某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度,先后用正确的方法测量三次,测得的数值分别是:13.46cm、13.44cm、13.44cm,测得的结果应表示为:
A.13.447cm | B.13.44cm | C.13.45cm | D.13.46cm |
某学生在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”:
A.一支铅笔的直径是7.1; |
B.茶杯的高度是11.2; |
C.物理书的长度是2.52; |
D.他自己的身高是16.75。 |
下列有关误差的说法中,正确的是:
A.多次测量取平均值可以减小误差; |
B.误差就是测量中产生的错误; |
C.只要认真测量,就可以避免误差; |
D.选用精密的测量仪器可以消除误差。 |
下列数据是对日常生活中常见物体长度的描述,你认为其中最接近实际的是
A.一张课桌的高度约1.6m | B.教室门框的高度约8. 0m |
C.物理课本的长度约25. 9cm | D.一位普通九年级男生的身高约1. 68m |
下列数据中,最符合实际情况的是( )
A.人的正常体温为39℃ | B.一张纸的厚度约为5μm |
C.小红上学时步行的速度约是1.1m/s | D.初中生的高度约为15m。 |
.下面按空间尺度由大到小排列,正确的是( )
A.地球、太阳系、人、DNA、原子 B.原子、DNA、人、地球、太阳系
C.太阳系、地球、人、DNA、原子 D.太阳系、地球、人、原子、DNA
.从第46届世乒赛开始,乒乓球比赛项目中,使用的乒乓球都改用“大球”,这里所说的“大球”是把原来乒乓球的直径增加了( )
A.2μm | B.2mm | C.2cm | D.2dm |
小明用刻度尺测出一个物体的长度是172.5mm,下面物体的长度中,最接近这个数值的是( )
A.物理课本的厚度 | B.一根粉笔的长度 | C.黑板的长度 | D.饮水杯的高度 |
用一把刻度尺测某一物体的长度时,一般要测三次或更多次,这样做的目的是 ( )
A.减小观察刻度时由于视线不垂直而产生的误差 |
B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差 |
C.减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差 |
D.避免测量中可能出现的错误 |
有三把尺子,最小分度值分别是分米、厘米和毫米。其中最好的是 ( )
A.最小分度值是分米的尺 | B.最小分度值是厘米的尺 |
C.最小分度值是毫米的尺 | D.只要准确程度能符合要求就是好的 |
第15题中该同学所用的刻度尺的分度值和所测物体的长度分别是( )
A.m和25.36cm | B.cm 和25.35cm | C.mm 和25.36cm | D.mm和25.33cm |
某同学在测一物体的长度时,记录的数据为25.36cm、25.37cm、25.35cm、25.22cm。
这位同学的记录中,有错的是( )
A.25.36cm | B.25.37cm | C.25.35cm | D.25.22cm |