为了让同学们确信，公路行车的过程中，超载、超速、疲劳驾驶、两车相距过近是安全行驶的大忌．小明进行了下列探究．
小明用自己的可调速赛车进行实验，在前方放置一个木块代替突然停止的小汽车．设计方案如图．
A．探究汽车超速的危害时，小明在控制相关变量的基础上，通过遥控器调节汽车的速度，并且保证在撞击前关闭发动机，让汽车靠惯性自由滑向木块．测试数据如表：
B．探究汽车的超载的危害时，小明在控制相关变量的基础上，分别在车厢内放置备用电池进行测试，并且采用每次都是高速档行驶．测试数据如表二：
请你思考回答问题：
| 速度 |
低速 |
中速 |
高速 |
| 木块移动的距离/cm |
0 |
5 |
10 |
| 车厢放置的电池数 |
0 |
2 |
4 |
| 木块移动的距离／cm |
2 |
6 |
9 |
（1）由表一、二中的数据可知，当_______________________，是安全行车的大忌
（2）为了验证两车相距过近是安全行车的隐患．请你设计出实验探究的方案．
（3）实验中把不能直观测量的碰撞危害用推动木块移动的距离来显示．举出一个课堂探究中也采用这种方法的例子：____________________________________．
（4）探究汽车超速的危害时，木块移动距离为“０”零的可能原因是：
_______________________________________________________________________
如图是小明学习小组在用“伏安法测小灯泡电阻”实验中的实物连接图。
（1）小灯泡的额定电压是3.8V，正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。请你指出连接图中的三处错误。
A
B
C
（2）小明发现邻近的小芳一组，接入最后一根线后，灯马上特别亮，急忙指出她们的两处错误，你认为错误是： 。
（3）实验小组排除故障后进行实验，得到了下面5组数据：
| 次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| U/V |
3.0 |
3.5 |
3.8 |
4.0 |
4.5 |
| I/A |
0.28 |
0.30 |
0.31 |
0.32 |
0.34 |
| R/Ω |
10.7 |
11.7 |
12.3 |
12.5 |
13.2 |
小明发现小灯泡的灯丝电阻值相差很大，你认为可能的 因是 。
在探究有关浮力的实验中：
（1）如图甲所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题，你做出的猜想是 。
（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是 。
（3）图乙是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中 两个步骤测出了浮力（选填代号即可）。
（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是 （选填代号即可）。
为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个温度计，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等。两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图甲、乙所示的两个方案。
|
某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：
| 物质 |
实验次数 |
质量（kg） |
升高的度数（℃） |
加热时间（min） |
| 水 |
1 |
0.05 |
10 |
10 |
| 2 |
0.10 |
10 |
20 |
|
| 煤油 |
3 |
0.05 |
10 |
5 |
| 4 |
0.05 |
20 |
10 |
（1）分析第1、2次实验数据，可归纳得出的结论是：
（2）分析第1、3次实验数据，可归纳得出的结论是：
（3）分析_________次实验数据，可归纳得出的结论是：质量相同的同种物质，升高的度数越多，吸收的热量就越多。
小明同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置示意图如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。
⑴改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_______的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。
⑵改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的_______的实像（选填“倒 立”或“正立”）。
⑶改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小明从透镜 的右侧通过透镜可以看到一个正立、_________的烛焰的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究。他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象。
⑴实验所用到的测量工具是： 。
⑵在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做 运动。
⑶表为实验记录表格，通过分析表中序号为____________的实验记录。可得到的初步结论是： 
小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验。实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同。
(1)小明按图（a）正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端。闭合电键后，三个电表的示数如图（b）、（c）、（d）所示，则他们所用的电源电压为 伏。接着他移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯泡正常发光时的电阻约为 欧。（保留两位小数）
(2)小红连接电路时只用了图（a）中的V1，没有使用V2，连接的实物图如图所示。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯炮 ；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
（1）用天平测金属块的质量如图甲、乙所示，则金属块的质量是 g；由图11知，该天平能测量的最小质量是 g。 
（2）如图，停表的读数是 。 
（3）如图，沿斜面匀速拉动木块的拉力的大小是 N。 
（4）如图温度计的示数是 ℃。
小娟在探究某光学元件成像规律实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图甲所示，又用这种 有同样大小方格的白纸板做光屏。将发光物体、某光学元件和光屏组装到光具座上并调整好。
（1）当发光物体在a点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示．则光屏上的像是倒立、 （选填“放大”，“等大”或“缩小”）的实像。
（2）该光学元件名称应该是
| A．平面镜 | B．凸透镜 | C．玻璃板 | D．三者均可 |
（3）将发光物体由a点移动到b点，要想找到像的位置，应移动光屏，直到 为止。光屏上成像的尺寸比物体 （选填“大”或“小”）。
在“探究浮力的大小”的实验中，小雨用每小格（一黑或一白）为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的合金块、烧杯、小桶等器材进行实验，实验操作步骤如图所示，
实验过程如下：
| A．用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出合金块的； |
| B．将水倒入溢水杯中； |
| C．将挂在弹簧测力计下的合金块浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时； |
| D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数； |
E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材。
请根据小雨的实验过程简答下面问题：
（1）请将实验步骤的空格内容填上。
（2）小雨的实验操作漏掉了一个步骤，该步骤是： 。
（3）小雨的实验操作中存在一处错误，是步骤 ，应改为 。
（4）根据图中步骤 可知合金块浸没水中时受到的浮力为 N。
(1)如下左图所示，刻度尺测得物体的长度为 cm ．
(2)如下中图所示，电能表的读数为 kW·h ．
(3)如下右图所示，温度计的读数为 ℃．
（1）如图所示，体温计的示数是_______℃。如图所示，测得一枚纽扣的直径是_______。
（2）天平在称量时，待测物体应放在天平的______盘；天平平衡时，所加砝码与游码的位置如图所示，则物体的质量为_______。
（3）如图所示，在研究杠杆平衡条件时，为了使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。
（1）小灯泡的结构如图，按图中 图连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮. 
（2）图 是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如 图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像.
（3）用水平风吹如图 所示的四个模型，其中________ 图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强
（4）小明用量程是200g的天平测一石块的质量，天平平衡时如图所示，由此可知小明使用天平的错误之处是_____________________________________ . 
（1）根据图电路，在虚线框内画出对应的电路图
（2）仅用图2电路可直接测量小灯泡的________ 、__________ 这两个物理量，还可测量小灯泡的__________________ 、_____________________ .
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