初中化学

氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是

A.氧气具有可燃性,常用做燃料
B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
C.鱼虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
  • 更新:2020-03-19
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下列物质在氧气中充分燃烧,生成黑色固体的是

A.铁丝 B.木炭 C.硫 D.白磷
  • 更新:2020-03-19
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煮沸过的水晾凉后不宜用来养金鱼,因为这种水中几乎不含有

A.水分子 B.氧元素 C.氧原子 D.氧分子
  • 更新:2020-03-19
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下列关于氧气的说法正确的是(

A. 氧气能支持燃烧,可作燃料
B. 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
C. 氧气能跟所有物质发生氧化反应
D. 氧气约占空气总体积的78%
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过一学期的化学学习,你认为下列有关叙述正确的是(   )

A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.与水具有相同化学性质的最小粒子是水中的原子
C.由一种元素组成的物质叫做单质
D.一氧化碳用于冶炼金属,因为一氧化碳具有还原性
  • 更新:2020-03-19
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2015年6月1日,"东方之星"旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉。施救过程中,救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置,目的是为人体呼吸提供(

A. 氮气 B. 氧气 C. 氢气 D. 二氧化碳
  • 更新:2020-03-19
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以下内容不属于氧气的用途的是

A.登山、潜水 B.切割金属
C.炼钢中保证钢的质量 D.作燃料
  • 更新:2020-03-19
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能使带火星的木条复燃的气体是(

A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳
  • 更新:2020-03-19
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鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是

A.分别测定它们的密度
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察颜色并闻它们的气味
D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
  • 更新:2020-03-19
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煮沸过的水不宜养鱼,是因为煮沸过的水中几乎不含有

A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.氢元素
  • 更新:2020-03-19
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下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是

A.木炭 B.铁丝 C.蜡烛 D.红磷
  • 更新:2020-03-19
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梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下完全正确的一组是(   )

A
物质的性质与用途
B
安全常识
N2性质稳定—填充食品袋防腐
O2支持燃烧—可作发射火箭燃料
进入深洞—用手电筒做灯火试验
天然气泄漏—关闭阀门,开窗通风
C
日常生活经验
D
构成物质的基本微粒
生活中硬水软化—煮沸
电视机着火—用水扑灭
原子—由原子核和核外电子构成
阳离子—质子数>电子数

 

  • 更新:2020-03-19
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下列关于燃烧现象的描述中,正确的是

A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
  • 更新:2020-03-19
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实验室制氧气有以下操作,操作顺序正确的是
①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③检验装置的气密性④给装入药品的试管加热⑤收集气体⑥撤出伸入水中的导气管⑦装入氯酸钾和二氧化锰的混合物,用带导管的橡皮塞塞紧试管口

A.⑦③②④⑤⑥① B.③⑦②④⑤⑥① C.③⑦②④⑤①⑥ D.⑦③④②⑤⑥①
  • 更新:2020-03-19
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下列说法中正确的是

A.木炭燃烧后生成黑色固体
B.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.红磷在空气中能燃烧产生大量白雾
D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质选择题