初中物理探究电流与电压、电阻的关系实验填空题

某同学为探究电流和电压的关系，设计了如图所示的电路，图中电流表量程为“ $0~0.6A$”，电压表量程为“ $0~3V$”，定值电阻规格为“ $10\Omega 0.5A$”，滑动变阻器规格为“ $20\Omega 1A$”，电源电压恒为 $4.5V$．请回答：

（1）闭合开关发现电流表有示数，电压表无示数，经检测发现电路中只有一处故障，该故障可能是　　。

（2）故障排除后，闭合开关重新进行实验，在保证电路安全的前提下，移动滑动变阻器的滑片 $P$改变电阻 $R$两端电压，则滑动变阻器允许接入电路的最小阻值是　　。

用如图所示的电路图研究“电流与电阻的关系”，电流表量程为“ $0~0.6A$”，电压表量程为“ $0~3V$ “，滑动变阻器的规格为“ $50\Omega 1A$ “，电源电压3伏恒定不变。在 $\mathit{AB}$间分别接入阻值不同的电阻 $R$，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持2伏不变，读出电流表示数并记录。

实验组次	1	2	3
电阻 $R/$欧	5	10	20
电流 $I/$安	0.4	0.2	0.1

（1）分析表中数据，可得出的实验结论是　　；

（2）为了使实验结论更可靠，控制 $\mathit{AB}$间电压2伏不变，再多测几组数据， $\mathit{AB}$间允许接入电阻 $R$的取值范围是　　欧。

用如图所示的电路图研究“电流与电阻的关系”，电流表量程为“ $0~0.6A$”，电压表量程为“ $0~3V$ “，滑动变阻器的规格为“ $50\Omega 1A$ “，电源电压3伏恒定不变。在 $\mathit{AB}$间分别接入阻值不同的电阻 $R$，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持2伏不变，读出电流表示数并记录。

实验组次	1	2	3
电阻 $R/$欧	5	10	20
电流 $I/$安	0.4	0.2	0.1

（1）分析表中数据，可得出的实验结论是　 　；

（2）为了使实验结论更可靠，控制 $\mathit{AB}$间电压2伏不变，再多测几组数据， $\mathit{AB}$间允许接入电阻 $R$的取值范围是　　。

图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R关系图象。由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成　   　（选填“正比”或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为　    　V不变。若电源电压为 4.5V，实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，那么滑动变阻器的阻值至少为　    　Ω。

如图，电源电压4.5V，为了验证“电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比”，先将5Ω的电阻连入A、B间，调节滑动变阻器使电压表示数为1.5V．再分别将10Ω和15Ω的电阻连入A、B间，测得数据如下表。则滑动变阻器应选　　（填序号）。

A．“10Ω1A”B．“50Ω1A”C．“100Ω 0.1A”

I/A	0.3	0.15	0.1
R/Ω	5	10	15

如图甲所示的电路中，小灯泡两端电压与通过的电流关系如图乙所示，闭合开关，小灯泡发光，变阻器滑片从如图所示位置往右滑一段距离的过程中，小灯泡的电阻将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），这过程中变阻器连入电路阻值的变化量大小为△R₁，小灯泡阻值的变化量大小为△R₂，则这两个量的大小关系是：△R₁　 　△R₂（选填“大于”、“小于”或“等于”）

某导体两端的电压为6伏，10秒内通过其横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为 　　安，该导体的电阻为 　　欧；增大该导体两端的电压，其电阻值 　　（选填"增大"""不变"或"减小"）。

某导体两端的电压为9伏，在10秒内通过其横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为 　　安，该导体的电阻为 　　欧；当该导体两端的电压为6伏时，其电阻为 　　欧。

某同学在探究电流与电压关系时，取一个定值电阻（阻值不随温度变化）和一只小灯泡做为研究对象，并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压，然后根据测得的数据在坐标纸上分别画出图所示的甲、乙两条I-U图线。根据图线可知    （选填“甲” 或“乙”）是定值电阻的I-U图线；这个定值电阻阻值的测量值是      Ω；小灯泡的电阻随其两端电压的升高而变     （选填“大” 或“小”）。

【江苏省南京市2015年初中毕业生学业考试】小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-1/R图像，如图乙所示．分析图像可知，当导体的电阻为    Ω时，通过它的电流为0.2A;当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为        ；实验过程中，小明控制导体两端的电压为         V．

【广西省南宁市2015初中毕业升学考试试卷】如图是“探究电流与电阻的关系”的电路图。将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间，正确操作后，电流表的示数为0.40A。接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片P移到最    （选填“左”或“右”）端，然后闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为      V时，读出电流表的示数。

小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-1/R图像，如图乙所示．分析图像可知，当导体的电阻为    Ω时，通过它的电流为0.2A;当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为    ；实验过程中，小明控制导体两端的电压为    V．

在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与电压的关系如下图所示，由图可知，元件A的电阻是_________，将元件A、B串联后接在电源两端，流过元件A、B的电流是0.4 A，则电源电压为_________V；将元件A、B并联后接在1 V的电源两端，流过干路的电流是_________A。

图是“探究电流与电阻的关系”的电路图。将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间，正确操作后，电流表的示数为0.40A。接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片P移到最   （选填“左”或“右”）端，然后闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为     V时，读出电流表的示数。

小利同学在探究当电阻不变时，通过电阻的电流与该电阻两端电压的关系的实验中，他依据测量的数据描绘了如图所示的图象。由图象可知，当电阻不变时，通过电阻的电流与该电阻两端的电压的关系式是________。