初中物理

、如图电路中,A、B、C、D为四个接线柱。闭合开关后灯不亮,已确定是由于灯泡开路或短路引起的。在不允许拆开电路的情况下,请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断,把方法和判断结果填入下表中。(每种电表只能填一种方法)

电表
方法(接何处,开关的状态)
现象与结论
电流表
 
 
电压表
 
 
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L2正常发光,L1只能微弱发光。以下对于这一现象产生的原因分析中,合理的是(   )

A.灯L1发生断路 B.灯L1发生短路
C.由于灯L1的电阻较大,实际功率较小 D.由于灯L1的电阻较小,其实际功率较小
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,当开关S闭合后,灯L1和L2 均不亮。某同学用一根导线去检查电路的故障,他将导线先并接在L1两端时发现灯L2 亮,灯L1不亮,然后并接在L2两端时发现两灯均不亮,由此判断产生故障的可能原因是(     )

A.灯L1开路
B.灯L2 开路
C.灯L1短路
D.灯L2短路
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如图所示,当开关S闭合后,发现电压表示数等于零,对于这个现象,下列肯定错误的是:         

A.L1灯的灯丝烧断 B.L1灯被短路
C.L2灯的灯丝烧断 D.电压表内部断路
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,电路正常工作,过一会儿,两只电表示数突然变大,则该电路中出现的故障可能是

A.灯L断路 B.灯L短路
C.电阻R断路 D.电阻R短路

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

在图所示的电路中,电源电压保持不变。当开关S闭合后,电压表V的示数始终为电源电压。若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或灯泡L处,则在下列方法中,不能直接判断出故障的是     

A.在电路中串联一个完好的电流表 B.用一个完好的电流表替换灯泡L
C.用一个完好的小灯泡替换灯泡L D.用一根完好的导线替换灯泡L
  • 更新:2020-03-18
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如下图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生的故障可能是(    )

A.灯泡L1灯丝断了 B.灯泡L2灯丝断了
C.灯泡L1短路 D.灯泡L2短路
  • 更新:2020-03-18
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某同学做实验时,如图3连接电路,闭合开关后,灯泡正常发光,但电流表指针不动,电压表读数正常,那么有可能是(      )  

A.电流表已被烧坏,致使电路不通
B.电流表完好,但未与导线接牢
C.灯L的灯座接线处短路
D.电流表接线处碰线(电流表被短路)
  • 更新:2020-03-18
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在“测小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡标有“2.5V”字样,请你将甲图所示实验电路连接完整,使滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数变大。

(1)如图实验时电源由干电池组成,至少需要                    节干电池。
(2)闭合开关S前,应将滑片P滑至                      (选“A“或”B“)端。闭合开关S后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表的指针偏转到最大刻度之外,则出现的故障可能是(         )

A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.电流表损坏 D.滑动变阻器接触不良

(3)排除故障后继续实验,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是           W,小灯泡正常发光时,电阻为          Ω。(保留一位小数)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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如图所示的电路中,闭合开关s,灯L不亮,电压表V有示数,已知电路中各处均接触良好,除灯L和电阻R外,其余元件均完好

(1)该电路中存在的故障可能是                                 
(2)为进一步确定故障,小明将一个电流表正确串联在电路中,闭合开关s,观察电流表的示数情况,若电流表有示数,说明故障是                 
(3)小华提出了另一种方法,将图中的电压表正确并联在灯L两端,观察电压表的示数情况,你认为他        (选填“能”或“不能”)查找出电路的故障,理由是                            

  • 更新:2020-03-18
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如图是小明学习小组在用“伏安法测小灯泡电阻”实验中的实物连接图。

(1)小灯泡的额定电压是3.8V,正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。请你指出连接图中的三处错误。
A                                   
 
B                                   
C                                   
(2)小明发现邻近的小芳一组,接入最后一根线后,灯马上特别亮,急忙指出她们的两处错误,你认为错误是:                             
(3)实验小组排除故障后进行实验,得到了下面5组数据:    

次数
1
2
3
4
5
U/V
3.0
3.5
3.8
4.0
4.5
I/A
0.28
0.30
0.31
0.32
0.34
R/Ω
10.7
11.7
12.3
12.5
13.2

小明发现小灯泡的灯丝电阻值相差很大,你认为可能的                                    因是                                      

  • 更新:2020-03-18
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在图所示的电路中,闭合开关 S 灯 L 不亮,电压表 V 有示数。已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和用电器R 外,其余元件均完好。为确定故障小明和小华各自进行探究,小明将一个电流表正确串联在电路中,闭合开关 S, 观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是       ;若电流表无示数,说明故障是       。小华将图中的电压表 V拆下再正确并联在灯 L 两端,他    (填“能”或“不能”) 查找出电路的故障。

  • 更新:2020-03-18
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在图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键S,两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则   (    )

A 灯L断路     B 灯L短路  C 电阻R断路    D 电阻R短路

  • 更新:2020-03-18
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如图所示电路,电源电压为3V.当开关S闭合时,却只有一只灯泡发光,且电压表示数为3V.由这一现象可以判断电路的故障是(   )   

A.灯Ll短路 B.灯L2短路
C.灯Ll开路 D.灯L2开路
  • 更新:2020-03-18
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如图示电路,闭合开关S后,两盏灯都不发光,电流表指针看不出偏转,电压表示数接近电源电压。这电路的故障可能是

A.L1发生短路
B.L2发生断路
C.电流表是坏的
D.电灯L1、L2的灯丝都是断的
  • 更新:2020-03-18
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初中物理电流表、电压表在判断电路故障中的应用试题