初中化学气体的干燥（除水）填空题

实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验仪器①的名称是___________________ 。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是______________ （填选项字母），反应的化学方程式为               。
（3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有________ （填序号）。
①颜色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性
（4）若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从_________ （填“a”或“b”）导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶较纯净的二氧化碳气体，气体从____________（填“a”或“b”）导管通入瓶内。
（5）若要收集较为纯净的氧气最好选用_________ 装置（填选项字母）。若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，还须补充的一种用品是_________ ，写出该反应方程式________________。

下图是实验室常用的装置：

（1）请写出所标仪器的名称：①___________、②___________；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置B还需做的一点改动是___________________，
反应的化学方程式：______________________；
（3）实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C₂H₂)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。制取并收集纯净乙炔的装置是__________(填装置序号)，若改用右图装置来收集乙炔，则气体应从__________端进入。

下面是学习化学第二单元课题3后，进行“氧气的性质”的探究，请回答：

（1）写出图中仪器的名称a        ，b       
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是          （填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是                 ；该反应的文字表达式为              。若用E装置收集产生的氧气，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。这是为了防止               
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则选用的发生装置是               ；该反应的文字表达式是                ；若用F装置收集产生的氧气，气体应从           （填“c”或“d”）进入。
（4）装置G中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生           ，该反应的表达式为          

实验室利用下列装置制取某些气体，根据图回答问题。

（1）这五个装置示意图中的个装置是错误的，此错误装置是            （填序号）。
（2）图示中仪器①的作用是         ，实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择             作发生装置，但要对其进行改进，改进的方法是               。
（3）常温下硫化氢（H₂S）是一种臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，则应选择             （填序号）来作发生装置。
（4）氨气（NH₃）是一种无色有刺激性气味，极易溶于水的气体。收集氨气时只能选用的装置是            ，原因是        。

根据下列装置图，回答有关问题：

(1）写出装置图中仪器B的名称                  。
(2)从节能环保方面考虑，应从图中选择             （填字母代号）做为发生装置来制取氧气,用该装置制取氧气，反应的文字表达式为                  ；若用F装置收集氧气气体应从           （填“a”或“b”）端进入。
（3）常温下，乙烯（C₂H₄）是一种无色气体，密度与空气相近，难溶于水，不与空气和水发生反应。实验室收集乙烯时，除选择F外，还可选择的装置是               。
（4）铁丝能在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有            （填“氧化性”或“可燃性”）。
计算题（1分+2分+3分=6分）（相对原子质量 N:14    H:1    S:32     O:16）

根据下列所示实验装置图回答问题。

（l）图中仪器a的名称为                。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为                 。
（3）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是               （填字母序号，下同），可选用的收集装置是                   。

通过近阶段的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a            ；b            ；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是           (填字母编号)，用D装置收集氧气的依据是                    。
（3）通过查阅资料得知：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，明明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，他应选择的反应的发生装置是                    ，收集装置是                  。(填字母编号)

化学是以实验为基础的学科，请根据提供的装置回答下列问题。

（1）可以用A装置加热碳酸氢铵，反应的文字表达式是                  ；碳酸氢铵保存时要注意               。
（2）C装置和B装置相比，C装置的优点是                    ；B、C装置的气密性检查方法是：                         。
（3）若用E装置制取氧气，发生反应的文字表达式是                   ；若用D装置收集氧气，氧气从            管（填编号）进入。
（4）F装置可用于测定空气的成分，燃烧匙中放的药品是
A．少量红磷  B．过量红磷   C．过量铁丝   D．过量木炭
你所选择的物质在空气中燃烧的现象是                 ；
该实验能得出的结论是：氧气约占空气体积的                 ；若某同学做完实验后发现结果偏小，则可能的原因是：                     （写一条）。

下图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题。

（1）请写出下列仪器的名称：a          ，b          ，c            ；
（2）实验室要用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的文字表达式是                ，应选用发生装置是（填编号，下同）            ，若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先            ，再移开酒精灯，装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，             （填正放或倒放）在桌面上。
（3）实验室可以用               和              （填试剂名称）制取二氧化碳，发生反应的文字表达式是              ，可以选用的发生装置是              ，可以选用的收集装置是               ，其验满的操作方法是               。如图F所示的实验，证明二氧化碳的用途之一是                 。

结合下列实验装置图回答问题：

（1）仪器①的用途                      仪器②的名称                。
（2）实验室收集氧气可选用E装置，理由是                       ，
（3）若选择C装置收集氧气，则验满的方法是           。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是           。反应的文字表达式         。基本反应类型          。
（4）实验室选用装置BC来制取氧气，某同学在观察到试管内有大量气泡时，用带火星的木条伸入C装置中，没见木条复燃，其原因可能是              。
（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用               装置，收集装置使用
（6）如图F，做铁丝在氧气中燃烧，实验过程中发现集气瓶炸裂，可能原因是                  。

物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：

实验	实验步骤	实验现象	反应的文字表达式
A	①木炭在空气中燃烧	①木炭红热	放热，产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊	______________________
②木炭在氧气中燃烧	②______________
B	③硫在空气中燃烧	③微弱的淡蓝色火焰		______________________
④硫在氧气中燃烧	④______________

通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的结论是：                             。

实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a              、b             。
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是                      （填序号），其中二氧化锰起                      作用。
（3）用E装置收集氧气的依据是                    ，检验氧气是否集满的方法是                    。
（4）用排水法开始收集氧气的适宜时刻是                     。
（5）用排水法收集氧气完毕后，应先           ，后            ，原因是             。
（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH₃极易溶于水。制取并收集NH₃，应该从上图中选择的是                和                      （填序号）。

下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

①写出 a 、b仪器的名称： a            ，b           。
②实验室采用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是           （填编号），试管口要放          ，目的是                   ，用E装置收集氧气，当________________时开始收集，该反应的文字表达式是                    ，基本反应类型是             。
③采用过氧化氢制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用            （填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是                      。
④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从__________（填“c”或“d”） 端通入。

归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

（1）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点             (填序号)．
A．需要加热              B．需用催化剂
C．没有气体参加反应       D．生成的气体只有一种
向装置B、C中别加入两种试剂都可以制得氧气， 两个反应中用到的同一种试剂是             （写化学式），该试剂的作用           （填“相同”或“不同”）。
（2）若用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是____________ (填序号)，该装置有一不完善的之处是                    ，反应的表达式_______                _；
收集较纯净的氧气可选用的收集装置是          (填序号)
（3）若用A和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳____     _________________。
（4）若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有___  ________ (填序号)，符号表达式是_________          。若装置中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是____________
A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物

根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）请写出图中a、b的名 称：a___________；b__________。
（2）制取气体时都必须进行的一项操作是_________________。
（3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点________________（填序号）
①原料为纯净物②没有气体参加反应③需要加热④使用催化剂⑤只生成一种气体
（4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是____________，应选用的收集装置是___________，该反应的文字表达式是____________________。
（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_______________，选用的收集装置是___________。