物质的用途错误的是
A.干冰:人工降雨 | B.水:作某些反应的反应物 |
C.石墨:制作电极 | D.氧气:作燃料 |
氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是
A.氧气具有可燃性,常用做燃料 |
B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 |
C.鱼虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 |
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 |
某物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,该物质是
A.木炭 | B.铁丝 | C.红磷 | D.硫粉 |
下列有关于实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量固体五氧化二磷 |
B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 |
D.二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊 |
下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是
序号 |
物质 |
性质 |
用途 |
A |
一氧化碳 |
还原性 |
冶炼金属 |
B |
氧气 |
助燃性 |
医疗急救 |
C |
氮气 |
稳定性 |
食品防腐 |
D |
干冰 |
升华时吸收热量 |
制冷剂 |
比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是
A.氧气能使带火星的木条复燃,则不能使带火星木条复燃的气体中一定不含氧气 |
B.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧 |
C.分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子 |
D.金属能导电,石墨也能导电,所以石墨是金属 |
通常所说的燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点是 ( )
A.都是氧化反应 | B.都需达到着火点 | C.都发光、发热 | D.反应都非常剧烈 |
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是
A.分别测定它们的密度 |
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
C.观察颜色并闻它们的气味 |
D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中 |
下列描述中表达的是物质化学性质的是
A.氧气是一种无色无味的气体 |
B.天然气加压能液化 |
C.自来水厂净水过程中加入的少量氯气能够消毒 |
D.水蒸发产生水蒸气 |
下列物质中含有氧分子的是
A.太湖水 | B.过氧化氢 | C.二氧化碳 | D.氯酸钾 |
下列关于氧气的说法中正确的是
A.氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体 |
B.氧气是植物光合作用的重要来源 |
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 |
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气 |
集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氦气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )
A.①或② | B.②或③ | C.①或④ | D.③或④ |
下列物质的用途中,不正确的是
A.用氧气进行医疗急救 | B.用氧气作焊接金属的保护气 |
C.用金刚石切割玻璃 | D.用石墨制铅笔芯 |