如图所示,把一片正在发声的音乐芯片放入广口瓶内,瓶口塞上插有玻璃管的软木塞,此时________听到音乐声(选填“能”或“不能”)。如果用抽气设备逐渐抽出其中的空气,听到的音乐声音瘵逐渐________,由此猜想,如果把空气完全抽出来,将________听到音乐声(选填“能”或“不能”)。此实验说明:________不能传播声音。
如图所示,下列两个图中读数依次为_______cm,_______℃。
小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图所示电路,选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系。 (1)他将灯L1接入电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于(选填“A”或“B”)端。 (3)若闭合开关后,发现灯泡很亮,且调节滑动变阻器时电压表、电流表的示数均无变化,以下三个选项中不可能是电路中存在的问题的是(选填字母序号)。 A.滑动变阻器短路B.滑动变阻器断路C.滑动变阻器接成了上面两个接线柱 (4)排除故障后,闭合开关,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图所示,为V,然后计算出此时灯L1的电阻是Ω,实际功率是W;换上灯L2,闭合开关,调节滑动变阻器,使电路中电流为0.2A不变,再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率;换上灯L3,闭合开关,调节滑动变阻器,使电路中电流为0.2A不变;再测出L3两端的电压,算出L3的电阻和功率。并将以上实验数据记录在表1中。 (5)请根据实验数据,在图中作出小灯 泡功率与电阻关系的图象。 (6)分析图象可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成关系。 (7)小明认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便。对此你可以如何改进?。
如图所示,小芳在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中: (1)操作的错误是。纠正错误后,在水平桌面上,用弹簧测力计向右拉动木块,使其做匀速直线运动,弹簧测力计示数为2.8N,木块所受的滑动摩擦力为_____N。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他在探究过程中存在的问题是_______。
在探究“液体内部压强大小的因素”实验中: (1)如图(甲)所示,用手按U型管压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明液体内部有压强。这种研究问题的方法是(选填字母序号)。 A.等效替代法 B.控制变量法 (2)若使用U型管压强计前发现U型管中水面有高度差,可以通过(选填字母序号)方法进行调节。 A.从U型管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U型管内加适量水 (3)比较图12(乙)、(丙)实验可知,同一深度,液体密度越大,压强;如果要在图12(乙)的基础上探究同一深度各个方向压强的大小,应进行的操作是:。
我们在学习和生活中 ,经常使用下面的实验仪器: (1)图中物体的重力是N。 (2)图中物体的质量为g。 (3)图中液体的体积是mL。 (4)图中物体的长度为cm。