某同学测量额定电压为 的小灯泡 在不同电压下的电阻。
(1)他连接了如图1所示的实验电路,其中有一个元件与导线连接有误,这个元件是: 。
(2)改正(1)中的错误后,闭合开关,调节滑动变阻器,进行多次测量,测量的数据如表所示。
电压 |
0.9 |
1.3 |
1.7 |
2.1 |
2.5 |
电流 |
0.18 |
0.22 |
0.24 |
0.26 |
0.28 |
请完成下列问题:
①小灯泡 正常发光时的电阻 .(结果保一位小数)
②若将与上述小灯泡 规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路,如图2所示。闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为 ,则电流表的示数为 。
小阳为测量额定电压为 的小灯泡在不同电压下的电功率及观察小灯泡的发光情况,连接了如图所示的电路。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片 应放置在 端。(选填"左"或"右"
|
2.5 |
1.3 |
|
0.28 |
0.20 |
|
0.7 |
|
发光情况 |
明亮 |
暗 |
(2)小阳的实验记录如上表所示,则小灯泡两端电压 时的电功率 。
(3)由上表的实验记录你还能得到的结论: 。(写出一条即可)
(4)利用如图所示实验电路还可以进行的实验有: 。(写出一个即可)
在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用 表示,流出第二个灯泡的电流用 表示。请自选实验器材证明:在串联电路中, 等于 。
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表格。
图甲为伏安法测电阻的实验电路图。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片 应置于 (选填" "或" " 端;
(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,"试触"时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。产生该现象的原因可能是: ;
(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙,则此时被测电阻两端的电压为 ,该电阻的阻值为 。
利用如图 所示的电路,可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系。实验中使用小灯泡的额定电压为 。
(1)请按照图 ,将图 中的实物电路连接完整;
(2)闭合开关 ,当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时,小灯泡两端的电压连续发生变化,于是可得到多组测量值 ,根据测量值画出小灯泡的 图象如图 所示。从图象可以发现:随着小灯泡两端电压从0逐渐增大(不大于额定电压),其灯丝的电阻值
(选填"不断增大","保持不变"或"不断减小" ;
(3)在图 中,闭合开关,将片 从 端向 端移动。在此过程中,小灯泡两端的电压 (选填"不断变大","保持不变"或"不断变小"
(4)考虑到电压表的电阻对电路的影响,每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流 (选填"偏大"或"偏小" 。
在某次电学实验中,已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下,为了避免损坏电流表,且又能较准确的测出电路中的电流,常常通过"试触"来确定电流表的量程。
(1)假如先选用电流表的小量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针 ,则换用电流表的大量程;
(2)假如先选用电流表的大量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针 ,则换用电流表的小量程。
如图为探究物体(钢球)动能大小跟哪些因素有关的实验装置。
(1)实验原理:
①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关。起点位置越高,该速度越 。
②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,在水平木板上撞击木块,木块运动的距离越长,运动钢球所具有的动能越 。
(2)实验现象:
①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动。在水平木板上撞击木块,钢球开始向下运动的起点位置越 ,木块运动的距离越长。
②同一高度由静止向下运动,在水平木板上撞击木块,钢球的质量越 ,木块运动的距离越长。
如图所示,现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统,要求当热敏电阻的温度达到或超过 时,系统报警。提供的器材有:热敏电阻(其阻值随温度的升高而减小,在 时阻值为 ,报警器(内阻很小,通过的电流 超过 时就会报警,超过 时可能被损坏),电阻箱(最大阻值为 ,在此范围内可调节出阻值准确可读的电阻值),电源(输出电压 约为 ,内阻不计),滑动变阻器 (最大阻值为 ,单刀双掷开关 ,导线若干。
(1)根据系统工作要求,电路接通前,应先将滑动变阻器滑片置于 (选填" "或" " 端,再将电阻箱调到一定的阻值,这一阻值为 。
(2)将开关 向 (选填" "或" " 端闭合,缓慢移动滑动变阻器的滑片,直至 ;
(3)保持滑动变阻器的滑片位置不变,将开关 向另一端闭合,报警系统即可正常使用。
某实验小组的同学利用如图甲所示的电路进行实验研究:
(1)断开开关S 3,闭合开关S 1和S 2,通过多次调节滑动变阻器,读出相应的电压表和电流表的示数,根据测量数据绘成如图乙所示图象,由图象知定值电阻R= Ω。
(2)断开开关S 2,闭合开关S 1和S 3,通过多次调节滑动变阻器,测量灯L的电压和电流。根据测量数据绘成如图丙所示的图象。若灯L的额定电压为2.0V,则它的额定功率为 W。
(3)由图丙可知,灯丝的U﹣I图象不是一条直线,原因是 。
物理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数字钟测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形,显示时间的格式是"时:分:秒"。
(1)小车从斜面下滑过程中,其能量转化情况是 。
(2)由图可知,小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是 m/s;
(3)小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大,你认为这样做的理由是 (答案合理即可)。
通过阅读,小明知道了1791年意大利物理学家伏特发明了最早的电池 伏打电池。在老师的帮助下,小明自制了一个如图所示的伏打电池,但是不能确定哪个金属片是正极。请你帮他设计实验并进行判断。
(1)写出你选用的实验仪器: 。
(2)简述操作方法、实验现象和结论: 。
小明同学在"测量小灯泡的电功率"的实验中,小灯泡的额定电压为 ,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有" "字样。
(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路。
(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片 ,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是 。
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为 ,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片 向 (选填"左"或"右" 调节。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,该小灯泡的额定电功率为 。
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示。请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的 图象。
电压 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
2.9 |
电流 |
0.10 |
0.16 |
0.20 |
0.22 |
|
0.26 |
电功率 |
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亮度变化 |
暗 亮 |
(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现: 。(写出一条即可)
小华做"用电流表、电压表测电阻"实验,现有电源(电压为1.5伏的整数倍保持不变)、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,以及导线若干。他正确串联电路后,将电压表并联在电路中。闭合开关,移动滑动变阻器滑片,将测得的两组数据记录在表一中。小华观察数据思考后重新连接了电压表,将新测得的两组数据记录在表二中。小华通过数据处理求出了待测电阻的阻值,完成实验。
表一
实验序号 |
电压表示数(伏) |
电流表示数(安) |
1 |
2.6 |
0.18 |
2 |
2.3 |
0.20 |
表二
实验序号 |
电压表示数(伏) |
电流表示数(安) |
3 |
2.2 |
0.20 |
4 |
2.6 |
0.24 |
①获得表一实验数据的过程中,小华将电压表并联在 的两端;
②实验中小华所用的电源电压为 伏;
③根据表一中实验序号1的数据,计算此次待测电阻的阻值为 欧;(精确到0.1欧)
④根据实验数据,计算并判断所用滑动变阻器的规格能否为"10欧 2安"。 (需写出计算过程)
在"探究二力平衡的条件"实验中,用来测量力的仪器是 ;在"探究杠杆平衡的条件"实验中,为便于直接从杠杆上读出力臂的数值,应使杠杆在 位置保持平衡;"测定物质的密度"的实验原理是 ;在"测定小灯泡的电功率"实验中,所选电源电压应 小灯泡的额定电压(选填"大于""等于"或"小于")。
小华做"用电流表、电压表测电阻"实验,现有电源(电压为3伏保持不变)、电流表、电压表、电键和待测电阻 各一个,三个滑动变阻器(分别标有"5欧2安"字样、"10欧2安"字样、"50欧1安"字样),以及导线若干。小华选择其中一个滑动变阻器,正确连接电路,进行实验。实验中,当滑动变阻器滑片 在中间区域某位置时,电压表和电流表的指针位置如图(a)、(b)所示,小华记录第一组数据;然后移动滑动变阻器滑片 ,在电压表指针自图(a)位置转过两小格时记录第二组数据,此时电流表、电压表指针偏转角度相同;接着继续操作完成实验。
①实验中电压表所选的量程为 伏。
②判断实验中电流表所选的量程。 (需要写出计算过程)
③小华的第二组数据中,电压、电流及计算出的待测电阻 的阻值是 。