在某次电学实验中,已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下,为了避免损坏电流表,且又能较准确的测出电路中的电流,常常通过"试触"来确定电流表的量程。
(1)假如先选用电流表的小量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针 ,则换用电流表的大量程;
(2)假如先选用电流表的大量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针 ,则换用电流表的小量程。
小虎用一只装有2g水银的温度计,测量烧杯中水的温度,如图所示。 (1)请指出他在使用温度计时存在的两个问题: ①__________________________________; ②__________________________________。 (2)在温度计示数上升的过程中,水银的质量____体积_____,密度____。(填“增大”、“减小”或“不变”) (3)在温度计示数上升的过程中,水银的内能_____(填“增大”或“减小”),这是通过方式(填“做功”或“热传递”)而使内能发生改变的。
(11分)小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。 (1)请你帮助他们在实物连接图甲中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上。 (2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?答:。 (3)在某次测量中电流表示数如图乙所示,则I=A。 (4)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则故障可能是:。 (5)小明在“测定小灯泡的功率”的实验中,电源是6V的蓄电池,小灯泡铭牌上标有“3.8V”字样,其额定功率约为1W。 ①请在图中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整。 ②根据电路图连接实物图。 ③在连接电路前,开关要,正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至_端。 ④本实验若用干电池作为电源,至少应联节新的干电池。
如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题: (1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系,应选用的操作是_________(填序号)。 (2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与__________的关系。 (3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是_____(填序号)。
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 (1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通_______过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察_______来确定。 (2)下表是该组同学所做实验的记录:
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流; ②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数; (3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?” ①你对此猜想是:;(2分) ②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:(2分)。
探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。实验器材:体积相同的甲、乙两物体(ρ甲>ρ乙>ρ盐水>ρ水),弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.小明利用上述器材完成实验,记录数据如下表:
(1)在第4次实验中,弹簧测力计的示数如图所示.这个弹簧测力计的分度值为N,表格中①的数据为N,②的数据为N. (2)分析比较第1、2、3次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与有关;分析比较第3、4次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与有关. (3)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时,应分析比较两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度(选填“有关”或“无关”). (4)浮力的大小除了跟以上因素有关外,请你猜想还可能跟什么因素有关:。