通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:
(1)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式 。实验完毕发现试管已经炸裂,请分析炸裂原因: (答一种情况即可)。
(2)实验室制取二氧化碳发生装置选择 (填装置代号);组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其实验室制法的一种原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)NaCl+ H2O+NH3↑,据此设计出的发生装置可以是 ,(填装置代号,下同)收集装置可以是 。若用F装置进行密封收集氨气,气流应从 端(填“a”或“b”)流入气瓶。
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:① ;② 。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:① ;② 。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和___ ___或 (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 (填化学式),请你写出小红制取氧气的化学反应方程式: 。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 (填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式 。若用G装置收集该气体,该气体从 (填a或b)口进。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点 。
(6)实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气,已知氨气的密度小于空气,易溶于水且能和水反应。则实验室制取氨气的发生装置为______ (填字母编号,下同),收集装置为______。
现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b c
(2)装置A可用于高锰酸钾制取氧气,若此装置改动一处还可以用于木炭还原氧化铜,还需做的一点改动是___________.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是 ,
请写出反应的化学方程式: ______________ ,其中二氧化锰起 作用。若用D装置收集氧气,试写出验满的方法 __________。
(4)实验室制取二氧化碳的药品_________;常用的发生装置和收集装置是 __________,制取二氧化碳的化学方程式为: ______________ ,检验二氧化碳的化学方程式为________
(5)能用E装置收集的气体有 (任举一例)。
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是__________,若要用F收集NH3,应将发生装置与F装置的 (填“m”或“n”)相连,并将多余气体通入______中,防止污染空气。
化学实验中,有很多实验操作步骤必须严格按要求进行,否则或实验失败或发生危险。例如,用酒精灯给试管加热时,应该先进行预热,过一会再固定在有药品部位加热,否则试管会因受热不均匀而炸裂。请你依照示例,填写下表中的空格:
必须遵循操作先后顺序的实验 |
先进行的操作 |
后进行的操作 |
(1)制取氧气 |
|
再向容器中装药品 |
(2)加热氯酸钾和二氧化锰,并用排水法收集氧气结束时 |
|
|
实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)写出带标号的仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室若选择B装置制取氧气,所用的试剂应该是_________________,反应类型为_____________,氧气收集好后要_________(填“正”或“倒”)放在桌面上,为什么? 。
(3)实验室制取氨气,常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体,它的密度比空气小,是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是 ;收集装置是 。
(5分)下图是初中化学实验的几种常见仪器,请按要求填空。
(1)仪器A的名称是 仪器C名称是
(2)在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处 。
(3)在进行过滤操作中,除铁架台、A和D外,还需要用到上述仪器中的 。
(4)仪器D最常见的用途是 。
实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是 (填序号)。
(2)图示中仪器①的作用 ;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是________________________________;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应文字表达式 。
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,则应选择 (填序号,下同)来作发生装置。
(4)一氧化氮难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成二氧化氮,则用______ 装置来收集一氧化氮。
请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 | B.防止试管破裂 |
C.防止实验误差 | D.防止液体溅出 |
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上
(3)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视
化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作。
(1)给试管中的药品加热,必须先 ,然后用酒精灯的外焰固定加热。
(2)点燃可燃性气体(如H2等)时,都要先 ,后点燃。
规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)用漏斗过滤时,注意液面始终要 。
(2)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放 。
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段____,然后稍稍用力转动插入。
(4)洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻 。
准确取用少量液体物质除要量筒外,还需要的仪器有 ;用烧杯加热液体物质时,为使其均匀受热,烧杯应放在 上加热;小明同学用托盘天平称了5.4 g Nacl(1 g以下用游码),结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了,他称得NaCl的实际质量为 g。
如图所示装置有多种用途。请回答下列问题:
(1)洗气:除去CO2中的水蒸气,装置内应盛放的物质是________;
(2)检验:证实CO中混有CO2,装置内应盛放的物质是__________;
(3)贮气:若用排空气法收集H2时,气体应从装置___________端通入(填A或B,下同)若用排水法收集O2时,瓶内先装满水,气体从________端通入;若用水将装置中的氧气排出进行实验时,水应从________端通入。
实验室现有5mL、10 mL、20 mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应使用______mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与________________________________;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应______(填“<”“>”或“=”)15mL。