下列反应制取气体,可用如图装置制取、干燥和收集的是
A Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B 2H2O22H2O+O2↑
C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A.①中固体反应物也可用Na2CO3代替 |
B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体 |
C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O |
D.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2 |
某兴趣小组的同学,利用含有铁锈的铁粉制取四氧化三铁,在实验过程中还需要用到的仪器和药品合理的是
A.b(稀硝酸、锌粒)、c、d | B.a(稀硫酸、锌粒)、c(高锰酸钾)、d、e |
C.a(双氧水、二氧化锰)、d | D.c(氯酸钾、二氧化锰)、d(一氧化碳) |
常温下,氨气为无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是( )。
A.可用向下排空气法收集氨气 |
B.氨水能使紫色石蕊溶液变红色 |
C.多余的氨气可排放到大气中 |
D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同 |
右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2 |
B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2 |
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2 |
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2 |
下列反应制取气体,可用右图装置制取、干燥和收集的是
A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ |
B.2H2O2![]() |
C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |
D.2NH4Cl+Ca(OH)2![]() |
下列叙述正确的是()
A. | 实验室常采用二氧化锰或硫酸铜溶液作催化剂分解过氧化氢溶液的方法制取 |
B. | 粗盐提纯的实验,在溶解时使用玻璃棒是为了防止液体四处飞溅 |
C. | 实验室常用稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳 |
D. | 不是复合肥料 |
用锌粒和盐酸反应制取的氢气中,常混有水蒸气和氯化氢气体,为了除去气体杂质,可使混合气体通过下图A、B两装置,气体通过两瓶的导管顺序正确的是( )
A、abcd B、dcba C、cdab D、bacd
根据下图回答问题
(1)写出带有标号仪器的名称① ②
(2)实验室若选B装置来制取氧气,所发生反应的化学方程式为 选用的收集装置是 其中仪器①的作用是 。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用 检验二氧化碳是否收满的方法是
(4)F装置有多种用途若F中装满水来收集一瓶氢气气体应从 端通入,若用F装置来除去CO2气体中少量的HCl气体,F中应装有的溶液是 。①烧碱溶液 ②硝酸银溶液 ③石灰水 ④碳酸钠的溶液
双球洗气管可用于去除杂质、气体干燥、气体吸收(能防止倒吸)等实验操作。如图是用水吸收下列某气体时的情形,
根据表中提供的数据判断,最容易被水吸收的气体是( )
四种气体的溶解情况表(20℃、101kPa) |
||||
气 体 |
Cl2 |
HCl |
H2S |
CO2 |
1体积水约能吸收气体体积数 |
2 |
500 |
2.6 |
1 |
A.Cl2 B.HCl C.H2S D.CO2
下图是某同学设计的实验装置,用于实验室制取气体和实验探究。下列说法正确的是
A.仪器a的名称是长颈漏斗 |
B.仪器b在实验中可直接加热 |
C.此装置可用于高锰酸钾制取氧气 |
D.此装置可制取、收集、检验二氧化碳 |
请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填装置编号),在加入药品前,应首先 ,反应的化学方程式是 。若要获得干燥的氧气,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入(填“m”或“n”)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气, (填“能”或“不能”)用C装置控制反应的发生与停止。
(4)实验室用石灰石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳。反应化学方程式为 ,选用发生装置B时长颈漏斗末端要伸入液面以下的理由是 。实验结束后,锥形瓶内已无气泡产生,但还有少量固体剩余。小文说:因为瓶内有固体剩余,所以所得滤液中只有氯化钙而无盐酸。小明不完全同意小文的说法,请你说出小明的理由 。