初中化学试题

(6分)牙膏中的填充剂一般为碳酸钙、二氧气硅、氢氧化铝，其中“黑妹”牙膏用的填充剂是碳酸钙，请你设计实验验证其填充剂是碳酸钙，完成下列实验报告：

实验操作步骤	实验现象和结论

(5分)有一包粉末，可能由NaCl、MgCl₂、FeCl₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄中的一种或几种组成。为了探究该粉末的组成，进行了如下实验：
（1）取样加水溶解，得到无色透明溶液。
（2）取（1）所得溶液少许，加入NaOH溶液，观察，没有明显现象。
（3）另取少量粉末，滴加稀盐酸，观察，也没有明显现象。
根据上述实验可得到的结论是：原粉末一定不含          ，可能含有的物质是       。

下列关于化学反应的说法中正确的是(    )

A．氧化反应一定属于化合反应

B．生成盐和水的反应一定是中和反应

C．置换反应一定有金属单质生成

D．分解反应一定只有一种反应物

下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是

A．t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等

B．丙的溶解度受温度的影响最大

C．要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法

D．t2℃ 时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液。

请根据下图所示的实验过程和提供的数据，计算样品中钠元素的质量。 

▲（写出计算过程）

下图是常见物质间相互转化的关系图。

（1）写出化学式：B    ▲    ，E    ▲    。
（2）写出化学方程式：
①                 ▲               ，③                 ▲                。
（3）反应④所属基本反应类型是    ▲    反应，该反应    ▲    热量（填“放出”或“吸收”）。
（4）从混合物甲中回收固体E，经过的操作依次是溶解、    ▲  、洗涤、干燥，你所填写的这步操作需要使用的玻璃仪器包括              ▲               。

元素周期律和周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。

（1）列出的18种元素中，有  ▲ 种属于金属元素。
（2）从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的      ▲     数。某粒子结构示
意图为，该粒子所属元素位于周期表的第  ▲ 周期。
（3）观察硫原子结构示意图，在下图中填空：

请结合下列实验室中的常用装置，回答有关问题。

A          B        C            D           E
（1）若提供双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是           ▲          ；若提供氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是  ▲ （填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是         ▲         。
（2）若提供石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，并且要求可以随时控制反应的进行，应选用的发生装置是   ▲  （填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是           ▲          ；若要得到干燥的二氧化碳，还需选用D装置，该装置中应盛放    ▲   （填试剂名称），气体从   ▲  端进入（填“a”或“b”）；若最后用E装置收集干燥的二氧化碳，气体从   ▲  端进入（填“c”或“d”）。

钢铁是使用最多的金属材料。
（1）钢的含碳量     ▲     生铁（填“大于”或“小于”）。
（2）铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如右图所示实验，一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是  ▲ （填字母），产生该现象的原因
是                     ▲                     。

（3）一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀。造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是  ▲ （填字母）。

A．银块

B．铜块

C．锡块

D．锌块

下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度

温度/℃	20	40	60	80
溶解度/g	31.6	63.9	110	169

据此数据，判断下列说法正确的是
A．20℃时，硝酸钾饱和溶液中硝酸钾的质量分数约为31.6％
B．20℃时，70g硝酸钾的饱和溶液升温至40℃得到不饱和溶液
C．80℃时，134.5g的硝酸钾饱和溶液降温至60℃时有59g硝酸钾析出
D．60℃时，105g硝酸钾的饱和溶液中加入95g水后硝酸钾的质量分数为27.5％

我市某电镀厂为减少水污染及节约成本，从含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验过程如下图：

结合以上提纯过程，下列分析完全正确的是

	固体A	操作a	固体C	滤液B（溶质）
A．	Cu、Fe	过滤	Cu	ZnSO4、H2SO4
B．	Cu、Fe、Zn	蒸发	Cu	ZnSO4、H2SO4
C．	Cu、Fe、Zn	蒸发	Cu、Zn	ZnSO4
D．	Cu、Fe	加入金属锌	Cu、Zn	ZnSO4、FeSO4

有一包固体可能含有 $CaC{l}_2$、 $N{a}_{2}S{O}_4$、 $N{a}_{2}C{O}_3$、 $KN{O}_3$中的一种或几种，现对其进行如下实验：①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解形成无色透明溶液；②取少量上述溶液，加过量稀盐酸，有气泡产生； ③取②所得溶液少量，滴加 $BaC{l}_2$溶液，产生白色沉淀。分析以上实验现象，对原固体组成的推断正确的是（    ）

A．	肯定有 $N{a}_{2}C{O}_3$，无 $CaC{l}_2$
B．	肯定有 $N{a}_{2}C{O}_3$、 $N{a}_{2}S{O}_4$，无 $CaC{l}_2$
C．	肯定有 $N{a}_{2}C{O}_3$、 $N{a}_{2}S{O}_4$，可能有 $KN{O}_3$、 $CaC{l}_2$
D．	肯定有 $N{a}_{2}S{O}_4$，可能有 $KN{O}_3$、 $CaC{l}_2$

学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对浑浊液过滤，得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示：

（1）假设你是丁同学，请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的合理猜想，把猜想写在上图丁同学的对话框中。并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。

实验步骤	实验现象	反应的化学方程式
取样于试管中，

（2）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的请说明理由。
（3）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气体产生	甲的猜想不成立

你认为甲同学的实验设计是否正确？请说明理由。
若丙同学也取该样于试管中，滴入几滴澄清石灰水，试管中溶液变浑浊，能否以此现象判断甲同学的猜想成立        。(填“能”或“不能”)
(4)若丙同学的猜想成立，实验时老师取了100克1.06%的碳酸钠溶液和101克的澄清石灰水反应，求过滤后所得溶液中溶质的质量分数(要写出具体的计算步骤)

下列物质的鉴别方法错误的是

A．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体	B．用带火星的木条鉴别空气和氧气
C．用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维	D．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

有X、Y、Z三种物质，已知：X为钠盐，Y为碱，Z为氯化物，经实验，结果如下：① X、Z的 溶液混合后无明显现象； ② Y、Z的 溶液混合后出现蓝色沉淀；
③ X、Y的 溶液混合后出现白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸。
则X为      ；Y为          ；Z为           。（填写化学式）