初中化学气体的干燥（除水）试题

结合下图所示实验装置回答问题：
 
（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是________(填标号)，反应表达式为：____________。
（2）检查装置A气密性的方法是________。
（3）装置B与C组合，可以制取的氧气，反应的反应表达式为：________，能用装置C收集该气体的原因是_________。
（4）一种洗气装置如下图所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从________(填“a”或“b”)端导管口通入。【浓硫酸课吸收水蒸气，不吸收二氧化碳】

（5）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_____（填装置编号，下同），收集装置应选_____。

实验室常用下列装置，请你根据所学知识回答下列问题：

（1）写出上述标号仪器的名称①             ；②             。
（2）甲同学做木炭与氧化铜反应的实验时，所选的装置              (填序号)，需在酒精灯火焰上加网罩的目的是             ,              ；反应的化学方程式                         ；若用该装置在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,则收集装置分别是        或        (填序号)，反应的化学方程式是                。若用排水法收集氧气,G装置装满水,气体从    端通入。
（3）乙同学要制取二氧化碳，请你帮他选择的发生装置分别是    或    (填序号),收集装置是   (填序号)，验满此气体的方法是                              。
（4）丙同学用锌和稀硫酸反应制取氢气，他选择C装置作为制取氢气的发生装置，该装置最大的优点是                         ，反应化学方程式是                              ,用G装置收集氢气，氢气从b端进入，那么，G装置应如何放置               。

化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题

（1）图中e、f仪器的名称：e             ，f                。
（2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是                      。
（3）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置（多孔隔板上方用来放块状固体）代替B装置的优点是                                          。
观察图C装置，气体制取处于   （填“发生”或“停止”）中，该反应方程式为               。若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从         （填g或h）通入。
（4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验       （填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止。

某化学学习小组了解到除了二氧化锰，氧化铜也可以作为双氧水分解的催化剂，为了比较两种催化剂的催化效果设计了如下实验方案。

（1）连接仪器组装成如右图所示实验装置。如何检查该装置的气密性? ______。
（2）取等质量的二氧化锰和氧化铜，分别加入相同体积相 同质量分数的双氧水，写出二氧化锰催化双氧水分解的文字 表达式___________； 要比较两种催化剂的催化效果，可以测定分别加入两种催化剂得到相同体积氧气所需要的时间；还可测定________。

某校80周年校庆举行社团开放日，化学社的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质实验的探究：

（1）请写出仪器名称a        b
（2）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是      （填写装置的字母代号，下同），实验室制取二氧化碳气体时发生的化学反应方程式为                   ，收集二氧化碳的装置是   。
（3）如图E所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是                             。
（4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宣采取的措施有           （填序号）
① 用容积较小的锥形瓶    
② 将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
③ 加热反应物            
④ 降低液体反应物的浓度
（5）同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质．F装置中反应现象是          ，发生的化学反应方程式为                     ，G装置中发生的化学反应方程式为                   ．

请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究。

（1）选择药品。下表是对四组药品进行实验的记录：

组别	药品	实验现象
①	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中
②	石灰石粉末和稀盐酸	产生气泡速率很快
③	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
④	碳酸钠粉末和稀盐酸	产生气泡速率很快

从制取和收集的角度分析，一般选择第        组药品（填字母序号，下同），该组药品发生反应的化学方程式为                                          。
（2）选择装置。选择               发生装置。
（3）制取气体。选择D装置收集二氧化碳，其验满方法是                     。
（4）气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，确定该气体是二氧化碳。这种检验方法是否正确？若正确请说明理由，若不正确请写出正确的检验方法                           。

（本题12分）实验室提供下列药品：Na₂CO₃固体、CaCO₃固体、稀H₂SO₄、稀HCl、和浓HCl；A、B、C、D、E、F、G、H等装置和试管等仪器。（用字母序号填空）：

（1）制取CO₂的发生装置选      ，按要求连接好装置后，在装入药品之前必不可少的操作是   。制CO₂的装置还可以用来制取_________气体，其反应原理是：____________________________（用化学方程式表示）。
（2）检验二氧化碳的方法用化学方程式表示为                              。
（3）在四支试管中取等量固体和稀硫酸、稀盐酸反应，现象如下表，由此推知，实验室用于制取CO₂的药品最合理的是            （填序号）；反应方程式为：_______________________，

反应物	①碳酸钙粉末+稀盐酸	②碳酸钠+稀硫酸	③块状碳酸钙+稀盐酸	④碳酸钙+稀硫酸
现 象	剧烈，瞬间完成	剧烈，瞬间完成	有平稳气流产生	很慢，稍后停止

（4）若要制取干燥的CO₂，所有装置的连接顺序为                      ；
（5）若不慎用浓盐酸代替稀盐酸制得了CO₂气体，要得到纯净干燥的CO₂，所有装置的连接顺序为          。

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：
A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。
（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。
____________________________________（       ）；
____________________________________（       ）；
____________________________________（       ）。

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置       (填字母序号)，反应的化学方程式为                                                         。若用装置D收集氧气，验满的方法是                                                。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是                                                。
（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从     （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从     （填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中
装置       (填字母序号)。
（5）在实验室里加热30g氯酸钾（KClO₃）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20．4g。请计算：
①生成氧气的质量为      g；
②原混合物中氯酸钾的质量。

如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:

（1）指出带有标号的仪器名称:①②.

（2）实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气,应选用的发生装置是(填字母，下同),收集装置是,氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气的化学方程式是,检查收集到的气体是氧气的方法是.

（3）若实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是(填字母,下同),检验二氧化碳气体收集满的方法是.

（4）如图的 $F$装置有多种用途,若用 $F$装置收集氢气,气体应从(填" $a$"或" $b$")端导管导入.若用 $F$装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂是溶液(用化学式填写),反应的化学方程式为.
（5）若二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,可以看到紫色石蕊试液变色,原因是(用化学方程式表示).

实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

（1）写出图中仪器⑧的名称；
（2）利用上述仪器和药品可以制取和收集二氧化碳，你选择的仪器是（填序号）发生反应的化学方程式为，验证二氧化碳是否集满的方法是．
（3）若补充一种仪器，再利用上述装置和药品还可以制取和收集氧气，你选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式是．

实验室里现有氯酸钾和二氧化锰，以及下列仪器．

（1）请写出标号仪器名称A ；B．
（2）利用上述仪器和药品制氧气，你选择的仪器是．（填序号）
利用该组合装置制氧气的化学方程式是．
（3）二氧化锰在该反应中的作用是．该实验中收集氧气的方法是．检验氧气的方法是．

实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将 $A$装置中的导气管 $a$与 $C$装置中的导气管相连，当装置 $C$中产生的现象时即达到实验目的．
（2）若将 $A$装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的 $H_2$经干燥后用 $D$装置收集，当 $D$装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是 $a\to b\to c\to$．
（3） $B$装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是．

某同学利用"多米诺骨牌"效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开 $A$中分液漏斗的活塞，很快看到 $E$中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：

（1） $A$中反应的化学方程式； $B$中白磷不燃烧，原因是．
（2） $C$、 $D$中看到的现象分别是、．
（3）用化学方程式表示 $E$中颜色变化的原因；用 $F$装置收集气体的依据是．

下图是实验室制取气体常用的装置，请根据提问回答有关问题

（1）写出标号仪器的名称：①              、②              ；
（2）我们已经学过实验室制取O₂、H₂、CO₂三种气体的化学反应原理，请写出化学反应方程式：
             、                  、                ；
通过观察比较得出上述三个化学反应的共同点             （填序号）。
A.需要加热                     B.需要催化剂    
C.没有气体参加反应             D.生成的气体只有一种
（3）实验室制取CO₂的发生装置和收集装置分别是     （填装置代号）。检验二氧化碳收集满的方法是                      ；
（4）若用C、F组合成装置来制取气体，应满足下列条件中的 （    ）
①反应物是固体和液体           ②反应不需要加热
③制得的气体密度比空气小       ④制得的气体不易溶于水
A．①②         B．①②④         C．②④         D．①②③④
（5）装置C与B相比，优点是
（6）请阅读下表中资料后，回答下列问题：

物质	制取气体的药品	制取气体的反应条件	气体的物理性质
氯气	MnO2固体和浓盐酸	需要加热	能溶于水，密度比空气大

实验室制取氯气____________（填可以或不可以）采用装置A或B，理由是___________。