初中化学实验探究物质的组成成分以及含量推断题

化学兴趣小组利用废烧碱（含少量Na₂CO₃、NaCl、MgCl₂、CaCl₂等）制Na₂CO₃·10H₂O。
【制取流程】

【相关资料】①Na₂CO₃+H₂O+CO₂＝2NaHCO₃
②2NaHCO₃      Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
③在NaHCO₃溶液中加入BaCl₂溶液，可发生如下反应：
2NaHCO₃+BaCl₂＝BaCO₃↓+2NaCl+ H₂O+CO₂↑
④碳酸钠的饱和溶液在不同温度下析出的晶体如下图所示：

【问题讨论】
（1）滤渣主要成分为Mg（OH）₂和  ，产生Mg（OH）₂的化学方程式     。
（2）操作Ⅰ需使用的玻璃仪器有：烧杯、     和玻璃棒。
（3）取少量溶液B，加入BaCl₂溶液，充分混合，若观察到     （填现象），则溶液B中含NaHCO₃。
（4）结晶后，过滤时的温度须低于     ℃。
（5）“母液”不能沿流程中虚线路径循环使用，原因是     （选填序号）。
①“母液”不含Na₂CO₃            ② “母液”多次循环后，NaCl含量增加
【组成确定】
（6）取少量的粗产品，加水溶解，加足量       （选取数字序号，下同），充分搅拌，再加少量        ，无沉淀，证明其中不含NaCl。
①AgNO3溶液   ②稀盐酸   ③稀硝酸
（7）兴趣小组同学取32.8g干燥粗产品，用如图所示装置（夹持仪器省略）进行实验

查阅资料1：Na₂CO₃·10H₂O加热至32℃，开始分解失水，充分加热可以完全失水；
NaHCO₃50℃时开始分解，270℃完全分解，Na₂CO₃受热不分解
查阅资料2：Ba(OH)₂溶液能吸收CO₂，Ba(OH)₂+CO₂=BaCO₃↓+H₂O
①实验前先要       ，再装入粗产品，装置A的作用是       。
②粗产品加热至270℃，据       （填装置编号及现象），可知粗产品中含       。

某同学做了以下两个实验。

实验1                实验2
（1）实验1中，若液体X为稀盐酸。向盛有液体Y的烧杯中滴入适量液体X，液体Y中有气泡产生，一段时间后澄清石灰水变浑浊，气球鼓起，液体Ｙ可能为              。实验后取下胶塞将烧杯取出，塞紧胶塞再向瓶内滴加适量盐酸，观察到的现象有      
             ，原因是                                  。
（2）实验2中，若液体X为水，将其滴入盛有固体的烧杯中，一段时间后澄清石灰水变浑浊，固体可能为              ，石灰水变浑浊的原因是                 。若将瓶中浑浊的液体变澄清，可采取的方法有                                 
                                                     （至少写出三种）。

A、B、C是初中化学常见的液体、气体、固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。

（1）若A能使紫色石蕊变红，B为空气，将固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。液体A，固体C可能是什么物质？请给出两种不同组合（C为不同类别物质），组合一：_________，化学方程式               ；组合二：________，化学方程式_________。
（2）若 A是水，将气球中的固体C倒入试管中，气球很快被吸入试管中，气体B是________,固体C是________。

现有生活中常见的四种未知白色粉末，它们分别是食盐、纯碱、去污粉（主要成分为碳酸钠和碳酸钙）和使用过的生石灰干燥剂。化学小组为了确定每种未知固体的成分，将它们分别标记为①、②、③、④后进行实验，实验现象记录如下：

实验过程	实验现象
实验1： 分别取样于四支试管中，加入足量的水充分溶解	②、③ 完全溶解，①、④ 均在试管底部有白色固体，且①中有明显放热
实验2：静置一段时间后，分别取上层清液，加入试剂A	③、④均有气泡产生
实验3：分别取样于四支试管中，加入足量试剂A	白色固体均消失；①③④均有气泡产生

根据以上实验现象，回答下列问题：
（1）实验1中，物质①发生反应的化学方程式是           。
（2）物质②为           ，试剂A为           。
（3）实验3中，试剂A与物质④发生反应的化学方程式是           。
（4）通过实验判断，物质①中一定含有的成分是           。

A、B、C、D为初中化学常见的物质，它们之间存在一定的关系，请根据下列叙述回答问题。

（1）若A为红色固体，C为难溶于水的白色固体，且D能转化为B，则A与D反应的化学方程式为                ，A→B的方程式为                            。
（2）若A 为难溶于水的白色固体，且D能转化为B ，C与D反应有气体产生，则C的化学式为            ，D→B反应的化学方程式为               。
（3）若A在空气中易形成致密的氧化膜，且A能转化为C，B与D可相互反应，所有的反应均为置换反应，则B的化学式为      ，C与D反应的化学方程式为             。

"钾泻盐"的化学式为 $MgS{O}_4·KCl·x{H}_{2}O$，是一种制取钾肥的重要原料，它溶于水得到 $KCl$与 $MgS{O}_4$的混合溶液。某化学活动小组为了测定"钾泻盐"中 $KCl$的质量分数，设计了如下两种实验方案：
方案一：

方案二：

试回答下列问题：
(1)你认为方案比较合理，理由是。
(2)请选择上述方案中的数据，计算 $24.85g$钾泻盐样品中 $MgS{O}_4$的质量。(写出计算过程)。
(3)请选择上述方案中的数据，计算 $24.85g$钾泻盐样品中 $KCl$的质量分数。(写出计算过程)。

某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
(1)配制200 $g$质量分数为8％的氢氧化钠溶液。
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为 $g$，水的体积为 $mL$(水的密度近似看作 $1g/c{m}^3$)。
②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的盘，称量其质量。然后(按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。

A．

将氢氧化钠固体加入烧杯中

B．

按需要添加砝码、移动游码

该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。
(2)右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20 $g$某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。

①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为时，反应恰好完全进行。
②当加入15 $g$氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为(写化学式)。
③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程）。