如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
（1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是 。（选填字母）
（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含 。
（3）丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。”的实验，增补该对照实验的目的是 。
相关试题
甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是① ，② ，③ （只三答点即可）。
（2）它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处： 。
（1）家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置的作用是什么？ 。它说明氧气具有什么性质？ 。（填1条即可）请另外说出一条氧气的用途： 。
（2）事物都有两面性，请举出生活中不需要氧气的事例 。
规范的实验操作是实验成功的前提，请回答
（1）量取8ml稀硫酸，应选用 ml的量筒。
（2）胶头滴管用过后应 ，再去吸取其他的药品。
（3）使用托盘天平称量物质质量时，砝码应该放在天平的 盘。
在①氧气、②二氧化碳、③水蒸气、.④稀有气体四种气体中，选择适当的物质填空（填序号）：
（1）能使带火星的木条复燃的气体是 。
（2）用于制霓虹灯的气体是 。
（3）能使澄清的石灰水变浑浊的气体是 。
（4）放在空气中的饼干会变软说明空气中含有的气体是 。
粤公网安备 44130202000953号