某学生在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”:
把两个质量相同的铁球和铝球,分别挂在两个弹簧秤上,然后将它们全部浸入水中,比较弹簧秤的读数,则
物理老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律。图4所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是
图4
下列情况中,物体的动能和重力势能都增加的是
挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是
在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图3所示的事例中,属于增大压强的是