如图为实验室中常用装置。
请回答下列问题:
(1)仪器①的名称 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,所选用的装置是 (填装置字母),该反应的化学方程式为 。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的实验操作顺序是 。
(3)通常状况下,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解于水形成氨水,相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置。则装置的接口连接顺序是 →f.上述实验中,E装置的作用是 。
如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。
(1)用锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气,然后进行氢气的可燃性实验。
①制取氢气所发生反应的化学方程式为 。
②进行氢气的可燃性试验,点燃氢气前,一定要 。
(2)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为 (从左至右填写仪器序号字母)(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
②二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是下列的 (填写序号A、B、C、D之一)。
A.二氧化碳密度比空气大
B.二氧化碳降低了可燃物的着火点
C.二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧
D.二氧化碳能与水反应
(3)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂),在实验室中制取氧气,并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究实验(资料显示该塑料只含C、H、O三种元素),所选仪器按"B→A 1→E→A 2→C碱石灰干燥管"的顺序连接,(A 1、A 2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。使一定量的该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)。
①在该装置中,洗气瓶A 1、A 2都吸收水分,其作用的不同之处是 。
②仪器E的大玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m g,塑料试样充分燃烧后,测得仪器A 2的质量增加a g,仪器C的质量增加b g,则在该塑料试样中氢、碳元素的质量之比为:氢元素的质量:碳元素的质量= (计算结果用含a、b的代数式表示)。
化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示装置回答有关问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)李丽同学设计了实验室制取并收集二氧化碳的装置(如图C所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是 ,该装置的发生装置具有的优点是 ,锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。
(3)实验室利用图A所示装置制取氧气的化学方程式为 。
(4)实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。 已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。为了制取并收集一瓶干燥的氨气,且减少对空气的污染,在上述装置中选出最佳的实验装置组合是 (填字母编号)。
如图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室里可选择装置A用于制备氧气,写出该反应的化学方程式 ;如图F,用制得的氧气做硫燃烧的实验,集气瓶要留少量水的作用是 。
(3)实验室制取CO 2应选择的装置组合为 ,选择此发生装置的突出优点是 ;检验CO 2是否收集满的操作为 。
(4)如图G装置在化学中有"万能瓶"的美称。若用该装置收集H 2,则H 2从 端进入;若用排水法收集H 2,将装置装满水,则H 2从 端进入。
实验室用如图所示装置制取并收集气体
请回答下列各题
(1)仪器①的名称 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填序号),反应的化学方程式是 ;实验过程中将带火星的木条置于a处,若观察到 ,说明已有氧气产生.
(3)既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是 (填序号),检验二氧化碳气体是否收集满的方法是 .
(4)乙炔(C 2H 2)气体可用电石(CaC 2块状固体)和水反应来制取,化学方程式为CaC 2+2H 2O═Ca(OH) 2+C 2H 2↑,实验室制取乙炔(C 2H 2)气体的发生装置应选用 (填序号).
一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是( )
A.向上排空气法B.向下排空气法
C.排水法D.以上方法都可以
根据如图所示装置回答有关问题:
(1)仪器X的名称是 .
(2)李明同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同.
①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应方程式为 ;F中现象说明A中产生的气体具有的性质是 ,收集该气体可用 装置(填标号).
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中反应方程式为 .
(3)天然气的使用可有效改善空气质量,天然气的主要成分是甲烷.李明同学通过查阅资料,知道实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是 (填标号),欲用装置C收集甲烷气体,进气口应为 端(填a或b).
盐酸是重要化工产品。
(1)盐酸可用于金属表面除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式 。
(2)盐酸具有挥发性,在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,在瓶口处观察到的现象是 。
(3)氨水也具有挥发性,可挥发出氨气。如图,在 a、b 处放有浸泡过浓盐酸或浓氨水的棉花,过一会在 c 处可观察到的现象是 ,a 处是放有浸泡过 的棉花。(已知:①NH3 与 HCl 在空气中相遇可反应生成白色固体 NH4Cl;②相对分子质量越小的气体扩散速度越快)
(4)实验室可用NH4Cl 与Ca(OH)2 固体加热发生复分解反应制取 NH3,请写出此反应的化学方程式 ,收集 NH3可用向 排 空气法。
厉害了,我的国!5月15日,“天问一号”巡视器成功着陆于火星乌托邦平原,我国首次火星探测器任务着陆火星取得圆满成功。运载“天问一号”探测器的“长征五号遥四”常用氢氧燃料提供动力。结合以下装置探究氢气、氧气的相关实验,回答下列问题。
(1)如图的仪器甲的名称为 。
(2)在实验室用高锰酸钾做原料制取氧气,发生装置应选择 (填标号),选用装置F采用排空气法收集,氧气应从 (填“h”或“i”)通入。
(3)采用锌与稀盐酸反应制取氢气,反应原理为(用化学方程式表达) ,选择上述恰当的装置,组装一套制取、除杂、并收集一瓶氢气的装置,所选装置的接口连接顺序为a→ → →h(填接口标号)。
实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)指出图中仪器g的名称 。
(2)实验室制取二氧化碳,发生反应的化学方程式 。
(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气,由于氨气极易溶于水,且密度比空气小,所选择的发生装置为 。
(4)如用F装置收集氢气,气体应从 进入。(填"a或b")
根据如图中的实验装置回答:
(1)仪器a的名称是 。
(2)用装置A制取CO2,分液漏斗中盛装的药品是 ;用装置C收集CO2,气体应从导管口 (填“b”或“c”)通入。
(3)用装置B制取O2,检查装置气密性的操作是 ,试管中反应的化学方程式为 。
(4)某同学在学习氮肥时,查阅资料:
①氨气极易溶于水,其水溶液称为氨水;
②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。
实验室用生石灰和浓氨水能快速制取氨气的原因是 ;制得的氨气 (填“能”或“不能”)用装置D收集。
根据下列实验装置回答有关问题。(温馨提示:无水CaCl2具有吸水性)
(1)写出仪器X的名称 。
(2)实验室用装置A制取O2,反应的化学方程式为 ,其中黑色固体的作用是 ,收集装置可选择 ,若用F装置收集,验满的方法 。
(3)硫化氢(化学式为H2S)是一种无色,其有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,其水溶液呈酸性,与稀盐酸的化学性质相似。实验室可用CaS固体与稀硫酸在常温下制取,若要制取一瓶干燥的H2S气体,正确的装置连接顺序为 →H(用A、B……填空)。装置H的作用是吸收多余的H2S气体,防止污染空气,反应的化学方程式为 。
根据实验室制取气体的常用装置图,请回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气的化学方程式是 。
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是 ,应选择的发生装置是 。
(4)用盐酸制二氧化碳气体或氢气,所得气体中往往含有氯化氢气体杂质,现要制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,所需要装置正确的连接顺序是 (填字母序号),其中装置G的作用是(用化学方程式表示) 。
如图是实验室制备气体的常用装置,请根据要求回答问题:
(1)组装A装置时,固定试管应在放置酒精灯之 (选填"前""后")进行。
(2)B装置可制取多种气体,装入药品前,可用注射器检查装置气密性,方法如下:从长颈漏斗加水至没过漏斗下端,将注射器与d相连,缓慢拉动注射器活塞,若观察到 现象,说明装置气密性良好。
(3)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置,你认为用C装置代替B装置的优点是 ;C中多孔隔板合适的位置是 处(选填"a"或"b"),不适宜用作多孔隔板的材料是 (选填编号)。
①铜片 ②塑料 ③铁 ④石墨
(4)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,常用来漂白纸浆、毛、丝等。二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室常用铜和浓硫酸制取二氧化硫,其反应原理是
Cu+2H 2SO 4(浓) CuSO 4+SO 2↑+2H 2O。
①实验室制取SO 2气体的发生装置可选择 ,若用E、F组合作为收集装置,则制取一瓶SO 2,导管口的连接顺序为 ,装置F的作用是 。
②SO 2化学性质与CO 2相似,也能使澄清石灰水变浑浊,其化学方程式为 。