现有氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石,及如图仪器:
(1)仪器⑥的名称 。
(2)利用上述药品,从①﹣⑦中选择仪器,可以制取一瓶较干燥氧气或二氧化碳,你选择的仪器是 (填序号),其反应的化学方程式为 (选写一个)。
(3)小明用A、B两种仪器组装了一套发生装置,这套装置与你的装置相比,具有的优点是 (任写一条)。
(4)小明利用混有CO2的CO气体还原Fe2O3,并验证反应后的气体产物,现有下列实验装置(可重复选用),按气体流向从左到右。装置的连接顺序依次是:乙 丁。
如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。
(1)写出仪器①的名称 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制备二氧化碳,装入药品前的操作是 ,写出该反应的的化学方程式 。
(3)B装置中棉花的作用 。
(4)已知:实验室可用铜和硝酸的稀溶液反应制取一氧化氮(NO),NO气体难溶于水,在空气中容易发生如下反应:2NO+O2═2NO2
请选用上述装置制取(发生并收集)NO 。
如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)写出标号仪器名称:① ② 。
(2)实验室用C、D装置制取CO 2时,选用的固体药品名称: ,加入的液体药品液面高度应该在 (填C装置中的"a"或"b")处,请写出该反应的化学方程式: 。若将C、D装置换成C、E装置,还可用于制取的一种气体是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式: ,应选用的气体发生装置是 (填字母)。若用F装置收集氧气,集满后的正确操作是:将导管从集气瓶中移出, ,将集气瓶移出水面,正放在桌面上。
如图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器名称:a为 ,b为 。
(2)实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2,发生装置应选用 (填字母序号,下同),反应前后MnO2在固体混合物中的质量分数 (选填“有”或“无”)改变。
(3)实验室制取CO2,发生反应的化学方程式为 ,干燥CO2可选用装置 。
(4)实验室制取H2可选用装置 收集,点燃H2前必须进行的操作是 。
下列是常用实验仪器,据图1作答。
(1)认识仪器:仪器B的名称是 。
(2)制取气体:实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ,用排水法收集氧气时,表明氧气已集满的现象是 ;实验室制取二氧化碳的药品是 ,组装制取并收集二氧化碳的装置,需选择的仪器是 (填字母序号)。
(3)探究性质:(如图2)实验一,蜡烛由低到高依次熄灭,由此可知二氧化碳的物理性质是 ;实验二,溶液颜色的变化是 ;实验三,澄清的石灰水变浑浊,反应的化学方程式是 。
如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体,他应选用的实验装置是 。(选填字母)
(2)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含 。
(3)丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。”的实验,增补该对照实验的目的是 。
如图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器名称:a为 ,b为 。
(2)实验室可选用 (填字母序号)和D装置制取CO2气体:在添加药品前,首先应进行的操作是 。
(3)实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为 ;发生装置中需在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末 。
(4)实验室用过氧化氢溶液及少量MnO2制取O2,可选用 (填字母序号)装置收集O2;MnO2起 作用。
化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。
(1)图中标有序号①的仪器名称是 。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是 ,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是 (从A﹣E中选择,填字母),收集完毕,用玻璃片的 (填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。
(3)装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是 。
请结合下列实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中仪器a的名称: 。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为 (填字母,下同),发生反应的化学方程式为 。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置为 。有学生对此反应后的溶液感兴趣,他取适量反应后过滤的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液(碳酸钠溶液显碱性),并用pH传感器连续监测,得到如图曲线图(纵坐标为pH,横坐标为时间)
I.请分析图,写出AB段内发生的化学反应方程式 。
Ⅱ.图中CD段上升的原因你认为是 。
请根据如图回答相关问题:
(1)写出两种仪器的名称:a ,d 。
(2)收集干燥的CO2气体,可选用 (填“C”或“D”)装置:若改用G、H和I这个组合装置收集,H装置的作用是 。
(3)制氢气时,用B装置代替A装置的优点是 ;若用E装置收集氢气,气体应从 (填“b”或“c”)端进入。
根据如图回答问题:
(1)写出仪器a的名称: 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净氧气,选用的发生和收集装置组合是 反应的化学方程式为 。
(3)实验室制取CO2选择的收集装置是 ,检验气体已收集满的方法是 。
根据下列装置图,结合所学知识,请回答下列问题
(1)仪器①的名称为 。
(2)实验室选A装置用高锰酸钾制取O2时,相应反应的化学方程式为 A装置存在的不足之处是 。
(3)实验室制取CO2气体的发生装置通常选用的是 (用字母A~E填空);选择恰当的CO2气体收集装置,CO2气体应该从 (用字母ab填空)导入。
如图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答:
(1)仪器a的名称是 ,A装置中小试管的主要作用是 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气,应选图中的 (填字母)。实验结束后,经过溶解、 、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰。
(3)实验室中要制取较多的CO 2气体,应选用的发生装置为图中的 (填字母),若用F收集,则气体应从导管 ("b"或"c")端进入。
请根据下列实验装置图回答问题:
(1)仪器a的名称是 ;仪器b的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,用装置C收集氧气,证明集满的方法是 。
(3)实验室制取CO2,发生反应的化学方程式为 。装置F是小亮制取CO2的气体发生装置,用它代替B装置的优点是 (答出一点即可)。
(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3,可选用的发生装置是 (填字母序号)。已知:NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。某同学用干燥的红色石蕊试纸检验反应生成的NH3,试纸变蓝,原因是 。
请回答下列实验问题:
(1)现提供如图装置
①上图C装置中,甲仪器的名称是 。
②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,发生装置是 (填序号),反应的化学方程式为 ,若用E装置收集氧气,当有 时,开始收集气体。
③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为 ,第一个F装置盛放试剂的作用是 ,第二个F装置盛放的试剂为 。
(2)实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有:计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。
①在溶解过程中,玻璃棒的作用是 。
②下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是 (填序号)。
a.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘
b.量取水时俯视读数
c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠
d.转移时,有少量溶液溅出