在70℃至80℃之间

2018年“世界水日”的宣传主题为“Nature for water”。

（1）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要　　

（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起　　，生活中常用　　检验饮用水是硬水还是软水，常用的　　方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

（3）图1为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是　　，该实验说明水是由

　　组成的。

（4）ClO₂是饮用水常用的消毒剂，制取ClO₂的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂═2C1O₂+2X，X的化学式　　

（5）下列图2是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是　　（填序号）。

①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量

②乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点

③丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷

④丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度

生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。

（1）下列关于水的说法中，错误的是 　　（填序号）。

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

②清澈、透明的泉水是纯净物

③洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

④肥皂水可以区分硬水和软水

（2）研究水的组成时，需在电解器的玻璃管内加满水，且水中可加入少量的Na ₂SO ₄以增强 　　，接通直流电源一段时间后，产生的氢气和氧气的体积比约为 　　

（3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是 　　（选填"吸附"、"消毒"、"蒸馏"），实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，以防加热时出现 　　。

（4）我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐。

①利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是促进海水中 　　。

②实验室除去粗盐中难溶性杂质的步骤为：溶解、 　　、蒸发；

③在食盐中加入适量的 　   元素可预防人体甲状腺肿大。

水与溶液是生活中常见的化学物质，请结合所学知识回答下列问题。

（1）净化水时，常见活性炭除去水中的异味和色素，是利用了活性炭的　　性。

（2）电解水时，通电一段时间后，负极与正极所产生的气体体积比约为　　，由该实验可知水由　　组成。

（3）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。

①t₃℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是　　。

②交点m表示的含义是　　。

③若甲物质中混有少量丙物质，要得到比较纯净的甲物质可采用的方法是　　。

④将t₃℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t₁℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是　　。

根据下列实验装置图填空：

（1）甲实验中，试管I中气体的名称为　　；做该实验时在水中加入少量硫酸钠的目的是　　。

（2）乙实验中，烧杯c的作用是　　。

（3）丙实验中，二氧化碳气体表现出来的化学性质是　　。