装置的选择与检查是实验成功的前提，如图是实验室常用的气体发生装置。
（1）检查装置气密性。关闭止水夹，往长颈漏斗中加入一定量水，若观察到 现象，说明装置气密性良好。
（2）以下是几种常见气体的制取原理，其中能用该装置制取的有 。（选填字母）
A．氢气：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
B．氧气：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
C．二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
某同学用足量的金属镁与7.3克5%的稀盐酸反应，测量产生氢气的体积。
（1）已知氢气的密度比空气小，难溶于水。应选择甲图中的 装置进行制取和收集。
（2）乙图为检查发生装置气密性的操作，当观察到水中的导管口有 产生，则表示该装置气密性良好。
（3）已知氢气的密度为0.09克/升，请计算能收集到多少升氢气。（计算结果精确到0.01）
（4）反应结束后，发现实际收集到的气体体积比计算值要大，请分析可能原因 （写出两点）。
某同学要在一块空地上种植作物，于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。
（1）在空地上确定5～6个位置进行取样测定土壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是 。
（2）将采集到的土样进行处理后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在 上，将其呈现的颜色与标准比色卡比色，确定了空地土壤的pH约为7．查阅资料，常见作物最适宜生长的土壤pH范围如下表，则这块空地上适合种植的作物有 。
作物 |
大蒜 |
丝瓜 |
茄子 |
沙枣 |
最适pH范围 |
5.6～6.0 |
6.0～6.5 |
6.8～7.3 |
8.0～8.7 |
台州甘蔗制糖有着悠久的历史。甘蔗制糖的部分环节为：清洗甘蔗→压榨甘蔗→分离渣汁→蒸发浓缩→……
（1）甘蔗在压榨过程中发生的变化属于 。
（2）渣汁的分离与图中的 （选填“A”、“B”或“C”）实验原理相同。
（3）糖汁在蒸发浓缩过程中，溶液的溶质质量分数将怎么变化？ 。
装置的选择与检查是实验成功的前提，如图是实验室常用的气体发生装置。
（1）检查装置气密性。关闭止水夹，往长颈漏斗中加入一定量水，若观察到 现象，说明装置气密性良好。
（2）以下是几种常见气体的制取原理，其中能用该装置制取的有 。（选填字母）
A．氢气：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
B．氧气：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
C．二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
小金利用图示装置进行“一氧化碳还原氧化铁”及产物检验的实验。实验步骤如图：
步骤1：连接装置并检查装置的气密性，在确保装置气密性良好的基础上，按图示在各装置中添加药品；
步骤2：缓慢推注射器活塞，利用甲酸（一种无色溶液，溶质为 HCOOH）与浓硫酸在80℃水浴的条件下制备一氧化碳（反应原理：HCOOH CO↑+H2O）；
步骤3：待万用瓶中澄清石灰水下降至安全线以下后再点燃酒精灯，当W型管右侧弯管处的氧化铁全部变为黑色时，继续加热2分钟后熄灭酒精灯；
步骤4：撤去酒精灯和盛热水的烧杯，用磁铁吸引黑色物质至W型管左侧弯管处进行固体产物的检验。
（1）进行气密性检査时，可在万用瓶中盛适量水，然后推注射器活塞，当观察到 （填写现象），说明装置气密性良好。
（2）点燃酒精灯前，需要“待万用瓶中澄清石灰水下降至安全线以下”的原因是 。
（3）步骤3后，W型管左侧弯管处为反应后得到的稀硫酸，若固体产物全部是铁，步骤4中能观察到的现象是 。
防范新冠疫情，需要我们"戴口罩，勤洗手，勤消毒，勤通风"。
（1）医用口罩的核心材料是聚丙烯制成的熔喷布，聚丙烯属于 （填"金属材料"或"有机合成材料"）；
（2）请从微现角度解释：教室进行消杀后室内充满消毒液气味的原因 ；
（3）某消毒液稀释后pH＝6，则稀释前其pH （填"＞"、"＝"或"＜"）6；
（4）在疫情期间要学会正确的洗手方法，沾有油污的手，可使用洗洁精清洗，洗洁精的作用是 ；
（5）"84消毒液"的主要成分是次氯酸钠（NaClO）。其中氯元素的化合价是 ，制取NaClO的原理是2NaOH+Cl 2═NaClO+X+H 2O，其中X的化学式是 ；
（6）某校要配制100kg溶质质量分数为0.2%的过氧乙酸消毒液，需要10%的过氧乙酸溶液 kg，所需水的质量为 kg。
如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）写出标号仪器名称：① ② 。
（2）实验室用C、D装置制取CO 2时，选用的固体药品名称： ，加入的液体药品液面高度应该在 （填C装置中的"a"或"b"）处，请写出该反应的化学方程式： 。若将C、D装置换成C、E装置，还可用于制取的一种气体是 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式： ，应选用的气体发生装置是 （填字母）。若用F装置收集氧气，集满后的正确操作是：将导管从集气瓶中移出， ，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。
为除去粗盐中混有的泥沙，某学习小组按以下步骤进行实验：（实验环境温度为20℃）
Ⅰ．称量与溶解Ⅱ．过滤Ⅲ． 。
请回答下列问题：
（1）将步骤Ⅲ补充完整。
（2）如图中图1为氯化钠的溶解度曲线，图2为步骤Ⅰ中的部分操作：
①由图1给出的信息可知：20℃时，NaCl的溶解度是 g。
②从节约能源和提高产率的角度分析，图2中所需水的最佳体积是 mL．（提示：水的密度为1g•mL﹣1；产率 100%）
③用玻璃棒搅拌的目的是 。
（3）过滤时，若漏斗中的液面高于滤纸的边缘，造成的后果是 （填字母）。
a．过滤速度慢
b．滤纸破损
c．部分杂质未经过滤进入滤液
根据所学知识，选择下列仪器进行气体制取的实验，并回答有关问题。
（1）仪器⑥的名称是 ，用于固定和 各种仪器。
（2）实验室制取二氧化碳，组装发生和收集装置时应选择上述仪器中的 （填序号），实验装置连接完毕后应进行的实验操作是 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 。组装发生和收集装置时应选择上述仪器中的 （填序号），还需补充的一种仪器是 （填仪器名称），为防止冷凝水回流炸裂该仪器，正确固定该仪器的方法是 。
（4）如果用上述实验装置制得的氧气不纯，可能的原因是 （写一条即可）。
某同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，请回答下列问题：
（1）需称量氯化钠 g，量取水时选择 （填“50mL”或“100mL”）的量筒。
（2）若配制的溶液溶质质量分数大于5%，可能的原因是 。
A．量取水的体积时，俯视凹液面最低处读数
B．装瓶时溶液洒落
C．使用了生锈的砝码
D．溶解时用的烧杯刚清洗过，内壁有水珠
化学实验中，常常要涉及到仪器和装置的连接。
（1）甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和 。
（2）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，应将甲中导管a端与丙中导管 端相连接（填字母，下同）。
（3）如果实验室用乙装置收集二氧化碳，空气应从导管的 端排出。丙装置正在用排水法收集氧气，氧气是从导管 端进入，如果用丙装置干燥氧气，容器中的液体是 （填名称）。
二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容，根据如图回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2，应该选择的发生装置是 （填序号）。
（3）③中，若X为澄清石灰水，则③中可以观察到的现象是 。若X是水，④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石蕊试纸没有变红，则X可能是 （填序号）。
A．NaOH溶液 B．CaCl2溶液 C．浓硫酸 D．稀盐酸
（1）实验室可通过电解水制得氢气和氧气。电解时需要接通 （填“交流”或“直流”）电源，有氢气生成的电极接电源的 （填“正”或“负”）极。待反应结束时，理论上生成氢气和氧气的体积比为 。
（2）可用 区分硬水和软水。蒸馏水是净化程度较高的水，实验室制取蒸馏水时，需要在烧瓶中加入几粒沸石，其作用是 。
（3）下列有利于保护水资源的是 （填标号）。
A．农业上提倡使用农家肥，禁止使用化肥和农药
B．城市生活废水经处理达标后排放
C．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
（4）下列各种物质中属于纯净物的是 （填标号）。
A．苏打水
B．稀盐酸
C．果汁
D．雨水
E．水
实验室可利用Zn与稀硫酸的反应制取H2。
（1）用浓硫酸配制稀硫酸的操作为 （填字母），用玻璃棒引流，并不断搅拌。
A．将浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中
B．将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中
（2）Zn与稀硫酸反应的化学方程式为 。
（3）图1所示的仪器B、D的名称为 、 ，组装制取H2的发生装置应选用的仪器为 （填字母）。
（4）为收集并准确测量H2的体积，在装入药品前，需检查装置的 。
（5）相同条件下H2密度比空气小，利用该性质可以通过 法收集H2，若用图2所示装置测量生成H2的体积，H2应从 （填“甲”或“乙”）管通入。
（6）为探究影响Zn与稀硫酸反应快慢的因素，进行以下三组实验，室温下，取颗粒大小相同的锌粒与足量的稀硫酸反应，测量产生10mL H2（通常状况）所需的时间，下表为实验数据：
实验编号 |
硫酸的质量分数/% |
硫酸的体积/mL |
锌粒的质量/g |
时间/s |
1 |
10 |
10 |
1 |
78 |
2 |
10 |
10 |
2 |
57 |
3 |
40 |
10 |
1 |
9 |
①比较实验1、2的数据，可以得出的结论是 。
②由实验数据可知，该实验中对Zn与稀硫酸反应快慢影响较大的因素是 。
③比较不同条件下锌粒与稀硫酸反应的快慢有不同的方法，除测量产生相同体积的H2所需的时间，还可采用的测量方法是 （写出一种）。
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