某实验小组的同学利用如图甲所示的电路进行实验研究：
（1）断开开关S 3，闭合开关S 1和S 2，通过多次调节滑动变阻器，读出相应的电压表和电流表的示数，根据测量数据绘成如图乙所示图象，由图象知定值电阻R＝ Ω。
（2）断开开关S 2，闭合开关S 1和S 3，通过多次调节滑动变阻器，测量灯L的电压和电流。根据测量数据绘成如图丙所示的图象。若灯L的额定电压为2.0V，则它的额定功率为 W。
（3）由图丙可知，灯丝的U﹣I图象不是一条直线，原因是 。
某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整。
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
| 实验序号 |
电压/伏 |
电阻/欧 |
电流/安 |
| 1 |
2 |
4 |
0.5 |
| 2 |
2 |
5 |
0.4 |
| 3 |
2 |
8 |
0.25 |
| 4 |
2 |
10 |
▲ |
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中。
（3）开关合上前，滑动变阻器的
P应移到哪一位置？
（4）在此探究实
验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述
问题，你认为应该采取的操作是 ▲。
| A．闭合开关，读出电流表的读数 | B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移 |
| C．改变电压表、电流表的量程 | D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移 |
（5）从该实验中你可得出什么结论? ▲。（用文字表述）
如右，是小明同学利用平板玻璃做为平面
镜，用象棋棋子做物体来探究平面镜成像的实验。他沿着玻璃与桌面接触的位置划了一条线C来标记平面镜的位置，然后把棋子A做为物体放在玻璃前面。隔着玻璃观察，发现玻璃后面B的位置出现了两个像，一个比较清晰，一个比较模糊。
请你要根据你的实验经验回答：
1）为什么会出现两个像？
2）如果线C的位置如图所示，那么，为了减小实验误差，把哪个像标为A的像来研究更好一些？为什么？
现给你一电池组、开关二只、电压表一只、电流表一只、滑动变阻器一只、小灯泡一只、导线若干，从上述器材中选择适当器材，你可以完成哪些初中物理学过的电学实验？请至少写出五个实验的名称。
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